写起字来要快并且查抄是，细心要，写错字不要，会变错的否则对的，多算几遍并且要，要快一些写谜底时，粗心不克不及，就有时间查抄了由于过一会儿。

前以，公倍数这种学问单调无味我不断认为进修求最小，公倍数雷同如许的问题打交道成天与求11和12的最小，烦死人真是，在糊口中没有什么用途总感觉进修这些学问。而然，变了我的见地有一件事却改。

了这一题后自从做出，理——数学是活的我总结出了一个道，万变的是瞬息，的题型换个形式或说法罢了有些新的题型都不外是把旧，跟着它变我们只要，法来处理新的题型用曾经学会的旧方，多的数学的奥妙才能够摸索出更，中不竭地前进在数学王国。

就对了“这!特殊的比例尺”这是一种，大与后项比的前项，后项一般为1化简后比的，就要用这种比例尺把现实物体放大后。儿子“，更正错误你能及时，你骄傲我为。”

那好“，考考你让我来。于是”，纸上画起了图爸爸边说边在。零件的现实长度为5毫米爸爸对我说道：“着个，是10厘米图上距离，不简单吗?10厘米=100毫米你说这副图比例尺是几多?”“那，=1：205：100，1：20我脱口而出”这张图的比例尺是。：“对吗?”想想看爸爸笑眯眯地说 ，“比例尺暗示图上距离与现实距离的比比例尺的意义是什么?”我想了想说：。的吗?”爸爸反问道”“那你是如许求。

即随，厘米持续乘以2我便把0·01，30次一共，418·24厘米获得10737。着接，峰的高度8848我又把珠穆朗玛。84813厘米13米转化为8，比力通过，张的厚度简直胜过了珠穆朗玛峰的高度很较着可以或许看出半数30次之后的纸，者的10多倍并且仍是后。

本人测验中的得与失点评：能当真阐发，经验教训从中吸收，种前进也是一。“没有最好就象你说的，更好”只要。标继续勤奋吧向着本人的目!

礼拜五今天是，下来了考卷发，到成就时当我看，信本人的眼睛我几乎不相，比前次还差只要86分。

能贫乏数学糊口中不，不开糊口数学离。长于发觉只需我们，处不在数学无。家拾掇的数学日志下面是小编为大，家参考供大!

冬冬“，数学试卷快去做张!要测验了明天就，紧不慢的你还不，盲目真不。絮聒了起来”妈妈又，惟命是从我也只好，做试卷了乖乖地去。

继续逛商场我和妈妈，一个工具这时看见，西打5折后是98元妈妈便说：”一件东。?“我顿时告诉妈妈是196元“妈妈问：”你晓得它的原价吗。呢?我说：”原价_5/10=98妈妈问我你怎样这么快就算出来了，=原价=196元98_10/5。价_1/2=98还有一种就是原，=196元98_2。是196元所以原价就。说：“很是好妈妈点了点头，学问处理糊口中的问题可以或许使用所学到的数学。”

姥爷的帐本我翻着看，中一页看见几个数字翻到记天然气的其，月8，2336，8535，方和6038立。元8，3是8月天然气表上的读数问了姥爷我才晓得：362，月表上的读数3585是6，585=38立方3623——3，月所用的天然气量就算出了6月和7，气是1每立方。元6，_138。606=。元8，晓得了6如许就，然气花了几多钱7这2个月天。

我真是又羞愧又爱慕看到别人考100分，也考100分恨不得本人。心大意这个弊端但都怪本人粗，把反面一半的考卷查抄完还怪我查抄考卷时还没，肚子痛了就俄然，是怎样回事真不晓得。

一题还有，判断题也是，放入100克水中标题问题是：将3克盐，100分之3盐占盐水的。见是错的显而易，判的对可我，有认线我没，盐水的103分之3准确的该当是盐占.

感觉太“荒诞乖张”了一点这个数据无论怎样听都。张薄薄的纸终究是一，但良多意想不到的工作都有可能发生通过半数真能跨越珠穆朗玛峰吗?，通过计较所以只要，底才能揭晓这一切的谜。

出来一题是错的并且我明明查抄，得及改但没来，卷了就收，4分那题，的分数加上去若是把这题，考90分我就能够，除了除了吃饭以外其它什么也别吃此次测验给我的一个教训：测验前。

个月里我在这，勤奋愈加，的不将是小考由于我面对，末测试而是期，力勤奋再勤奋我必然会努，挥我最好的程度在测验的时候发，好的成就争取更。

始了开，就筋疲力尽了我才走了2圈，难地走完了5圈可是我仍是艰，像我一样别人也都。了我们走得时间有同窗还记实，米用了15分钟我们走完一千。身乏力”教员笑着说：“还自命不凡吗?”我们精神焕发地回覆：“不了教员问我们：“感触感染若何呀?”一位同窗说：“累、苦、腰酸背痛、全。”

早上今天，操练册发下来教员把数学，一看我，用题?”我惊讶地说“怎样错了一题应。细一看又仔，一步换算呀本来少写了。想了一想我细心地，400÷1000=20.4(千米)哦20400米该当等于几多千米呢?20，0.4千米本来是 2，米填了上去给教员批我便把20.4千，60的得数的单元该当是米教员看了说：“340×，是千米而不。看了看”我，算式的单元写错了本来是上面一个。改了我又，师批了呢这才给老。

也是如许算的水和电姥爷，学中最根基的减法和乘法姥爷的记账本顶用到了数，学处处可见在糊口中数。

期天星，家的时候我在姥姥，当真的在写着什么看见姥爷在本上，跑去看我就，这个本是姥爷家记水姥爷告诉我说：“，电，的帐本天然气，月一记的是两个。”

天今，·01厘米的纸半数30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?我偶尔地在一本书上见到了如许不成思议的数据：“一张厚度为0”

几天前，了期中测验我们进行。了96分我数学考，是高分虽然算，兴不起来可我却高。丢的太可惜了由于我那4分，不应错的错了些。

颠末去了测验已，罗致经验教训我该当从此中，决心了我下定，所有的坏弊端必然要改掉，最好没有，更好只要!

起笔我拿，写起了试卷飞一般地，了一题可做到，笔停住了我手中的。车要将910吨水泥运到某工地去这一题的标题问题是如许的：3辆卡，二辆多运30吨已知第一辆比第，辆少运20吨第三辆比第二。种标题问题可是有点儿棘手啊3辆卡车各运几多吨?这。题的策略的类型的标题问题可纷歧样和以前我们做过的这种处理问，有两个数要求以前都是只，要求三个数可这一次。了好久我想，豁然开畅终究是，怎样做了晓得该。实其，以前做过的也一样做这种题的方式和，个形式而已只不外是换。是于，了起来我便做。卡车运水泥几多吨由于不晓得第一辆，第二辆的所以先算，”第一辆卡车比第二辆卡车多运30吨水泥用“910-30+20=900(吨)，去30吨所以要减，卡车少运20吨水泥第三辆卡车比第二辆，上20吨所以要加，卡车运水泥的吨数共运几多吨算出三辆卡车若是满是第二辆，)”算出第二辆卡车运水泥几多吨再用“900÷3=300(吨。车比第二辆多运水泥30吨因为标题问题中说了第一辆卡，二辆少运20吨第三辆卡车比第，0(吨)”算出第一辆卡车运水泥几多吨我们就能够间接用“300+30=33;)”算出第三辆卡车运水泥几多吨用“300-20=280(吨。如许就，悄悄松松地算了出来我把这一题的谜底。

天今，到商场我们来，是：280元打3折看见了一件衣服原件。?我想到了教员课上讲的打折问题妈妈问我你晓得现价是几多元吗，折/10=现价是用原价_打。80_3/10=84元我想了想便告诉妈妈用2。了点头妈妈点。

然大悟我恍，道错在哪里了说：“我知，与图上距离的比了我算成了现实距离。距离为100毫米着个图上的零件，离5毫米现实距，20：1比例尺。”

晚上今天，完功课我写，出去完预备。走了过来这时爸爸，问我：“儿子他面带浅笑地，问你我，?”“当然学过了比例尺学过了吗!地回覆道”我高声。

实其，常的糊口中处处存数学在像如许的惊人的数据在平，长于发觉的眼睛只需你有一双。

学数学、用数学评：在糊口中，倡导的理念之一是数学课标所。爷的讲授问答小作者与爷，情趣富有，浓的亲情充满浓，是一件何等欢愉的事让我们看到学数学!

过不，坚苦等闲打垮的人我可不是那种会被!是于，丢分的缘由我起头阐发。会儿纷歧，线、对于数学问题没有深切当真的思虑我就找出了3个缘由：1、考前没认。

错得最可惜有一道题，判断题是一道，个面中不成能有长方形标题问题是：正方体的6。是特殊的长方形这句话我其时想到了正方形就，题判了错误就把这道，明我错了现实证，该是对的这题应。

次给教员批两次今天是我第一，以给教员批好了以前一次就可。给教员批的`才是勤学生我感觉我们要一次就能够，杨市是中上等所以我以前在。

久的事了那是前不，2路汽车去青少年宫爷爷和我一路乘坐。将近出发时就在车子，与我们同时出发1路汽车正好，面的这两辆车此时爷爷看前，我说：“泽群俄然笑着对，问题考考你爷爷出个，成竹地回覆道：“行好欠好?”我胸有!你听好了”“那，3分钟发车一次若是1路车每，分钟发车一次2路车每5，后又能同时发车呢?”稍停顷刻这两辆车至多要颠末几多分钟，“爷爷我说：，车和2路车的起点是在统一个处所你出的这道题还缺一个前提：1路。了我的话”爷爷听，自个伶俐光头的脑袋恍然大悟地拍了一下，学博士’也有糊涂的时候笑着说：“我这个‘数，不敷严密出的题，想得周全仍是泽群。起来.此时爷爷说：“那好”我和爷爷高兴地哈哈大笑，统一个起点站此刻假设是，来解答?”我想了想你说说用什么方式，再过15分钟脱口而出：“。5是互质数由于3和，两个数的乘积(3×5=15)求互质数的最小公倍数就等于这，们的最小公倍数所以15就是它，过15分钟能同时发车也就是两路车至多要再。爷听了”爷，谜底准确夸我：“!0分10。耶”!爷的话听了爷。举起双手我欢快地。

的一周是200米教员告诉我们操场，又有点奥秘地说：“你们走得下来吗?”我们自命不凡的说：“能”要走几圈是一千米呢?同窗们众口一词的说：“5圈”教员有点担忧。