教育家陶行知: “育人和种花一样，需要先认识花木特点，再区别不同情况，给予施肥浇水和培养教育。”

英语学习的过程中，有的英语学习者会很迷惑，究竟自己在什么水平，什么样的水平需要什么样的语言能力，还有的人认为学习完全没有了科学性，系统性，在混乱中学习。今天为大家介绍下什么是CEFR，为什么它如此重要，为什么来英教育的课程等级划分以及教学产品的设计都与CEFR匹配。

一个广泛利用在各类语言中的专业语言等级标准，比如法语、英语、德语、意大利语等语言学习。

一个让教与学都有目的性和针对性，最大程度上实现因材施教，实现英语学习的高效性的语言学习标准。

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什么是CEFR

CEFR全称为Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，中文译作《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》，它是欧洲理事会于2001年制定的关于教育、学习方法、学习成果等级划分等内容的指导方针和行动纲领。众多国际通用的英语语言测试，都与CEFR等级进行了分数对接。这也是来英教育教材研发和课程设计的参考标准。

CEFR独立于任何形式的语言测试，它是一系列为不同程度的语言水平所做的描述，包括在任意一个等级上的人对于该语言应该有怎样的运用能力(can-do statement)。比如，一个B1等级的人应该有的语言能力被描述为“能够对自己熟悉或者个人兴趣方面的话题用相关的文字进行简单的叙述”。

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都运用在了哪些地方

托福雅思考试

许多国际通用的英语语言测试也与该量表关联，作为考试分数等级界定的参考标准，雅思(IELTS)、托福(TOEFL)、托业(TOEIC)、PTE学术英语考试、剑桥商务英语(BEC)等均已与CEFR对接。

中国英语能力等级量表

(此量表是中国英语语言能力标准和国际考试接轨的重要标志，事实上，此类的分级也是对CEFR进行了借鉴和研究)

CSE四级=雅思4.5即CEFR的A1

CSE五级=雅思5.5即CEFR的A2

CSE六级=雅思6.0即CEFR的B1

CSE七级=雅思7.0即CEFR的B2

CSE八级=雅思8.0即CEFR的C1

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CEFR的具体情况

CEFR根据其三等六级制定了详细的测试与评估标准，具体描述了学习者应该在语言的听说读写上所应该达到的标准，从而建立起与标准化考试证书一一对应的评估体系。

(摘自《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》)

它将学习者的语言能力分为三个等级：A级初学阶段，B级独立阶段，C级精通阶段。每个等级下面再划分两个级别：A1，A2，B1，B2，C1，C2，从而形成了“三等六级”的评价体系。

一等：Basic User初级使用者(A)

包括：入门级(A1)和 基础级(A2)

二等：Independent User独立使用者(B)

包括：进阶级(B1)和 高阶级(B2)

三等：Proficient User熟练使用者(C)

包括：流利运用级(C1)和 精通级(C2)

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如何运用到来英教学产品

来英教育的教学产品研发、课程设计也遵循CEFR的理念，和CEFR相匹配，科学的帮助学员一步步提升英语能力。

每一个级别不但设计的话题不一样，同时还对应不同难度的语言知识点，以及为达到本级别的能力水平而设计的相关难度的课上课下活动，让课堂更具有趣味性以及更好的让学员的学习更高效。

“If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.” – Nelson Mandela