1.在数学方面的权威教育专家。咨询他们对于中小学数学教育的专业意见
2.中小学生的数学教师。咨询他们在一线教育事业上对中小学数学知识传授的经验
3.学生家长。咨询他们对于中小学数学教育的期待
4.学生。咨询目标用户对于数学学习的需求、兴趣、习惯等

如果你要开发一个中小学生学习数学的软件,你应该找谁做用户调研?相关推荐

  1. 开发一个中小学生学习数学的软件,应该找谁调研

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  2. 如果你要开发一个中小学生学习数学的软件,你应该找谁去做用户调研

    1.学生:这是最直接的用户群体.可以通过问卷.访谈等方式,了解他们在学习数学过程中的需求.困难和期望.涵盖不同年级和能力水平的学生,以确保产品能满足不同用户的需求. 2.家长:家长是孩子学习过程中的重 ...

  3. 中小学生学习数学的软件

    如果你要开发一个中小学生学习数学的软件,你应该找谁去做用户调研? 首先应该去找中小学资历较深,较为年长的数学教师进行调研.因为他们对此方面的经验较为丰富,能够更好的把控目前和以前的数学教学局势,提供他 ...

  4. 中小学生学习数学的软件的用户调研

    如果要开发一个中小学生学习数学的软件,最好找以下这些人进行用户调研: 学生和家长:他们是最终用户,了解他们的需求和期望对于设计和开发软件非常重要.可以进行问卷调查.访谈等方式进行调研. 教师和教育专家 ...

  5. 关于开发中小学生学习数学的软件用户调研

    中小学生,软件的主要面向群体,需要了解清楚他们的学习习惯.学习过程中遇到的问题以及他们对软件功能的期待和需求. 中小学数学老师,他们拥有丰富的教学经验和完整的解题知识,能对软件的功能提供有建设性作用的 ...

  6. 中小学生学习数学软件

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