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数据结构课程课外实践安排

( 2012-2013 学年第一学期)

课外实践学时： 32 学时

课外实践目的： 综合应用数据结构课程中所学的数据结构：线性表、栈、队列、数组、 广义表、树、二叉树、图、查找表中的一种或多种数据结构完成一个较大问题的求解(其实 这里的问题也并不太大，所用的数据结构可能是其中的多个，也可能是其中的一个两个) 。 从而培养学生综合应用基本数据结构分析、 解决实际问题的能力， 并进一步加深对所学知识 的理解和掌握。

课外实践要求：

1、课外实践以组为单位开展，每组2~4 名同学，自由组合，确定组长一名。

2、每组从附件 1 列出的题目中任意选择其中一个完成(鼓励大家选择对你自己而言有 一定挑战性的题目) ，每个题目最多由 2 组同学选做。强调独立思考，组内分工明确， 每组选择的题目有本组独立完成。

3、鼓励大家参考教材上、参考书上和所选题目相关的内容和算法。不鼓励大家一拿到 实验题目就去网上或参考书上找相关程序源代码， 通过思考该问题并最终解决该问题不 仅可以锻炼大家，提高大家的水平，而且大家对该问题的解决也会有成就感！

4、实现你所选题目要求的功能，并能够进行较完善友好的输入输出验证。

5、完成你所选的课外实践题目后，结合该题目给出设计报告(设计报告格式见课外实 践报告模板) ，并按时上交。

6、每组同学须仔细阅读所选题目的要求，认真主动完成设计要求。有问题及时主动通 过各种方式与指导教师联系沟通。同学们要发挥自主学习的能力，充分利用课外时间， 安排好课外实践的时间， 并在设计过程中不断检测自己的计划完成情况， 及时的向教师 汇报。课外实践按照教学要求需要思考、编码和上机调试程序至少 32 学时，代码量要 求在 600~3000 行。

7、编写代码时请保持良好的编程的风格：

? 代码段与段之间要有空行和退缩

? 标识符名称应该与其代表的意义一致

? 函数名之前应该添加注释说明该函数的功能

? 关键代码应说明其功能

8、课外实践的考核要求按组进行答辩，本学期第16 周各组上交课外实践的设计报告、

程序源代码、可执行程序等，第 17 周进行答辩。

附件 1：

数据结构课程课外实践可选题目

一、 运动会分数统计系统

任务：参加运动会有 n个学校，学校编号为1 n。比赛分成 m个男子项目，和 w个 女子项目。项目编号为男子1m女子m+1??…m+w不同的项目取前五名或前三名积分；

取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1 ，前三名的积分分别为：5、 3、 2；哪些取前五名或

前三名由学生自己设定。 ( m<=20,n<=20)

功能要求： 1). 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；

．能统计各学校总分，

．可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；

. 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名

的学校。

规定：输入数据形式和范围： 20 以内的整数(如果做得更好可以输入学校的名称，运

动项目的名称)

输出形式：有中文提示，各学校分数为整数

界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能 要求。

存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储 在数据文件中。 (数据文件的数据读写方法等相关内容在 c 语言程序设计的书上，请自学解 决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；

测试数据：要求使用 1、全部合法数据； 2、整体非法数据； 3、局部非法数据。进行程 序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；

二、学籍信息管理

【实验目的】

综合考察数据存储、以及对各种存储结构的建立、插入、删除、排序、查找等操作。

【实验要求】

设计一个简单的学籍管理系统。包括建立、插入、修改，查找、输出、排序(按不同关

键字)

【实验内容】

从学生基本信息文件读入数据以建立学籍信息。下面是一个例子：

学号姓名 性别 宿舍号码 电话号码

学号

姓名 性别 宿舍号码 电话号码张成成张成成李成华王成凤张明明

男 501女 101女 101男 50207011005 陈东 男 501每个学生信息至少包括：学号、姓名、性别。文件至少包括 10 个学生。

2. 从学生成绩信息文件读入其内容建立学生的成绩信息。以下一个例子： (至少包含

20 项信息)

学号 课程编号

课程名称

学分平时成绩

实验成绩

卷面成绩 综合成绩 实得学分A01

大学物理

3

66

78