计算机基础课程教学团队组建于2004年，团队负责全校计算机基础课程(含计算机公共基础课和计算机专业基础课)的理论与实验教学工作，长期以来，该团队一直致力于为全校学生提供优质的计算机基础教学服务，学生参加湖南省计算机水平考试中的总成绩一直位于湖南省第3-5名的水平。2009年批准为院级教学团队。

团队由戴经国教授组建于2004年。在戴经国教授于2010年下学期调离学校后，2011年上学期确定将团队负责人更换为核心成员刘永逸担任。

团队负责人刘永逸，副教授职称，1985年7月湖南师范大学数学专业本科毕业来到本校工作至今。长期从事《高等代数》、《线性代数》等代数系列课程和《大学计算机基础》、《Visual Basic程序设计》等公共计算机基础课程的教学工作。从事计算机基础教学工作已有18年，并担任公共计算机教研室主任13年，2008年7月担任系副主任以来，一直分管公共计算机的教学工作和实验室工作。参与科学研究与教学改革活动，主持过省市级科研和教改项目2余项，发表论文10余篇。

该团队现有教师18人，其中教授2人、副教授8名、讲师8名；学历结构为：博士3名(含在读1人)，硕士16名。年龄结构为45岁以上3人，36-45岁7人，35岁以下3人。该团队是一支忠诚于党的教育事业、业务素质较高、敬业精神强、热爱计算机基础教学工作的教学队伍。

在团队师资队伍建设上，为保证计算机基础课程教学质量的整体提高，本教学团队将确立“引进制、导师制、进修制、训练制”的团队师资队伍建设指导思想，坚持“引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合”的原则，积极拓宽师资队伍的来源渠道，优化教师队伍，提高教师的理论水平和程序设计与项目开发能力。健全管理机制，采取“引、导、送、练、聘”和专任教师与企业技术人员“互兼互聘，双向交流”等措施，致力于“双师型”教师队伍的建设，建设具有双师素质、双师结构的优秀教学团队。

团队对教学工作有强烈的质量意识。团队大多数教师专职从事计算机基础教学已有 10余年，理论知识丰富，实践能力强。在每学期学校组织的教学检查活动中，团队教师评价均为优良。全校学生计算机应用能力普遍较强，为在数学建模、电子设计、挑战杯、湖南省程序设计等各类科技大赛中取得优异成绩奠定了良好的应用计算机技术的基础。

团队重视课程与教材建设。追踪计算机应用技术的最新发展，注重教学理念与方法的及时更新，努力将新技术与新理念融入到课程与教材建设。经过几年建设，《大学计算机基础》、《JAVA语言程序设计》、《计算机网络》、《数据结构》、《C语言程序设计》被建设为院级精品课程。近二年团队共主编计算机基础课教材2部。

团队积极开展教学改革与研究，成果显著。对计算机基础教学的课程体系、教学内容、教学方法等不断进行研究与改革，团队成员近二年主持教改项目共6项，这些研究成果有效促进了高校计算机基础教学水平与质量的提高。

团队积极开展科研工作。团队成员在2010、2011主持的科研立项共计10项，发表科研论文25篇(其中EI检索9篇)。科研工作有效地促进了团队学术水平、教学水平与质量的提高。

团队成员在各方面都有良好的表现，并做出了出色的成绩。近二年来，获得省级荣誉有：团队成员指导学生参加ACM竞赛获得省级二等奖3项和三等奖2项，指导学生参加数学建模竞赛获得省级二等奖2项和三等奖1项，获得湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖和二等奖各1项，1人获得湖南省普通高校青年教师教学能手称号，2人获得湖南省高等教育省级教学成果奖。

通过该团队的建设，学生受益面广，学生成绩突出。2009年以前，我校学生参加湖南省计算机等级考试通过率基本上都在本科院校前3名，近年来，我校学生参加全国计算机等级考试通过率都逐年有所提高。

大学计算机基础教学团队

2012.7.30