小数的初步认识ppt_三年级数学知识点总结-10小数的初步认识
编撰:茂喵喵
审核:猫头鹰
1、小数的意义:把一个整体平均分成诸如10份、100份、1000份等一定数量的份数,其中每一份所表示的就是份数分之一,也可以用整数的写法,将份数分之一写在整数后面,然后用一个小圆点隔开,该小圆点就是小数点。诸如就可以写为0.1.
2、小数的组成部分:一个小数是由整数部分,小数点以及小数部分三个部分组成的。其中,小数点在中间,将整数部分与小数部分隔开。如:5.33,其中,左边的5就是整数部分,中间的小圆点就是小数点,右边的33就是小数部分,要写做0.33.
3、小数的读法:读一个小数,首先要读出整数部分,整数部分按一般整数的读法,要读出数位,如55,读作五十五;然后读出小数点,读作:点;再读出小数部分,小数部分按数字顺序从左到右依次读出即可,无需管数位。如5.33就读做:五点三三。
4、小数的基本性质:在小数的末尾加上0和去掉0,并不改变小数的大小。如:5.33=5.330=5.3300
5、比较小数的大小:比较小数的大小时,首先比较整数部分,整数部分大的数字也大,如5.33>4.33;如果整数部分相等,就比较小数部分,小数部分的比较按数字顺序从左至右依次比较,相同数位数字大的,小数就大,如:5.33>5.23.
6、小数的加减运算:小数的加减运算是将整数部分与整数部分相加减,小数部分与小数部分相加减,在减法中,如果小数部分不够减时,要向上一位借位,如果小数部分相加结果大于10,也要向前一位进位,这和整数加减相同。如:5.33+4.73=10.06.
7、小数不一定比整数小;整数也可以通过在后面添加小数点以及00来表示为小数,如:5就可以表示为:5.0或者5.00,至于要表示为几位小数,要按照题目意思或者实际需求。
8、小数的应用:把1米平均分成10份、100份、1000份,每一份用小数表示就是:0.1米,0.01米和0.001米。把5米平均分成10份、100份、1000份,每一份用小数表示就是:0.5米,0.05米和0.005米。
9、一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式,写成小数就是。
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