江苏大学考研专业课编程题

- 这个暂时还不能完全放出来！万一被对手看到了怎么办！ --2020.10.3
第5章循环结构设计
- 求最大公约数和最小公倍数
- 破译密码
- 阶乘求和
- Sn = a+aa+aaa+···
- 分数数列 2/1 + 3/2 + 5/3 + 8/5 + 13/8
- 二分法求根
- 牛顿迭代法
- 猴子吃桃问题

江苏大学考研885程序设计 - 填空选择知识点
江苏大学考研885程序设计 - 编程题笔记
江苏大学考研885程序设计 - 课后习题

这个暂时还不能完全放出来！万一被对手看到了怎么办！ --2020.10.3

第5章循环结构设计

求最大公约数和最小公倍数

输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。。

#include<stdio.h>// 最大公约数 greatest common divisor
int gcd(int m, int n) {int i = 1, res = 0;while (i<=m && i<=n) {if ((m%i==0) && (n%i==0)) {res = i;}i++;}return res;
}// 最小公倍数 least common multiple
int lcm(int m, int n) {int i = (m>=n)?m:n; // 从m,n大小的那个数字开始while (1) {if ((i%m==0) && (i%n==0)) {// 满足条件直接返回return i; }i++;}
}int main() {int m, n;printf("please input m,n: ");scanf("%d %d", &m, &n);printf("gcd(%d,%d) is %d\n", m, n, gcd(m, n));printf("lcm(%d,%d) is %d\n", m, n, lcm(m, n));return 0;
}

破译密码

Chin -> Glmre

#include<stdio.h>int main() {char c = getchar();while (c != '\n') {if ((c >= 'a' && c <= 'z') || (c >= 'A' && c <= 'Z')) {if ((c >= 'w' && c <= 'z') || (c >= 'W' && c <= 'Z')) {c = c + 4 - 26; // wxyz, +4后要-26,从a重新开始计算} else {c = c + 4; // 除wxyz外都可以直接+4}}printf("%c", c);c = getchar();}return 0;
}

阶乘求和

∑n=120n!\sum _{n=1} ^{20} n! n=1∑20n!

即求 1!+2!+3!+⋅⋅⋅+20!1! + 2! + 3! + ··· + 20!1!+2!+3!+⋅⋅⋅+20!

#include<stdio.h>// 求阶乘递归函数
int factorial(int n) {return (n==1) ? 1 : n*factorial(n-1);
}int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 20; i++) {sum += factorial(i);}printf("res = %d", sum);return 0;
}

Sn = a+aa+aaa+···

Sn=a+aa+aaa+⋅⋅⋅+aaa(n个a)S_n = a + aa + aaa + ··· + aaa(n个a) Sn=a+aa+aaa+⋅⋅⋅+aaa(n个a)

其中 a 是一个数字，n 表示 a 的位数，n 由键盘输入。例如 n = 5，求 2+22+222+222+22222。

#include<stdio.h>int Sn(int a, int n) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= n; i++) {int t = a, count = i;while (--count) t = t * 10 + a; // 22, 222, 2222sum += t;}return sum;
}int main() {int a, n;printf("please input a, n: ");scanf("%d %d", &a, &n);printf("result = %d", Sn(a, n));return 0;
}

分数数列 2/1 + 3/2 + 5/3 + 8/5 + 13/8

21,32,53,85,138,2113,⋅⋅⋅⋅\frac 2 1 , \frac 3 2, \frac 5 3, \frac 8 5, \frac {13} 8 , \frac {21} {13} ,···· 12,23,35,58,813,1321,⋅⋅⋅⋅

求这个数列的前 20 项之和。

写法1：

#include<stdio.h>
int main() {float a = 2, b = 1, sum = 0.0, t;for (int i = 1; i <= 20; i++) {t = a;sum += a / b;a = a + b;b = t;}printf("res = %lf", sum);return 0;
}

写法2：

#include<stdio.h>
int main() {float a = 2, b = 1, sum = 0.0;for (int i = 1; i <= 20; i++) {sum += a / b;a = a + b;b = a - b;}printf("res = %lf", sum);return 0;
}

二分法求根

用二分法求下面方程在 (-10, 10) 的根：
2x3−4x2+3x−6=02x^3 - 4x^2 + 3x - 6 = 0 2x3−4x2+3x−6=0

#include<stdio.h>
#include<math.h>int main() {float a = -10.0, b = 10.0;float x = (a + b) / 2;while (fabs(a - b) >= 1e-6) { // a,b近似无差别,依旧没有满足条件的根说明无解if (2*pow(x,3) - 4*pow(x,2) + 3*x - 6 > 0) {b = (a + b) / 2; // 往左边找} else if (2*pow(x,3) - 4*pow(x,2) + 3*x - 6 < 0) {a = (a + b) / 2; // 往右边找} else { // x带入方程为0,则找到解break;}x = (a + b) / 2;printf("a=%lf, b=%lf, x=%lf\n", a, b, x);}if ((2*pow(x,3) - 4*pow(x,2) + 3*x - 6) <= 1e-4) {printf("x = %lf", x);} else {printf("no result!\n");}return 0;
}

牛顿迭代法

用牛顿迭代法求下面方程在 1.5 附近的根：
2x3−4x2+3x−6=02x^3 - 4x^2 + 3x - 6 =0 2x3−4x2+3x−6=0
解：记住牛顿迭代法的公式：x1=x0−f(x0)f′(x0)x_1 = x_0 - \frac {f(x_0)} {f'(x_0)}x1=x0−f′(x0)f(x0)

#include<stdio.h>
#include<math.h>int main() {double x0, x1, f, f1;x1 = 1.5;do {x0 = x1;f1 = 6*pow(x0,2) - 8*x0 + 3;f = 2*pow(x0,3) - 4*pow(x0, 2) + 3*x0 - 6;x1 = x0 - f / f1;} while(fabs(x1 - x0) >= 1e-6);printf("result = %lf", x1);return 0;
}

猴子吃桃问题

江苏大学考研885程序设计 - 谭浩强课后习题相关推荐

C语言程序设计第五版谭浩强课后答案第九章习题答案
C语言程序设计第五版谭浩强第九章答案 1.定义一个结构体变量(包括年.月.日).计算该日在本年中是第几天,注意闰年问题. 2.写一个函数days,实现第1 题的计算.由主函数将年.月.日传递给days ...
C程序设计谭浩强第五版课后答案第三章习题答案
C语言程序设计谭浩强第五版课后答案第三章 1.假如我国国民生产总值的年增长率为7%, 计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比.计算公式为p=(1+r)np = (1+r)^np=(1+r ...
C++面向对象的程序设计谭浩强第六章课后题
以往章节 C++面向对象的程序设计谭浩强第二章课后题 C++面向对象的程序设计谭浩强第三章课后题 C++面向对象的程序设计谭浩强第四章课后题 C++面向对象的程序设计谭浩强第五章课后题 C++ ...
江苏大学考研885程序设计 - 填空选择知识点
江苏大学考研专业课备考代码这个暂时还不能完全放出来!万一被对手看到了怎么办! --2020.10.3 预备知识 C语言32个关键字 C语言运算符优先级和结合性常用数学函数选择.填空常规知识点 ...
谭浩强课后题（数组篇）
谭浩强课后题(数组篇) 用筛法求素数冒泡排序逆序存放数组元素奇数阶魔方用筛法求素数代码: #include<stdio.h> #include<string.h> # ...
江苏大学考研885程序设计 - 编程题笔记
江苏大学考研专业课编程题这个暂时还不能完全放出来!万一被对手看到了怎么办! --2020.10.30 本人已经上岸.....所有内容都放出来了! -- 2021 √文件操作模板字符串操作 √编程题 ...
C程序设计谭浩强第九章
结构体注:结构体类型的名字是由一个关键字struct和结构体名组合而成的(例如struct Student).结构体名是由用户指定的,又称"结构体标记",以区别于其他结构体类型. ...
C程序设计谭浩强版总结笔记
结构体注:结构体类型的名字是由一个关键字struct和结构体名组合而成的(例如struct Student).结构体名是由用户指定的,又称"结构体标记",以区别于其他结构体类型. ...
C程序设计(谭浩强第五版)总结
C程序设计(谭浩强第五版)总结本篇文章主要是总结谭浩强第五版C语言书上的重点和易漏点的知识点,其目的主要是给高校期末考试的同学们点参考.本文所参考的书籍是谭浩强的<C程序设计(第五版)> ...

江苏大学考研885程序设计 - 谭浩强课后习题

江苏大学考研专业课编程题

这个暂时还不能完全放出来！万一被对手看到了怎么办！ --2020.10.3

第5章循环结构设计

求最大公约数和最小公倍数

破译密码

阶乘求和

Sn = a+aa+aaa+···

分数数列 2/1 + 3/2 + 5/3 + 8/5 + 13/8

二分法求根

牛顿迭代法

猴子吃桃问题

江苏大学考研885程序设计 - 谭浩强课后习题相关推荐

最新文章

热门文章

江苏大学考研885程序设计 - 谭浩强课后习题

江苏大学考研专业课编程题

这个暂时还不能完全放出来！万一被对手看到了怎么办！ --2020.10.3

第5章 循环结构设计

求最大公约数和最小公倍数

破译密码

阶乘求和

Sn = a+aa+aaa+···

分数数列 2/1 + 3/2 + 5/3 + 8/5 + 13/8

二分法求根

牛顿迭代法

猴子吃桃问题

江苏大学考研885程序设计 - 谭浩强课后习题相关推荐

最新文章

热门文章

第5章循环结构设计