小学计算机余数在线,【思维导图】小学数学20-有余数的除法
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之前在分一分与除法中,我们接触了最基础的除法运算,这是在能被完全平均分配的情况下的除法运算,但是在日常生活中,能被平均分配的情况只是极少数,大部分的情况下都无法被完全平分掉。
在实际情况的要求下,引进余数,将会完善除法运算。了解余数产生的背景的基础下,余数的产生和除法有着直接的关系。借助竖式,方便计算除法的结果,在有余数的情况下,并且暂时讨论商为一位数的情况下,正确习写竖式的格式,理解竖式中各部分代表的意义,为今后更加复杂的计算打下基础。
在实际的计算中,借助各种策略可以方便我们进行计算,并且在带余数的除法中,进行试商的过程十分重要,确保余数一定比除数小。学会在实际的问题中,解决相应的除法运算。
余数是与除法运算相关联的,在除法算式中没认识余数,并且明确余数一定比除数小。
在进行除法运算时,引入竖式进行计算,正确地书写竖式,明确竖式中各部分代表的意思,掌握竖式的内容。在最开始,我们仅对商为一位数的竖式进行学习。
初步学习用画图、列表等多样化的解决问题的策略,知道同一个问题可以有不同的解决方法。
带有余数的除法中,一定要进行试商的过程,主要是确保商比除数小,符合余数的定义。
在实际的问题中,提出简单的除法问题,在实际的问题和对结果的实际意义进行解释的过程中,进一步体会除法的意义,并延伸到带有余数的除法解决实际问题,感受除法和生活的密切联系。
小学数学知识点思维导图汇总
1-认识数字
2-比较大小
3-分类
4-位置和顺序
5-认识图形
6-认识钟表
7-十以内加减法
8-观察物体
9-十以上加法
10-十以上减法
11-有趣的图形-基础平面图形
12-认识100以内的数
13-100以内不进不退加减法
14-100以内进位退位加减法
15-数一数与乘法
16-认识人民币
17-2~5乘法口诀
18-分一分与除法
19-测量长度
20-有余数的除法
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