Task06：秋招秘籍 A

练习一: 各部门工资最高的员工（难度：中等）

力扣：184. 部门工资最高的员工

创建 Employee 表，包含所有员工信息，每个员工有其对应的 Id, salary 和 department Id。

+----+-------+--------+--------------+
| Id | Name  | Salary | DepartmentId |
+----+-------+--------+--------------+
| 1  | Joe   | 70000  | 1            |
| 2  | Henry | 80000  | 2            |
| 3  | Sam   | 60000  | 2            |
| 4  | Max   | 90000  | 1            |
+----+-------+--------+--------------+

创建 Department 表，包含公司所有部门的信息。

+----+----------+
| Id | Name     |
+----+----------+
| 1  | IT       |
| 2  | Sales    |
+----+----------+

编写一个 SQL 查询，找出每个部门工资最高的员工。例如，根据上述给定的表格，Max 在 IT 部门有最高工资，Henry 在 Sales 部门有最高工资。

+------------+----------+--------+
| Department | Employee | Salary |
+------------+----------+--------+
| IT         | Max      | 90000  |
| Sales      | Henry    | 80000  |
+------------+----------+--------+

做法1：先查出整张联结表，然后在where子句中使用 in 添加条件。

第一步：因为部门名在 表 Department 里面，所以需要将表 Employee 和表 Department 联结按起来。

selectd.Name as Department,e.Name,e.Salary
from Employee e
inner join Department as d
on e.DepartmentId = d.Id;
+------------+-------+----------+
| Department | Name  | Salary   |
+------------+-------+----------+
| IT         | Joe   | 70000.00 |
| Sales      | Henry | 80000.00 |
| Sales      | Sam   | 60000.00 |
| IT         | Max   | 90000.00 |
+------------+-------+----------+

第二步：因为是每个部门工资最高的员工，而第一步结果太多了。所以需要结果添加筛选条件。

selectd.Name as Department,e.Name,e.Salary
from Employee e
inner join Department as d
on e.DepartmentId = d.Id
where (e.DepartmentId, e.Salary)in (select DepartmentId, max(Salary)from Employeegroup by DepartmentId)
order by e.Salary desc;
+------------+-------+----------+
| Department | Name  | Salary   |
+------------+-------+----------+
| IT         | Max   | 90000.00 |
| Sales      | Henry | 80000.00 |
+------------+-------+----------+

做法2：先通过子查询将工资最高的员工名及其工资查出来，然后通过内连结将部门名信息加进来。

第1步：通过自联结工资最高的将员工查出来

select e.DepartmentId, e.Name, e.Salary
from Employee e
where (e.DepartmentId, e.Salary)in(select DepartmentId, max(Salary) as max_salfrom Employeegroup by DepartmentId);
+--------------+-------+----------+
| DepartmentId | Name  | Salary   |
+--------------+-------+----------+
|            2 | Henry | 80000.00 |
|            1 | Max   | 90000.00 |
+--------------+-------+----------+

第2步：内连结将部门名信息加进来

select d.Name as Department, t.Name as Employee, t.Salary
from Department d
inner join (select e.DepartmentId, e.Name, e.Salaryfrom Employee ewhere (e.DepartmentId, e.Salary)in(select DepartmentId, max(Salary) as max_salfrom Employeegroup by DepartmentId)
) as t
on d.Id = t.DepartmentId
order by Salary desc;
+------------+----------+----------+
| Department | Employee | Salary   |
+------------+----------+----------+
| IT         | Max      | 90000.00 |
| Sales      | Henry    | 80000.00 |
+------------+----------+----------+

练习二: 换座位（难度：中等）

力扣： 626. 换座位

小美是一所中学的信息科技老师，她有一张 seat 座位表，平时用来储存学生名字和与他们相对应的座位 id。其中纵列的id是连续递增的

小美想改变相邻俩学生的座位。你能不能帮她写一个 SQL query 来输出小美想要的结果呢？

请创建如下所示 seat 表：

示例：

+---------+---------+
|    id   | student |
+---------+---------+
|    1    | Abbot   |
|    2    | Doris   |
|    3    | Emerson |
|    4    | Green   |
|    5    | Jeames  |
+---------+---------+

假如数据输入的是上表，则输出结果如下：

+---------+---------+
|    id   | student |
+---------+---------+
|    1    | Doris   |
|    2    | Abbot   |
|    3    | Green   |
|    4    | Emerson |
|    5    | Jeames  |
+---------+---------+

注意：
如果学生人数是奇数，则不需要改变最后一个同学的座位。

感觉使用 case + mod 。

select(casewhen id = 0 or id = (select count(*) from seat)  then idwhen id % 2 = 0 and id > 0 then id - 1else id + 1end) as id,student
from seat
order by id;
+----+---------+
| id | student |
+----+---------+
|  1 | Doris   |
|  2 | Abbot   |
|  3 | Green   |
|  4 | Emerson |
|  5 | Jeames  |
+----+---------+# 使用if 等价写法
selectif(id % 2 = 0 and id != 0, id - 1,if(id = 0 or id = (select count(*) from seat), id, id + 1)) as id,student
from seat
order by id;
+----+---------+
| id | student |
+----+---------+
|  1 | Doris   |
|  2 | Abbot   |
|  3 | Green   |
|  4 | Emerson |
|  5 | Jeames  |
+----+---------+

练习三: 分数排名（难度：中等）

力扣：178. 分数排名

假设在某次期末考试中，二年级四个班的平均成绩分别是 93、93、93、91，请问可以实现几种排序结果？分别使用了什么函数？排序结果是怎样的？

+-------+-----------+
| class | score_avg |
+-------+-----------+
|    1  |       93  |
|    2  |       93  |
|    3  |       93  |
|    4  |       91  |
+-------+-----------+

可以实现 2 种排序结果：按班级平均成绩升序、按班级平均成绩降序。

# 1. 按班级序号升序
+-------+-----------+
| class | score_avg |
+-------+-----------+
|    1  |       93  |
|    2  |       93  |
|    3  |       93  |
|    4  |       91  |
+-------+-----------+# 2. 按班级序号降序
+-------+-----------+
| class | score_avg |
+-------+-----------+
|    4  |       91  |
|    3  |       93  |
|    2  |       93  |
|    1  |       93  |
+-------+-----------+

练习四：连续出现的数字（难度：中等）

力扣：180. 连续出现的数字

编写一个 SQL 查询，查找所有至少连续出现三次的数字。

+----+-----+
| Id | Num |
+----+-----+
| 1  |  1  |
| 2  |  1  |
| 3  |  1  |
| 4  |  2  |
| 5  |  1  |
| 6  |  2  |
| 7  |  2  |
+----+-----+

例如，给定上面的 Logs 表， 1 是唯一连续出现至少三次的数字。

+-----------------+
| ConsecutiveNums |
+-----------------+
| 1               |
+-----------------+

select Num, count(Num)
from consecutive_num
group by Num;
+------+------------+
| Num  | count(Num) |
+------+------------+
|    1 |          4 |
|    2 |          3 |
+------+------------+

练习五：树节点 （难度：中等）

对于tree表，id是树节点的标识，p_id是其父节点的id。

+----+------+
| id | p_id |
+----+------+
| 1  | null |
| 2  | 1    |
| 3  | 1    |
| 4  | 2    |
| 5  | 2    |
+----+------+

每个节点都是以下三种类型中的一种：

  • Root: 如果节点是根节点。
  • Leaf: 如果节点是叶子节点。
  • Inner: 如果节点既不是根节点也不是叶子节点。

写一条查询语句打印节点id及对应的节点类型。按照节点id排序。上面例子的对应结果为：

+----+------+
| id | Type |
+----+------+
| 1  | Root |
| 2  | Inner|
| 3  | Leaf |
| 4  | Leaf |
| 5  | Leaf |
+----+------+

select sub.id as s , sup.id as sup
from tree as sub
left join tree as sup
on sub.p_id = sup.id;
+----+------+----+------+
| id | p_id | id | p_id |
+----+------+----+------+
| 1  | null | NULL NULL
| 2  | 1    | 1  | null |
| 3  | 1    | 1  | null |
| 4  | 2    | 2  | 1    |
| 5  | 2    | 2  | 1    |
+----+------+----+------+

练习六：至少有五名直接下属的经理 （难度：中等）

Employee 表包含所有员工及其上级的信息。每位员工都有一个Id，并且还有一个对应主管的Id（ManagerId）。

+------+----------+-----------+----------+
|Id    |Name      |Department |ManagerId |
+------+----------+-----------+----------+
|101   |John      |A          |null      |
|102   |Dan       |A          |101       |
|103   |James     |A          |101       |
|104   |Amy       |A          |101       |
|105   |Anne      |A          |101       |
|106   |Ron       |B          |101       |
+------+----------+-----------+----------+

针对 Employee 表，写一条 SQL 语句找出有 5 个下属的主管。对于上面的表，结果应输出：

+-------+
| Name  |
+-------+
| John  |
+-------+

注意:

没有人向自己汇报。

select m.Name
from Employee as m
left join Employee as e
on m.Id = e,ManagerId

练习七：查询回答率最高的问题 （难度：中等）

求出 survey_log 表中回答率最高的问题，表格的字段有：uid, action, question_id, answer_id, q_num, timestamp。

uid 是用户 id ；action 的值为：“show”， “answer”， “skip”；当 action 是 “answer” 时，answer_id 不为空，相反，当 action 是 “show” 和 “skip” 时为空（null）；q_num 是问题的数字序号。

写一条 sql 语句找出回答率最高的 question_id。

举例：

输入

uid action question_id answer_id q_num timestamp
5 show 285 null 1 123
5 answer 285 124124 1 124
5 show 369 null 2 125
5 skip 369 null 2 126

输出

question_id
285

说明：问题 285 的回答率为 1/1 ，然而问题 369 的回答率是 0/1 ，所以输出是 285 。

**注意：**最高回答率的意思是：同一个问题出现的次数中回答的比例。

练习八：各部门前3高工资的员工（难度：中等）

将练习一中的 employee 表清空，重新插入以下数据（也可以复制练习一中的 employee 表，再插入第5、第6行数据）：

+----+-------+--------+--------------+
| Id | Name  | Salary | DepartmentId |
+----+-------+--------+--------------+
| 1  | Joe   | 70000  | 1            |
| 2  | Henry | 80000  | 2            |
| 3  | Sam   | 60000  | 2            |
| 4  | Max   | 90000  | 1            |
| 5  | Janet | 69000  | 1            |
| 6  | Randy | 85000  | 1            |
+----+-------+--------+--------------+

编写一个 SQL 查询，找出每个部门工资前三高的员工。例如，根据上述给定的表格，查询结果应返回：

+------------+----------+--------+
| Department | Employee | Salary |
+------------+----------+--------+
| IT         | Max      | 90000  |
| IT         | Randy    | 85000  |
| IT         | Joe      | 70000  |
| Sales      | Henry    | 80000  |
| Sales      | Sam      | 60000  |
+------------+----------+--------+

此外，请考虑实现各部门前N高工资的员工功能。

# 找出每个部门工资前三高的员工
select d.Name, e.Name as Employee, e.Salary
from Department as d
inner join employee as e
on d.Id = e.DepartmentId
limit 0, 3
order by Salary desc;

练习九：平面上最近距离 (难度: 困难）

point_2d 表包含一个平面内一些点（超过两个）的坐标值（x，y）。

写一条查询语句求出这些点中的最短距离并保留2位小数。

|x   | y  |
|----|----|
| -1 | -1 |
|  0 |  0 |
| -1 | -2 |

最短距离是1，从点（-1，-1）到点（-1，-2）。所以输出结果为：

+--------+
|shortest|
+--------+
|1.00    |
+--------+

注意： 所有点的最大距离小于10000。

练习十：行程和用户（难度：困难）

Trips 表中存所有出租车的行程信息。每段行程有唯一键 Id，Client_Id 和 Driver_Id 是 Users 表中 Users_Id 的外键。Status 是枚举类型，枚举成员为 (‘completed’, ‘cancelled_by_driver’, ‘cancelled_by_client’)。

Id Client_Id Driver_Id City_Id Status Request_at
1 1 10 1 completed 2013-10-1
2 2 11 1 cancelled_by_driver 2013-10-1
3 3 12 6 completed 2013-10-1
4 4 13 6 cancelled_by_client 2013-10-1
5 1 10 1 completed 2013-10-2
6 2 11 6 completed 2013-10-2
7 3 12 6 completed 2013-10-2
8 2 12 12 completed 2013-10-3
9 3 10 12 completed 2013-10-3
10 4 13 12 cancelled_by_driver 2013-10-3

Users 表存所有用户。每个用户有唯一键 Users_Id。Banned 表示这个用户是否被禁止，Role 则是一个表示（‘client’, ‘driver’, ‘partner’）的枚举类型。

+----------+--------+--------+
| Users_Id | Banned |  Role  |
+----------+--------+--------+
|    1     |   No   | client |
|    2     |   Yes  | client |
|    3     |   No   | client |
|    4     |   No   | client |
|    10    |   No   | driver |
|    11    |   No   | driver |
|    12    |   No   | driver |
|    13    |   No   | driver |
+----------+--------+--------+

写一段 SQL 语句查出2013年10月1日至2013年10月3日期间非禁止用户的取消率。基于上表，你的 SQL 语句应返回如下结果，取消率（Cancellation Rate）保留两位小数。

+------------+-------------------+
|     Day    | Cancellation Rate |
+------------+-------------------+
| 2013-10-01 |       0.33        |
| 2013-10-02 |       0.00        |
| 2013-10-03 |       0.50        |
+------------+-------------------+

Task06：秋招秘籍 B

练习一：行转列

假设 A B C 三位小朋友期末考试成绩如下所示：

+-----+-----------+------|
| name|   subject |score |
+-----+-----------+------|
|  A  |  chinese  |  99  |
|  A  |  math     |  98  |
|  A  |  english  |  97  |
|  B  |  chinese  |  92  |
|  B  |  math     |  91  |
|  B  |  english  |  90  |
|  C  |  chinese  |  88  |
|  C  |  math     |  87  |
|  C  |  english  |  86  |
+-----+-----------+------|

请使用 SQL 代码将以上成绩转换为如下格式：

+-----+-----------+------|---------|
| name|   chinese | math | english |
+-----+-----------+------|---------|
|  A  |     99    |  98  |    97   |
|  B  |     92    |  91  |    90   |
|  C  |     88    |  87  |    86   |
+-----+-----------+------|---------|

解

selectsum(case when subject = "chinese" then score else null end) chinese, sum(case when subject = "math" then score else null end) math, sum(case when subject = "english" then score else null end) english
from tbl_score
group by name;

练习二：列转行

假设 A B C 三位小朋友期末考试成绩如下所示：

+-----+-----------+------|---------|
| name|   chinese | math | english |
+-----+-----------+------|---------|
|  A  |     99    |  98  |    97   |
|  B  |     92    |  91  |    90   |
|  C  |     88    |  87  |    86   |
+-----+-----------+------|---------|

请使用 SQL 代码将以上成绩转换为如下格式：

+-----+-----------+------|
| name|   subject |score |
+-----+-----------+------|
|  A  |  chinese  |  99  |
|  A  |  math     |  98  |
|  A  |  english  |  97  |
|  B  |  chinese  |  92  |
|  B  |  math     |  91  |
|  B  |  english  |  90  |
|  C  |  chinese  |  88  |
|  C  |  math     |  87  |
|  C  |  english  |  86  |
+-----+-----------+------|

解

selectsum(case when subject = "chinese" then subject else null end) chinese, sum(case when subject = "math" then subject else null end) math, sum(case when subject = "english" then subject else null end) english
from tbl_score
group by name;

练习三：带货主播

假设，某平台2021年主播带货销售额日统计数据如下：

表名 anchor_sales

+-------------+------------+---------|
| anchor_name |     date   |  sales  |
+-------------+------------+---------|
|      A      |  20210101  |  40000  |
|      B      |  20210101  |  80000  |
|      A      |  20210102  |  10000  |
|      C      |  20210102  |  90000  |
|      A      |  20210103  |   7500  |
|      C      |  20210103  |  80000  |
+-------------+------------+---------|

定义：如果某主播的某日销售额占比达到该平台当日销售总额的 90% 及以上，则称该主播为明星主播，当天也称为明星主播日。

请使用 SQL 完成如下计算：

a. 2021年有多少个明星主播日？

b. 2021年有多少个明星主播？

练习四：MySQL 中如何查看sql语句的执行计划？可以看到哪些信息？

练习五：解释一下 SQL 数据库中 ACID 是指什么

A C I D 表示原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持久性（Durability）。

  • 原子性

    MySQL通过事务来保证原子性。一个innodb事务被MySQL视为最小单元，出现错误可以事务回滚。

  • 一致性

    MySQL通过 InnoDB doublewrite buffer 和 InnoDB crash recovery。

  • 隔离性

MySQL通过个事务的隔离级别保证隔离性。

  • 持久性

    MySQL通过双innodb写缓冲区、备份策略等，保证持久性。

Task06：秋招秘籍 C

练习一：行转列

假设有如下比赛结果

+--------------+-----------+
|    cdate     |   result  |
+--------------+-----------+
|  2021-01-01  |     胜    |
|  2021-01-01  |     负    |
|  2021-01-03  |     胜    |
|  2021-01-03  |     负    |
|  2021-01-01  |     胜    |
|  2021-01-03  |     负    |
+------------+-----------+

请使用 SQL 将比赛结果转换为如下形式：

+--------------+-----+-----|
|  比赛日期     | 胜  | 负  |
+--------------+-----------+
|  2021-01-01  |  2  |  1  |
|  2021-01-03  |  1  |  2  |
+------------+-----------+

解

selectsum(case when resut = "胜" then count(result) else null end) as 胜,sum(case when resut = "负" then count(result) else null end) as 负,
from tbl_race
group by cdate;

练习二：列转行

假设有如下比赛结果

+--------------+-----+-----|
|  比赛日期     | 胜  | 负  |
+--------------+-----------+
|  2021-01-01  |  2  |  1  |
|  2021-01-03  |  1  |  2  |
+------------+-----------+

请使用 SQL 将比赛结果转换为如下形式：

+--------------+-----------+
|    cdate     |   result  |
+--------------+-----------+
|  2021-01-01  |     胜    |
|  2021-01-01  |     负    |
|  2021-01-03  |     胜    |
|  2021-01-03  |     负    |
|  2021-01-01  |     胜    |
|  2021-01-03  |     负    |
+------------+-----------+

解

selectsum(case when resut = "胜" then result else null end) as 胜,sum(case when resut = "负" then result else null end) as 负,
from tbl_race
group by cdate;

练习三：连续登录

有用户表行为记录表t_act_records表，包含两个字段：uid（用户ID），imp_date（日期）

  1. 计算2021年每个月，每个用户连续登录的最多天数
  2. 计算2021年每个月，连续2天都有登录的用户名单
  3. 计算2021年每个月，连续5天都有登录的用户数

构造表mysql如下：

DROP TABLE if EXISTS t_act_records;
CREATE TABLE t_act_records
(uid  VARCHAR(20),
imp_date DATE);INSERT INTO t_act_records VALUES('u1001', 20210101);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1002', 20210101);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1003', 20210101);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1003', 20210102);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1004', 20210101);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1004', 20210102);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1004', 20210103);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1004', 20210104);
INSERT INTO t_act_records VALUES('u1004', 20210105);

练习四：hive 数据倾斜的产生原因及优化策略？

写一写本次组队学习的收获的感受。

参考文献

  1. ch06: 秋招秘籍 A.md
  2. ch07: 秋招秘籍 B.md
  3. ch08: 秋招秘籍 C.md
  4. https://leetcode-cn.com/problemset/database/
  5. (日) MICK著; 孙淼, 罗勇译. 图灵程序设计丛书 SQL基础教程 第2版[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2017.05.
  6. https://dev.mysql.com/doc/refman/5.6/en/mysql-acid.html

mysql基础 Task06：秋招秘籍 ABC相关推荐

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