南京邮电大学软件设计实验报告.

软件设计报告

( 2014 / 2015 学年 第 二 学期)

课程名称 软件设计

指导老师 赵江 实习时间 第十八周

学生姓名 学号

____学院______专业

软件设计

课程编号：B0465011C

适用专业：

班级：

一、所涉及的课程及知识点

涉及的课程：第6学期之前的专业基础课程。

知识点：专业基础课程中所学的知识点。

二、目的与任务

目的：通过软件设计，培养学生的实践能力和创新精神，加强学生对专业基础课程的理解和掌握，加强学生高级语言编程能力、应用软件以及仿真能力。

任务：选择以下任一模块进行设计：Matlab软件仿真、C语言及应用。

软件设计的内容

题目1：如果给出两个矩阵，，执行下面的矩阵运算命令。

和分别是多少(其中I为单位矩阵)？

和将分别给出什么结果，它们是否相同？为什么？

逻辑功能程序：

function [ ] = EXP1()

A=[4,12,20;12,45,78;20,78,136];

B=[1,2,3;4,5,6;7,8,0];

I=eye(3);

disp('A+5*B=');

disp(A+5*B);

disp('A-B+I=')

disp(A-B+I);

disp('A.*B=');

disp(A.*B)

disp('A*B=');

disp(A*B);

End

实验过程与结果

打开matlab，在命令窗口“Command Window”中键入edit,启动程序编辑器。输入完整程序后利用save as储存为M文件，文件名为EXP1。返回主界面，在命令窗口 “Command Window”中输入函数EXP1()，按下回车，得到程序运行结果如下：

>> EXP1( )

A+5*B=

9 22 35

32 70 108

55 118 136

A-B+I=

4 10 17

8 41 72

13 70 137

A.*B=

4 24 60

48 225 468

140 624 0

A*B=

192 228 84

738 873 306

1284 1518 528

实验结果分析

利用MATLAB提供的disp函数既可以输出表达式、数值，也可以输出字符串，其调用方式为：disp(表达式或数值)、disp(‘待显示字符串’)；

在MATLAB的矩阵运算中，+、-运算符通用，表示矩阵相加、减；*与.*不同在于*表示矩阵乘法，而.*表示矩阵对应位置元素相乘，所以*要求两个矩阵的行、列数互为转置，而.*则要求两个矩阵行、列数要相同；

使用eye可以获得单位矩阵函数(矩阵对角线处元素为1，其余元素为0)，矩阵的阶数由括号内的值决定，格式为eye(n),n为矩阵阶数。

题目2：请绘制出一个圆形，要求用函数实现。

逻辑功能程序

function [] = EXP2(a,b,R)

t=0:pi/150:2*pi;

x=a+R*cos(t);

y=b+R*sin(t);

hold on;

plot(x,y);

plot(a,b,'+');

axis([a-R,a+R,b-R,b+R]);

axis equal;

title('圆:(x-a)^2+(y-b)^2=R^2');

legend(['(x-',num2str(a),')^2+(y-',num2str(b),')^2=',num2str(R),'^2']);

hold off;

end

实验过程与结果

打开matlab，在命令窗口“Command Window”中键入edit,启动程序编辑器。输入完整程序后利用save as储存为M文件，文件名为EXP2。返回主界面，在命令窗口 “Command Window”中输入函数EXP2()，按下回车，得到程序运行结果如下：

>>EXP2(15,25,40)

实验结果分析

构建关于圆的参数方程，使用hold on的使用保证后绘的图不会覆盖先绘的图，在程序结束前使用hold off；

为了使圆的圆心位置和半径长度等参数可调，所以函数使用了带参量的输入方式；

绘图使用plot函数，带参数可以限制绘图范围，plot函数绘制圆心用符号‘+’表示；

axis equal是坐标轴刻度等距，这