《中职计算机英语说课教案(20201012115544)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职计算机英语说课教案(20201012115544)(4页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、中职计算机英语说课教案 各位老师：大家好！ 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生 在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。多年来，我为实现自己的梦 想和追求不懈地努力着。今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更 快的成长。今天我选择了计算机英语作为我的说课内容，我的说课分为七部分。 一、教材分析： 教材的地位及作用： 中职计算机英语第三章，本章圉绕“怎样使用硕件”(HOW TO USE HARDWARD) 这个题材开展多种教学活动，它与上一单元(什么是硬件？)联系紧密，是它的 延续。本节课主要介绍了儿种硬件存储词汇以及媒介词汇。通过学习这些词汇， 为以。

2、后的硬件使用提供了词汇基础。同时通过这些词汇的学习，简单了解该存储 设施和媒介的功能，以便运用到相关计算机的基础学习中去。 二、教学目标：(知识目标、能力目标、德育目标) 确立教学LI标的依据： 根据计算机英语教学大纲规定，通过听、说、读、写的训练，使学主获得专业英 语基础知识和初步运用专业英语知识的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学 习打好初步的基础。 知识目标： (1)学习并识记儿种硬件存储词汇以及媒介词汇 (2)了解各存储设施和媒介的功能 能力目标： 提高学生快速单词识记的能力和听力能力，加强学生发音和单词拼写训练，使学 生能灵活运用所学专业英语于计算机的学习中去。 德育目标： 教育学。

3、生坚持每天记忆单词、扩充词汇量，形成良好的学习习惯。 三、重点和难点： 重点:学习、识记计算机专业词汇(floppy disk, hard disk, tape, CD-ROM, DVD, MP3 player, USB disk, removable hard disk, flash memory card,bar code reader) 难点：将所学计算机专业词汇应用到实际生活中。 四、教学方法： 说教法： 首先，以词汇为中心，以练习为手段，以理解和运用为目的，使学生在练习中形 成一种渴求掌握知识的内在需要和强大动力，从而使学生加深对英语的理解，轻 松获得外语语感和增强记忆力。 其次，采。

4、取导学法、点拨法，始终实行启发诱导。采取教师为主导，学生为主体， 训练为主线的基本方法，旨在充分调动学生的主动性和创造性，培养学生的自学 能力。 说学法： 爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。在利用现代化的教学手段创造出令学主感兴 趣的情景后，抓住学生求新、好奇的心理特点，教师适当引导，使学生积极主动 的去学习新知识，最大限度的调动学生参与到整个教学活动中。 五、教学手段 主要以现代化电教手段一一多媒体辅助教学，卡片和实物教学，贯穿整个教学过 程。增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。 六、教学程序 1. 旧课的复习和新课导入 复习上单元硬件的相关词汇(包括输出和输入) 引入硬件的。

5、使用(包括存储设备和媒介) 2. 新课的讲解 简单解释新单词的功能一一学生猜单词一一给出正确答案一一教读一一自读 3. 反复操练和巩固运用 为了调动学生的积极性，利用卡片、实物、幻灯片等多种不同方式操练巩固，使 学生处于积极思维的状态之中，全方位、多角度培养学生运用英语的能力。 4. 反馈练习(运用) 5. 引导学生做听力练习，提高学生听力水平。 6归纳总结并布置作业 讲述这节课的主要内容一一介绍了一些计算机的存储设施以及媒介的英语表达 (介绍一一了解其简单功能一一教读一一齐读一一练习写一一在具体语言环境 运用) 7.展示板书 1. Theis the traditional storage 。

6、device. 2. Touch-typing is making yourworking on the keyboard without watching the keys 3. When the data are entered they are stored in the 4. Pressing the 我he insertion point will be moved 5. Thelooks like a calculator, but it has some additional symbols on the keys 6. You can only read data from t。

7、he;You cannot store data on it unless you are using the new writable ones. 7. The computerwas developed from the typewriter 8.1 won the frist prize in the video game design contest and was awarded a 9. Christopher Sholes in vented the firstin 1867. 10 My brother bought me a new I listen to Andy Lau s music with it 七. 教学思想 (1)针对职业中学学生的学习实情，学生学英语难，学习专业英语就更难。 (2)要求不可设立太高一一注重专业词汇的识记，会说，能看懂简单的专业英 语文章，在语法上不做过多的要求 (3)在教学中始终贯穿一条外语学习的基本规律：听一读一说一写一运用 本课以素质教育为LI的，结合教材重点、难点及汁算机英语学科特点，利用 多媒体辅助教学，从视、听、说等方面使学生得到锻炼，在愉快，轻松的氛围中 温故而知新，达到初步运用专业英语的能力。 说课人：张海燕 2009年6月5日。