(一)考试大纲

  1. 了解创业与社会创业的概念;
  2. 了解不同的创业类型;
  3. 了解创业的功能和作用;
  4. 掌握创业关键要素与创业的一般过程;
  5. 了解创业精神概念;
  6. 理解创业精神的培育有赖于全社会范围内的创业教育;
  7. 明确创新创业型人才的素质要求;
  8. 了解创业与生涯发展关系;

(二)学习内容

一、创业(重点)

1. 创业的定义(识记)
  1. 狭义的创业概念:创建一个新企业的过程,包括创建新企业和企业内部创业;
  2. 广义的创业概念:不拘泥于当前资源的约束,寻求机会并进行价值创造的过程;
  3. 创业就是寻求机会、整合资源创造价值的过程;
2. 创业类型(理解)
  1. 从创业动机角度分为机会型创业与就业型创业;
  2. 从新组织创建渠道角度分为自主型创业与组织内创业;
  3. 从创业方式角度分为创新型创业、从属型创业与模仿型创业;
  4. 按创业主体分大学生创业、失业者创业与兼职者创业;
3. 创业作用(理解)
  1. 创业促进创新,创新是创造新事物的过程,是创业的核心;
  2. 创业促进经济的发展;
  3. 创业创造就业;
  4. 创业促进了社会进步;

二、创业要素与创业过程(次重点)

1. 创业的要素(理解)
  1. 创业构成要素分析模型:
    (1)迪蒙斯模型:认为创业是高度动态的过程,其中商机、资源、创业团队是创业过程中最重要的驱动因素;(应用)
    (2)商机:是创业的起点,是创业过程的核心问题;
    (3)资源:是创业组织有无竞争力和能否生存的关键;
    (4)团队:创业组织的关键组成要素;
  2. 创业要素:
    (1)创业机会:开创新事业的可能性以及通过努力达到创业的可能性;
    (2)创业动机:指一个人从潜在的创业者变为一个实际创业者的期望;
    (3)创业者和创业团队:创业者的素质与能力是创业成功的关键要素;
    (4)创业技能:创建和管理新事业的技术、知识和能力;
    (5)创业资源:资源的可获得性是实施创业成功的关键;
    (6)环境变化:应该根据自己的特点审时度势,在创业实践中不断成长、成熟;
  3. 创业选择合作伙伴注意点:要确定与合作伙伴的共同之处,要确定合作伙伴之间有互补之处;
  4. 创业团队的素质:
    (1)团队中要具备高超的领导艺术的人;
    (2)有专业化的管理水平;
    (3)有强大的拓展能力;
    (4)有战略思考能力;
2. 创业过程与阶段划分(理解)
  1. 创业过程定义(识记)
    (1)广义:通常包括一项有价值的机会从最初的构思形成新创企业组织,以及新创企业组织的成长管理过程;
    (2)狭义:指新创企业组织的创建;
  2. 创业过程三个阶段:
    (1)识别与评估创业机会:识别与评估机会,构建运作模式;
    (2)获取资源、创办新企业:组建创业团队,撰写创业计划书,获取创业资源;
    (3)管理新创企业:战略管理与危机管理;(应用)

三、创业精神与生涯发展

1. 创业精神及其培育
  1. 创业精神的概念(识记)
    (1)概念:类似一种持续创新成长的生命力;
    (2)个体的创业精神:在创业者的主观世界中,那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质;
    (3)组织的创业精神:在已存在的一个组织内部,以群体的力量追求共同愿景,从事组织创新活动,进而创造组织的新面貌;
    (4)创业精神的本质:创新意识和主动精神;
    (5)创业精神的特征:综合性、整体性、先进性、时代特征;
  2. 创业精神的来源(识记)
    (1)创业精神的三个主题:对机会的追求、创新、增长;
  3. 创业精神的培育(识记)
    (1)创业精神的培育有赖于广义的全社会范围内的创业教育;
    (2)创业教育:进行社会创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应实践活动的教育;
    (3)培育方法:转变思想观念,借鉴国内外先进经验;加强组织机构和队伍的建设,促进大创业教育规范化发展;构建完善的教育人才培养教育模式;构建系统的创业教育研究体系;积极推荐创业实践活动的开展;形成鼓励创业的社会支持体系。
2. 创新创业型人才的素质要求(理解)
  1. 进取、奉献、担当的可贵品质;
  2. 坚守、坚持、不气馁的坚韧意志;
  3. 敏锐、深刻、见微知著的洞察力;
  4. 有广度、有深度、博专结合的知识面;
  5. 严谨、求实、行知合一的探索实践;
3. 创业与生涯发展(应用)
  1. 创业对生涯发展的作用:
    (1)对个人职业生涯发展起着积极作用:对个人而言,职业选择是否适当,将影响其将来事业的成败以及一生的幸福;对社会而言,个人择业是否适当,能决定社会人力供需是否平衡。如果每个人都适才适所,那么,不仅每个人都有发展的前途,而且社会亦会欣欣向荣;相反,则个人贫困,社会问题丛生;
    (2)作用体现的方面:创业执行力与决策力;
  2. 创业与生涯发展
    (1)创业职业规划内容:确立创业目标和方案;制定创业职业原则和步骤;创造创业职业的基本条件;确定创业职业的期限;提出好的创业职业创意;组织创业职业团队;

(三)复习思考题

1. 何谓创业?

答:
(1)狭义:创建一个新企业的过程,包括创建新企业和企业内部创业;
(2)广义:不拘泥于当前资源的约束,寻求机会并进行价值创造的过程;

2. 简述创业功能与作用。

答:创业促进创新;创业促进经济的发展;创业创造就业;创业促进了社会进步。

3. 简述创业的关键要素。

答:
(1)创业机会:开创新事业的可能性以及通过努力达到创业成功的可能性;
(2)创业动机:一个人从潜在创业者变为实际创业者的期望;
(3)创业者与创业团队:是创业成功的关键要素;
(4)创业技能:创建和管理新事业的技术、知识和能力;
(5)创业资源:资源的可获得性是实施创业成功的关键;
(6)环境变化:每个创业组织都应该根据自己的特点审时度势,在创业实践中不断成长、成熟;

4. 简述创业过程。

答:
(1)狭义:新企业组织的创建;
(2)广义:一项有价值的机会从最初的构思到形成新创企业组织,以及新创企业组织的成长管理过程;

5. 简述创业精神及其培育。

答:
(1)创业精神:个体的创业精神指在创业者的主观世界中,那些具有开创性思想、观念、个性、意志、作风和品质;组织的创业精神指在已存在的一个组织内部,以群体的力量追求共同的愿景,从事组织创新活动,进而创造组织的新面貌;
(2)创业精神的培育:转变思想观念,借鉴国内外先进经验;加强组织机构和队伍建设,促进大创业教育规范化的发展;构建完善的创业人才培养教育模式;构建系统的创业教育研究体系;积极推进创业实践活动的开展;形成鼓励创业的社会支持体系;

6. 简述创新创业型人才的素质要求。

答:
(1)进取、奉献、担当的可贵品质;
(2)坚守、坚持、不气馁的坚韧意志;
(3)敏锐、深刻、见微知著的洞察力;
(4)有广度、有深度、博专结合的知识面;
(5)严谨、求实、知行合一的探索实践;

7. 简述创业与生涯发展的关系。

答:
(1)对个人而言,职业选择是否适当,将影响将来事业的成败以及一生的幸福;
(2)对社会而言:个人择业是否适当,能决定社会人力供需是否平衡;
(3)总结:如果每个人都使得其所,那么不仅个人都有发展的前途,社会亦会欣欣向荣;反正,个人贫困,社会问题丛生;

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