设计n位乘加器（先乘后加）Design a n-bit multiplier (firstly multiply and then add)

module MAC_N
#(parameter N = 16
)
(input [N - 1: 0 ] A,input [N - 1: 0 ] B,input [N - 1: 0 ] C,output [2*N - 1 : 0] R
);assign R = A * B + C;
endmodule

设计n位乘加器（先乘后加）Design a n-bit multiplier (firstly multiply and then add)相关推荐

电子电路课程设计——8位数字抢答器设计论文
江苏广播电视大学 (电子电路课程设计--8位数字抢答器设计论文) 班级: 姓名: 指导老师: 日期:2010年10月目录一.摘要二.前言三.设计目的与要求 1 .设计目的 2. 设计要求四. ...
google android广告异步加载,javascript 广告后加载，加载完页面再加载广告
先加载完页面再加载广告的原理: 网页打开的顺序都是按页面从上到下的顺序加载完成的,所以要想使广告不影响页面打开速度,就要等页面全部打开完成后,再加载JS代码.等页面加载完再加载广告其实就是将广告的 J ...
基于51单片机的4位竞赛抢答器的设计
设计编号:Q001 资料下载功能要求: 以单片机为核心,设计一个4位竞赛抢答器:同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0-S4表示. 1.设置一个系统清除和抢答控制开关S,开关由主持人控制 ...
AT89C51单片机的抢答器的设计(2位一体共阳)
1.设计目的作用 1.掌握51单片机最小系统的设计: 2.掌握硬件电路的设计方法: 3.掌握C51的编程方式. 2.设计要求基于AT89C51单片机设计制作一个抢答器,具体要求如下: 设计一个智力竞 ...
c语言六位抢答器课程设计,基于c语言单片机8位竞赛抢答器设计课程设计.docx
基于c语言单片机8位竞赛抢答器设计课程设计课程设计报告课程名称:单片机课程设计报告题目:8位竞赛抢答器的设计学生姓名:所在学院:信息科学与工程学院专业班级:学生学号:指导教师:2013 年12月25 ...
计算机组成原理整机实验报告,计算机组成原理加器实验报告.doc
计算机组成原理加器实验报告课程设计任务书学院信息学院专业计算机科学与技术学生姓名学号设计题目研制一台多累加器结构的实验计算机内容及要求: 利用EL-JY-II型计算机组成原理实验仪提供的硬 ...
乘法器之四（乘加器（Sum of multiplication））
3) 乘加器(Sum of multiplication) 乘加模式乘法器的运算结果就是一系列输入数据(乘数)乘以一系列被乘数所产生的部份积的和. 这种乘加结构易于实现MAC(乘-累加)函数 ...
加壳器第二部分，加壳器
1加壳器代码概述为了软件的方便使用,这里我采用了mfc框架进行编写,其大致过程如下: 1.将加壳程序读入内存(因为要增加区段用于存放壳代码,并加密代码段) 2.加载壳代码 3.对一系列参数进行初始化 ...
基于51单片机8位竞赛抢答器_倒计时可调+LED跑马灯
基于51单片机8位竞赛抢答器_倒计时可调+LED跑马灯仿真设计 (程序+proteus仿真+报告) Proteus仿真版本:proteus 7.8 程序编译器:keil 4/keil 5 编程语言:C ...

设计n位乘加器（先乘后加）Design a n-bit multiplier (firstly multiply and then add)

设计n位乘加器（先乘后加）Design a n-bit multiplier (firstly multiply and then add)相关推荐

最新文章

热门文章