《计算机辅助设计》课程教学大纲

课程名称：计算机辅助设计课程类别：选修课

适用专业：环境生态工程考核方式：考查

总学时、学分：32学时2学分其中实验学时：0学时

一、课程教学目的

通过本课程的实验学习，使学生掌握如何利用AutoCAD、3ds Max和Photoshop三个软件绘制各类园林图纸，具备基本的园林类图纸的电脑辅助绘图技能，能较熟练地完成园林规划设计平面图、施工图、立体图的绘制及园林效果图的后期制作与处理。结合园林制图、园林规划设计、园林工程设计等课程，为学生毕业后能胜任园林施工员、设计员等工作奠定良好的职业岗位能力。

本课程是一门实践性和创造性极强的课程，课程既要学习计算机辅助设计软件的相关技术和方法，又要结合园林制图的理论和方法，还要将这些技术和方法应用于设计实践，是一门多学科交叉的复合结构的课程。同时本课程涵盖专业面广，知识量大，要针对本专业的学生特点，重点突出与本专业有关的，选择适合于本校学生学习的部分，有取舍的进行课程教学。

通过本课程的教学，培养学生运用计算机绘制园林工程图样的能力。使学生掌握AUTO CAD、PHOTOSHOP、3DsMAX等绘图软件工具的使用。设计出与环境相协调的经济、实用、美观的园林作品，能较独立的利用计算机完成园林的初步设计、园林绿化的施工图设计等内容。让学生在学习以前基础课和专业基础课的基础上，进一步加深对园林设计各种方法和技巧的应用。在教学上结合实例进行演练，突出案例的普适性与参照性，使学生可以学以致用，快速将所学知识应用到实践中去。对上机的要求，主要是以绘图形式表现，学生能够运用园林设计原理及相关软件工具绘制园林中常见园林工程图，园林设计图等。

二、课程教学要求

以园林图绘制为主线，要求学生掌握AutoCAD、3DsMAX和Photoshop绘图软件工具的基本操作方法和技能，掌握绘图工具的主要名词概念及绘图原理，使学生了解本学科的最新进展和成就；培养学生的观察、分析和动手能力，以发现和初步解决园林生产实践中有关园林设计方面的问题。要求学生在科学态度、独立工作能力方面得到初步训练。课程基本内容随着本学科的发展而调整并限定其广度和深度，在保证达到一定培养规格的前提下，考虑学生的接受能力和学习负担，同时注意本课程和其它相关课程的相互联系与衔接，防止疏漏和不必要的重复。

三、先修课程

植物学、园林生态学、设计初步。

四、课程教学重、难点

教学重点：AUTO CAD园林图绘制及PHOTOSHOP园林效果图后期处理。

教学难点：3Ds MAX园林效果图制作。

五、课程教学方法与教学手段

以教师讲授为主，要求教师认真备课，熟悉本课程的基本内容以及该学科的最新发展趋势，以合适的形式进行教学，提倡采用多媒体作为辅助教学手段；学科内教师之间集体备课，相互配合，以寻求更加有效的教学方法，提高教学质量；学生可以自主学习感兴趣的内容，阅读参考资料，训练其针对所感兴趣的问题进行深入探讨的能力。

六、课程教学内容

第一章AutoCAD基础知识(2学时)

1．教学内容

(1)AutoCAD工作界面；

(2)AutoCAD的基本操作；

(3)辅助绘图工具；

(4)图层管理。

2．重、难点提示

(1)重点：坐标的输入，辅助绘图工具的使用。

(2)难点：图层管理。

第二章AutoCAD基本绘图(4学时)

1．教学内容

(1)绘制直线、圆、矩形和正多边形；

(2)绘制多段线、多线；绘制样条曲线和修订云线；

(3) 点样式设置及点的绘制；定数和定距等分；

(4)图块的应用；图案填充与编辑。

2．重、难点提示

(1)重点：绘制多段线和多线；绘制样条曲线和修订云线。

(2)难点：图块的应用；图案填充与编辑。

第三章AutoCAD基本编辑(4学时)

1．教学内容

(1) 选择对象；

(2) 改变对象位置、复制对象；

(3) 改变对象尺寸；

(4) 修改多段线；

(5) 分解对象、夹点编辑。

2．重、难点提示

(1)重点：改变对象位置、改变对象尺寸；

(2)难点：修改多段线；夹点编辑。

第四章AutoCAD文字、标注与打印(4学时)

1．教学内容

(1) 文字样式的设置，文字输入，文字的编辑与修改；

(2) 表格样式设置，创建表格；

(3) 尺寸标注样式设定，尺寸标注；

(4) 图纸布局与打印输出。

2．重、难点提示

(1)重点：文字样式的设置；尺寸标注样式设定。

(2)难点：图纸布局。

第五章3DSMAX基础知识(4学时)

1．教学内容

(1)3DSMAX的工作界面；工具栏；命令面板；

(2)视图控制区；3DSMAX坐标系。

2．重、难点提示

(1)重点：工具栏；命令面板。

(2)难点：3DS MAX坐标系。

第六章3DS MAX二维图形创建(4学时)

1．教学内容

(1)二维图形创建方法；

(2)二维图形编辑修改；

(3)顶点次物体级，分段次物体级，样条线次物体级。

2．重、难点提示

(1)重点：二维图形编辑修改。

(2)难点：样条线次物体级。

第七章3DS MAX三维物体创建(2学时)

1．教学内容

(1)标准和扩展基本体；

(2)布尔运算；

(3)放样，挤出，倒角，倒角剖面，车削；

(4)编辑多边形。

2．重、难点提示

(1)重点：布尔运算；

(2)难点：放样，倒角剖面，车削。

第八章材质、灯光与摄影机(2学时)

1．教学内容

(1)材质编辑器界面；

(2)材质与帖图，标准材质；

(3)灯光；

(4)摄影机。

2．重、难点提示

(1)重点：各种不同材质的特性。

(2)难点：灯光，摄影机的使用。

第九章Photoshop操作基础(2学时)

1．教学内容

(1)Photoshop工作界面；

(2)选框工具，套索工具；

(3)快速选择工具，色彩范围；

(4)选择菜单，图层操作。

2．重、难点提示

(1)重点：快速选择工具，色彩范围；

(2)难点：图层操作。

第十章园林效果图初步处理(2学时)

1．教学内容

(1)填充与描边；

(2) 小游园处理、建筑窗处理，

(3)路径工具及应用、画笔工具及应用、渐变工具及其应用。

2．重、难点提示

(1)重点：小游园处理、建筑窗处理；

(2)难点：路径工具及应用。

第十一章园林效果图后期处理(2学时)

1．教学内容

(1)修复工具、图章工具、橡皮擦工具；

(2)模糊、锐化、涂抹工具；

(3)加深、减淡和海面工具；

(4)图像色彩调节。

2．重、难点提示

(1)重点：模糊、锐化、涂抹工具；

(2)难点：图像色彩调节。

七、学时分配

章目

教学内容

教学环节

理论教学学时

实验教学学时

一

AutoCAD基础知识

2

二

AutoCAD基本绘图

4

三

AutoCAD基本编辑

4

四

AutoCAD文字、标注与打印

4

五

3DS MAX基础知识

4

六

3DS MAX二维图形创建

4

七

3DS MAX三维物体创建

2

八

材质、灯光与摄影机

2

九

Photoshop操作基础

2

十

园林效果图初步处理

2

十一

园林效果图后期处理

2

总计

32

八、课程考核方式

1.考核方式：

笔试；开卷。

2.成绩构成

平时成绩+期末成绩。

九、选用教材和参考书目

［1］《园林计算机辅助设计》(第2版)，常会宁 于桂芬编，高等教育出版社，2015年；

［2］《园林Auto CAD教程》(第2版)，张华编，中国农业出版社，2009年；

［3］《园林计算机辅助设计教程》(第2版)，刑黎峰编，机械工业出版社，2004年；

［4］《3ds Max园林表现教程》(第2版)，黄心渊编，科学出版社，2005年；

［5］《园林计算机辅助设计之Photoshop CS5》(第1版)，武新 于桂芬编，中国农业大学出版社，2013年；

［6］《3ds Max建筑及小区规划效果图制作技法精研》，(第1版)，高志清编，中国水利水电出版社，2004年。