本文是为大家整理的语言学及应用语言学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为语言学及应用语言学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]应用语言学视角下语言隐喻模式及特征研究

期刊：《湖北第二师范学院学报》 | 2021 年第 007 期

摘要：语言隐喻模式在真实语言语境中的运用与实践经验是其广泛应用的必经之路,研究应用语言学视角下语言隐喻模式及特征,有助于进一步发展隐喻理论.根据语言隐喻模式的研究现状,从应用语言学的角度分析了语言隐喻模式研究的必要性.基于必要性,结合已有的研究资料,从应用语言学的角度确定了语言隐喻模式的特征,将其归纳为认知阶段性、语境依赖性、空间指向性和经验性特征.从这四个特征出发,深化分析了语言主体与隐喻的关系,通过实践经验充分揭示了隐喻的本质和作用.

关键词：应用语言学；语言隐喻模式；特征分析；隐喻认知；语境依赖性

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-hubei-university-education_thesis/0201290028332.html

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2.[期刊论文]应用语言学视角下的英语文化导入教学研究

期刊：《湖北函授大学学报》 | 2020 年第 017 期

摘要：作为语言学的分支,应用语言学越来越受到重视,而且也应用于英语教学当中,发挥了较好的作用,但一些教师在开展英语教学的过程中,还没有从应用语言学的角度深刻认识到英语文化导入教学的重要性,直接导致英语教学的整体水平不高,需要引起重视.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析应用语言学下英语文化导入教学重要性的基础上,重点分析了存在的制约因素,而且还就如何推动英语文化导入教学提出了有针对性的实施策略,旨在为促进英语教学取得更好的成效提供参考和借鉴.

关键词：应用语言学；英语教学；文化导入；教学模式

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-hubei-open-vocational-college_thesis/0201279656310.html

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3.[期刊论文]"语言能力"新解释及多元性在应用语言学中的构建

期刊：《黑河学院学报》 | 2020 年第 009 期

摘要：交际能力、多语能力的出现,使得在应用语言学研究中,对语言能力的解释更加丰富和多元,语言能力是一个复杂的有机系统,并不断地发展,语言系统也逐渐与其他学科相互配合、互相交流,从其他学科中获取优秀的研究经验,从而使得应用语言学变得更加丰富,也要求诸多语言学习者掌握其中的发展趋势,了解目标和方向,加强交际能力和多语能力的体现,掌握语言能力,让语言体系更加丰富和立体化.

关键词：语言能力；应用语言学；多元性

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-heihe-university_thesis/0201279657427.html

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4.[期刊论文]新时代外国语言学及应用语言学发展策略研究

期刊：《花溪:文艺教育》 | 2020 年第 003 期

摘要：本篇文章首先对外国语言学、应用语言学的内涵进行剖析,并将汉语言与外国语言学进行了对比,从新时代科研角度总结出了外国 语言学发展时遇到的瓶颈,通过探讨得出了解决策略,以期对科研和教学带来帮助。

关键词：新时代；外国语言学；应用语言学；发展策略

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201281178083.html

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5.[期刊论文]应用语言学视角下的网络语言探析及教学启示

期刊：《科技视界》 | 2020 年第 012 期

关键词：应用语言学；网络语言；教学

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-vision_thesis/0201279251912.html

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6.[学位论文]英语应用语言学论文引言中的介入资源研究

著录项

学科：外国语言学及应用语言学

授予学位：硕士

年度：2017

正文语种：中文语种

中图分类：教学理论；教育

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314057670.html

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7.[学位论文]基于侯易模式的中英学位论文摘要的词汇衔接对比研究——以应用语言学专业为例

目录

 封面摘要英文摘要目录绪论一、研究背景二、研究目的三、研究意义四、论文框架第一章 文献综述第一节 国外研究现状一、词汇衔接的相关研究二、词汇衔接的应用研究第二节 国内研究现状一、词汇衔接的国内研究二、词汇衔接的实证研究第三节 中英学位论文摘要的对比研究第四节 研究发展趋势本章小结第二章 理论基础第一节 韩礼德和哈桑的词汇衔接第二节 侯易的词汇衔接模式一、词汇衔接的分类二、词汇衔接矩阵图三、连接和连接结的定义四、中心句和边缘句的定义五、主题开始句和主题结束句的定义第三节 理论构建分析本章小结第三章 研究设计第一节 研究对象第二节 研究工具一、AntConc3．2．4w二、SPSS19．0第三节 研究方‘法本章小结第四章 数据分析与讨论第一节 中英学位论文英文摘要词汇衔接模式一、词汇衔接矩阵图的构建二、连接结网络的实现三、中心句和边缘句的实现四、主题开始句和主题结束句的实现第二节 中英学位论文英文摘要词汇衔接的异同一、词汇衔接的相同点二、词汇衔接的不同点第三节 两个语料的词汇衔接对比分析一、词汇衔接手段频数对比二、两个语料的词汇衔接手段的统计分析三、产生相似之处和差异的原因第四节 词汇衔接与学位论文摘要的结构本章小结第五章 研究结论与反思第一节 本研究的主要发现第二节 研究的启示一、对英语词汇教学的启示二、对英语写作的启示第三节 研究的局限性及今后研究的发展方向一、本文研究的局限性二、今后研究的发展方向本章小结结语参考文献附录致谢声明

著录项

学科：外国语言学及应用语言学

授予学位：硕士

年度：2015

正文语种：中文语种

中图分类：写作、修辞

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312240814.html

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8.[学位论文]中国学习者英语型式构成特征研究——基于语料库的多重比较外国语言学及应用语言学

目录

 封面 声明 上海交通大学博士学位论文答辩决议书\n致谢 英文摘要 中文摘要 目录 List of Abbreviations and Signals Chapter 1 Introduction 1.1 Rationale for the present study 1.2 Objectives of the present study 1.3 Significance of the present study 1.4 Organization of the thesis Chapter 2 Literature Review 2.1 Theoretical issues on pattern and patterning 2.2 Patterns in human languages 2.3 Research paradigms in pattern study 2.4 Summary Chapter 3 Research Design and Methodology 3.1 Research design 3.2 Research methodology 3.3 Summary Chapter 4 Patterning Features of Single Node Words 4.1 Patterns of single node words in EFL learner English 4.2 Discussion 4.3 Summary Chapter 5 Patterning Features of Near-synonyms 5.1 Near-synonyms in EFL learner English 5.2 Patterns of near-synonyms in EFL learner English 5.3 Discussion 5.4 Summary Chapter 6 Patterning Features of Passive Constructions 6.1 The significance of examining the patterning features of passive constructions 6.2. Patterns of passives 6.3 Discussion 6.4 Summary Chapter 7 General Discussion 7. 1 Patterning features of learner English and the underlying factors for them 7.2 L2 implicit knowledge 7.3 Pattern transfer 7.4 Co-selection model of Chinese EFL learner English 7.5 Implications for linguistic puzzles 7.6 SummaryChapter 8 Conclusion 8.1 Major findings 8.2 Implications 8.3 Limitations 参考文献 Publications:

著录项

学科：外国语言学及应用语言学

授予学位：博士

年度：2012

正文语种：中文语种

中图分类：教学法

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314246259.html

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9.[学位论文]运动事件框及应用语言学

目录

 封面文摘英文文摘Chapter One IntroductionChapter Two The Development of Motion-Event FrameChapter Three Comparison of Motion-Event Frame in Chinese and EnglishChapter Four Translation of VerbsChapter Five ConclusionBibliography

著录项

学科：外国语言学

授予学位：硕士

年度：2011

正文语种：中文语种

中图分类：英语；语义学、语用学、词汇学、词义学

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312931991.html

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10.[学位论文]应用语言学硕士学位论文引言的语类对比分析

目录

    Acknowledgements Abstract 摘要 Contents Figures and Tables Chapter 1 Introduction 1.1 Statement of the problem 1.2 Research questions 1.3 Methodology 1.4 Overview of the thesis Chapter 2 Literature Review 2.1 Terms and concepts 2.1.1 Discourse community 2.1.2 Genre 2.1.3 Genre analysis 2.2 Genre traditions 2.2.1 Problem-Solution model 2.2.2 CARS model 1990 2.2.3 CARS model 2004 2.3 Previous studies on the introduction 2.4 Summary Chapter 3 Method 3.1 Corpus 3.2 Methodology 3.2.1 Identifying moves and steps 3.2.1.1 Moves and steps through functions 3.2.1.2 Moves and steps through signals 3.2.1.3 Issues in the analysis of moves and steps in the corpus 3.3 An example of move analysis 3.4 Summary Chapter 4 Findings and Discussion 4.1 Section headings 4.2 Moves and steps of the introductions 4.2.1 Distributions of the moves 4.2.2 Move structure of the introductions 4.2.3 Additional steps identified in the two corpuses 4.2.4 Move 1:Establishing a territory 4.2.5 Move 2:Establishing a niche 4.2.6 Move 3:Occupying the niche 4.3 Generic structure of thesis introduction 4.4 Summary Chapter 5 Conclusion 5.1 Summary of the findings 5.2 Significance and implications 5.3 Limitations and suggestions for further study References Appendixes

著录项

学科：外国语言学与应用语言学

授予学位：硕士

年度：2011

正文语种：中文语种

中图分类：文体论；应用语言学

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314067712.html