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～～ 2013年5,51：ElJ

提高大学专业课程和教材质量里I的=I。、j卷思考

— — 以哈尔滨工业大学 “C语言程序设计”国家精品课程为例

童占梅，冉哲

(电子工业出版社，北京 100036)

【摘要】中国高等教育正走在从扩大规模到提升质量的改革之路上。办学质量是高等学校的生命线，课程教学是高校

的中心工作。笔者结合多年对高等教育专业课程和教材的研究，以哈尔滨工业大学 “c语言程序设计”国家

精品课程为例，从5个方面阐述了如何提高大学专业课程和教材的质量。

【关键词】高校 (大学)；专业课程；专业课程教材；质量

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095—5065(2013)05—0006—06

1 问题的由来贻琦曾言： “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，

有大师之谓也。”既往正是这些大师用其教育智

从宏观上看，中国已经成为世界第二大经济慧、渊博知识和精彩课程，影响了一代又一代学

体，正在从劳动力大国向人力资源强国转变，国子，使他们成为国家的栋梁。历史走到今天，在

家未来的发展越来越依赖于教育的贡献。经济全这个缺乏大师的时代，名师与优秀课程同样是一

球化、知识创新和技术创新正在以前所未有的速个学校办学水平的标志和学校历史文化传承中的

度改变着世界的面貌，互联网和数字化技术助推精神符号，更是大学社会责任的体现。

了国际优质高等教育资源和文化影响力的重新布但在现实中，我们仍能看到高等教育存在诸

局，所以，要想使我国高等教育在世界人才竞争多质量问题，比如随意开设某些大学课程，教学

的角逐中胜出任重而道远，其中，提高办学质量内容和方法陈旧过时，教材低水平重复出版，普

将是高校的核心工作。遍的应试教育和学生厌学倾向等，致使一些大学

从微观上看，一所大学的影响力体现在其教毕业生的能力和素质不高，就业困难。这与学校

师和毕业生对社会的贡献上。清华大学老校长梅的教学管理不当、教育从业人员素质不高等多种

因素有关。同时我们也必须看到，很多像哈尔滨

收稿日期：2013—3—24

作者简历：童占梅 (1964一 )，河北人，副编审。曾在大学工业大学 “C语言程序设计”国家精品课程这样

从事过l5年计算数学和计算机课程教学工作，后转入电子信的优秀课程团队，一直在以始终如一的沉甸甸的

息类高等教材出版行业，在专业课教材出版方面业绩突出，责任感、严谨治学的态度、不懈探索的精神，不

曾获得电子工业出版社突出贡献奖；研究方向为大学专业课

断创造出教育奇迹，培养出优秀的建设人才，也

程与教材出版；

书写着迈向一流大学的历史。笔者在与该团队长

冉哲 (1973一)，北京人，副编审。一直从事电子信息高等

教材出版工作，研究方向为大学专业课程与教材出版。达十几年的合作中，不断学习、研究他们的教学

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