《C语言程序设计》教学大纲

《C语言程序设计》教学大纲

The Program Language (C Program)

The Program Language (C Program)

课程编号：

课程编号：

适用专业：机械工程及自动化、电子科学与技术、自动化、信息工程

适用专业：机械工程及自动化、电子科学与技术、自动化、信息工程

总学时：64 (讲课：32上机实验：32) 学分：4

总学时：64 (讲课：32上机实验：32) 学分：4

执笔人：李越辉 审核人：

执笔人：李越辉 审核人：

编写日期：2008-10-10 院 (系、部)签章

编写日期：2008-10-10 院 (系、部)签章

一、课程的性质和目的

一、课程的性质和目的

该课程是机械、电子、自动等专业学习计算机技术的一门主要课程，通过介绍一门算法

该课程是机械、电子、自动等专业学习计算机技术的一门主要课程，通过介绍一门算法

语言，培养学生学习设计计算机程序的能力，为今后学习其它课程打好基础。

语言，培养学生学习设计计算机程序的能力，为今后学习其它课程打好基础。

本课程属于计算机基础类课程。

本课程属于计算机基础类课程。

二、课程教学内容和要求

二、课程教学内容和要求

第一章 C语言概述 (2学时)

第一章 C语言概述 (2学时)

教学内容：本讲主要介绍了C语言的特点、基本结构、基本输入输出语句和C程序的编

教学内容：本讲主要介绍了C语言的特点、基本结构、基本输入输出语句和C程序的编

辑、编译、运行方法。

辑、编译、运行方法。

教学要求：要求了解C语言的特点，掌握C程序的基本结构，掌握输入输出函数scanf()

教学要求：要求了解C语言的特点，掌握C程序的基本结构，掌握输入输出函数scanf()

和printf()的基本使用方法，熟悉C程序的编辑、编译、调试和运行过程。

和printf()的基本使用方法，熟悉C程序的编辑、编译、调试和运行过程。

第二章 基本数据类型 (2学时)

第二章 基本数据类型 (2学时)

教学内容：C语言的数据类型、数值数据的表示、文字数据的表示、变量的定义和赋值、

教学内容：C语言的数据类型、数值数据的表示、文字数据的表示、变量的定义和赋值、

C语言类型修饰符、表达式中数据类型转换、计算机中数据的表示。

C语言类型修饰符、表达式中数据类型转换、计算机中数据的表示。

教学要求：要求了解C语言数值数据和文字数据的表示方法，掌握C语言基本数据类型

教学要求：要求了解C语言数值数据和文字数据的表示方法，掌握C语言基本数据类型

的存储格式，掌握变量的定义和赋值，了解数据运算中类型的自动转换和强制转换。

的存储格式，掌握变量的定义和赋值，了解数据运算中类型的自动转换和强制转换。

第三章 控制结构 (一)(2学时)

第三章 控制结构 (一)(2学时)

教学内容：程序设计的一般方法、结构化程序设计、顺序结构、if语句、switch语句。

教学内容：程序设计的一般方法、结构化程序设计、顺序结构、if语句、switch语句。

教学要求：要求熟练掌握if语句和switch语句的使用，了解结构化程序设计思想，并

教学要求：要求熟练掌握if语句和switch语句的使用，了解结构化程序设计思想，并

且可以按照一般程序设计方法完成简单程序的设计过程。

且可以按照一般程序设计方法完成简单程序的设计过程。

第四章 控制结构 (二)(2学时)

第四章 控制结构 (二)(2学时)

教学内容：主要介绍了C语言提供的三种循环结构语句：while语句、do-while语句和

教学内容：主要介绍了C语言提供的三种循环结构语句：while语句、do-while语句和

for语句，介绍了循环结构中常用的语句break、continue的使用以及循环的嵌套。

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