高中计算机考试解析,2019下半年教师资格面试考试高中信息技术试题分析

2019下半年教师资格面试考试高中信息技术试题分析

2019年下半年教师资格证面试已拉开帷幕，华图教师教研中心集中之前考试小伙伴们回忆版的试题，进行了一些总结，希望对接下来面试的小伙伴有所帮助。

一、信息技术学科到底指什么

信息技术课程是为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程;是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性(创新性)为特征的指定学习领域。

信息技术学科贯穿整个小初高阶段。是除语数外音体美之外的必修学科。

二、信息技术学科的资格证面试到底面试什么

根据目前华图教师教研室搜集到的试题来看，考试题目非常广泛，无法很明确地说只考哪一册。教师资格证面试有专门的题库，题目是在题库中抽取。从抽取的内容来看，需要试讲的内容往往不是完整一框题的内容，而是从教材中截取一个内容片段进行试讲，并提出相应的试讲要求。因此，并无准确的面试试题范围。但是在全国考生反馈的试题来看，又有些规律可循，下面就来给大家分析。

目前我们通过考生回忆试题以及网络传播试题来分析，必修内容全部有考到，选修内容基本上没有考到。

网络上考生不断更新的试题有：信息的概念和发展;信息数据库的使用;多媒体的概念;网络的运用等。

通过全国各地考生回忆的试题来看，虽然都是从题库中抽取题目，但是题目被重复抽取到的概率比较大，比如如上列举的试题就是上午场考试反复出现的试题。对于各位考生而言，之前考过的题目可以适当关注下，万一在后面的考试中也许就碰到原题了呢。

三、关于试讲要求、答辩的说明

资格证面试试讲试题不仅会呈现需要针对什么内容进行试讲，同时底下一般也会有3-5个试讲要求。总结起来看，一般试讲要求包括三类，一类是时间要求，即在10分钟内完成试讲。一类是与内容有关的要求，比如要求讲出某种知识，或者带领学生感受某种情感价值观。最后一类是与教师基本要求有关，比如在试讲中要体现学生为主体，要体现引导启发或者结合板书进行试讲等。这些对于考生而言，一般不用太紧张，注意在试讲中多体现提问，启发学生回答，多互动基本上都能体现对试讲要求的完成。

关于答辩，主要是针对考生的表现来进行提问(有些考场由于时间关系可能也没有答辩)。总结来看，答辩时考官问的问题也就是三种，一种是和教学有关，比如问教学重难点是什么，如何突出突破重难点。这节课的教学方法主要有哪些等，这些需要结合教学来即兴解答，是考察考生对基本教育教学的相关理论及运用情况。第二种类型是和学科内容有关，比如考生抽到“word”这一知识点试讲结束后，考官答辩问的问题是word表格的操作，这个是考察考生对相关学科知识的掌握情况。第三种类型的就是和考生自身的经历有关。考官可能会问之前从事什么工作，有没有相关经验之类的问题，这个如实作答即可。

四、总结

以上是对于高中信息技术学科的资格证面试试讲及答辩分析，其实不管对于什么学科而言，处理和把握好教学内容、知道这个学科的教学方法并且能够呈现老师的基本素养就能够通过面试。华图教师教研中心最后建议各位信息技术科目考生，放平心态，保证试讲的流畅性，在讲解相关内容时，多采用案例、情境、讨论、分享等方式，则可以获得考官青睐。在答辩时本着坦诚、从容的原则也能获得考官的赞许。毕竟资格证面试不是为难考生，而是通过考生试讲答辩的状态来了解考生作为人民教师的基本素养。

最后华图教师教研中心祝福各位考生面试完美过关!

责任编辑：大白

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