导读：有一个词叫“主流”，意思大家都懂。貌似跟着主流走，就是安全的，而如果与主流不能保持一致，呃……那就是非主流咯？

不过，书单姐发现，有时候跟着非主流走，才能捡到宝。比如下面这4本非主流的书，就值得捞一捞干货……

1

《无现金社会》

作者：肯尼斯 S.罗格夫

推荐语：无论你承不承认，无现金社会就这么悄悄到来了！

无论是门口的便利店、街口的水果摊还是新物种盒马、随时支付的各种手机钱包，大众已经甩开钱包轻装前行，各种“宝”们悄悄布局，希望在新一轮经济浪潮中抢先一步，然而主流媒体在这一现状面前保持了高度一致——不予关注。

关于作者：肯尼斯 S.罗格夫是哈佛大学Thomas D. Cabot公共政策教授，曾担任国际货币基金组织首席经济学家，与人合著《这次不一样：八百年金融危机史》。作为全国性媒体上的常客，罗格夫每月撰写的报刊专栏在五十余个国家发表。目前他居住在马萨诸塞州剑桥市。

2

《欲罢不能》

作者：亚当·奥尔特

推荐语：预防网络沉迷人人有责，然而，让用户着迷于自家产品才是产品研发团队的核心价值。

当商业设计作用于社会大众，主流网游供应商说，这本书能让我们所有的沉迷设计失灵，所以我们不能推荐！

关于作者：亚当·阿尔特，普林斯顿大学心理学博士。纽约大学斯特恩商学院营销学副教授，同时在纽约大学心理学院任职，曾被评为“全世界40位杰出的40岁以下的商学院教授”。他的研究领域侧重于判断与决策、社会心理学、消费行为学等，其研究成果被广泛刊登于重要学术期刊中，并且出现在全世界许多电视、广播和印刷媒体上。

3

《父母的语言》

作者：达娜·萨斯金德

推荐语：经济大发展的同时，也产生了大量的留守儿童，留守儿童父母对孩子陪伴的缺失，会导致孩子0-4岁脑发育关键期缺乏有效的语言刺激，甚至导致脑迟缓。

不只留守儿童，城市儿童同样面临被电子妈妈包围的现状，孩子就是我们的未来，谁来关注未来一下？

关于作者：达娜·萨斯金德 ，芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。她获得了芝加哥大学医学院“杰出项目创新的领导者”奖项。

4

《科学学习》

作者：丹尼尔 L. 施瓦茨

推荐语：通常，我们的学习方式是不同老师教授不同学科的知识，在接收知识的同时“同步接收”相应的学习方法。

几乎所有学校所有学科老师都说学习方法很重要，但是没人能提出系统学习方法，结合心理学、认知科学、斯坦福教育学院院长新作《科学学习》了解下？

关于作者：丹尼尔 L. 施瓦茨，学习科学权威专家。斯坦福大学教育学院院长，"Nomellini & Olivier"教育科技讲席教授。哥伦比亚大学人类认知与学习博士。他在学习科学基础理论与创新教学的研究中取得了很多重大成就。他先后指导的20余位博士及博士后，大多进入美国顶尖高校就任教授，或成功创办有广泛社会影响力的教育企业。

所以这4本书你是读呢还是读呢还是读呢？

你自己看着办吧！

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