教育的未来--我的感想
教育是个老生常谈的话题，然而谈了这么久，我们国家的教育发展似乎并没有跟得上时代进步。在这个互联网十分发达的年代，我们想谈谈未来，还是要看看历史……
我们来看看几个行业的发展……
通信行业：飞鸽 飞马 电报 email 微信
交通运输：木船 独轮车 马车 货车 集装箱 飞机 无人机
资金流通：刀币 铜钱 银票 纸币 银行卡 支付宝 刷脸支付
再来看看教育： 2000年以前孔子教学，老师在讲台上讲，学生坐着听 。如今呢，我们的教学模式依旧并没有多大改变，至多是有了台投影仪，老师不用再费力的写板书了。
相对于其他行业，教育行业的改变什么时候会到来呢？
通信、金融、交通等行业的信息、资金、货物传递方式发生巨大变化的同时，教育行业的知识传递却并没有发生多大的变化，是因为教育工作者不够大胆创新吗？可能有一部分原因吧。 在很多人高呼应试教育体制限制了学生发展的同时，却没有几个人真正做出改变，或者说阐尝试着做出改变。因为我亲身经历过那些把一些高尚的教育理论讲的栩栩如生的老师们在给学生们上课的时候却不采用这些教育理论方式来教我们。
那么，你畅想过互联网时代教育的未来吗？
作为一个学生，你可能会想：互联网时代，指定时间，指定空间，指定讲师，指定内容的授课方式早应该过时了，因为这些限制中的任何一个让我感到不舒服都会影响学习的效果。我想根据自己的需要学习。
那么我觉得，在互联网时代的今天，这一切完全可以，慕课做到了，至少在提高班，我们也做到了~ 没有固定老师，没有固定时间，没有固定地点，没有固定内容，完全的 UP TO YOU ~~
做为一个老师，你可能会想：在知识更新如此迅速的互联网时代，我也有很多需要学习的东西，如果我不够勤奋，会轻松的被学生超越， 因为获取知识的途径已经如此的便捷。 那么如果老师和学生的角色可以随时互换是不是会更好呢~~ 每个人都可以成为老师，每个人都可以成为学生。每个人都可以接触最新的前言的知识转身成为老师，或者将自己的一技之长分享别人；每个人也都可以成为学生去学习别人更好的经验。
在互联网时代的今天，微课做到了，在提高班，我们也做到了，我们的导师制让我们即是学生，也是老师 。我们是上一届师哥师姐的徒弟，也是下一届师弟师妹的师傅，这样的教学相长 每个人都从中收获至多。
知识传递的方式在互联网时代真的需要变化，这个时代应该更依赖于自学，依赖于网络 顺应时代潮流，因为老师会离开你，课本会离开你，只有网络一直与你相伴~~ 所以我们练就的应该是自学能力和批判性思维能力~~
……
互联网时代教育的未来会怎样，很多人都在畅想。可我想说，在这里，TGB做到了。他们畅想的未来，是我们的当下。
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