论文写作——课程总结

论文写作教学课程收获如下：

论文写作的准备工作

按照导师所给方向进行前期阅读准备和了解
不耻下问，多寻求学长学姐的帮助，从他们之前的论文中寻找部分进行研究
丰富阅读相关研究方向的文献，搜集整理资料
将收集的文献进行分类管理，去粗取精，便于之后查阅和引用

之前未注意到的论文写作中的注意事项

对学术论文的常用结构有一些了解，并根据自己的想法来决定论文的整体架构。可以去看看一些学术期刊和杂志上发表的论文类型，对论文的格式有一个了解，并套用模板尝试开始论文写作
关键词的格式需按照字母表排序
从顶刊顶会论文的题目中分析题目的要求必须在控制长度的情况下做到易于理解和检索。
将自己的创新点划分为三点逐个描述以解决创新不够的问题
论文排版需要注意，为方便交叉引用, 每个小节、图、表、参考文献都应有标签，引用的时候先用???代替，方便之后排版和修改。
公式后面也有标点符号，数学表达式是一个句子的结束, 应在末尾打个句点，否则应为，或；
不可将参考文献的引用作为一整个句子的主语
伪代码需要进行时间、空间复杂度分析同时关键步骤需要注释
需要在结论部分写出一些可以进一步进行的工作，给之后研究的提供思路
参考文献不要直接粘贴网上的
参考文献除最后一行外, 其它行应以逗号结束
保证所用的图片打印成黑白的仍然可以表达自己的意思

论文写作内容的收获
论文摘要

论文的摘要必须要表现出自己文章的创新点与亮点，阐明所写论文要研究的问题及其重要性。对现在已有的成果和工作进行描述，即用老师的话来讲，要站在巨人的肩膀上才能做研究，描述现有工作的局限性，这一部分就是对应论文内容自己要完成部分的铺垫。之后则开始描述本篇论文的主要工作和对各个方面的具体内容的简要描述，最终表明论文的结果和意义。

论文引言

对整个论文内容进行详细的描述，可以将摘要中的每一点或每一段都进行扩展，变成引言中的一长段。

正文部分

理清楚整个论文的结构，最好用图片展示出总体的框架并赋予文字描述，让读者阅读后可以更直观的提前感受文章的内容的亮点。

文献综述

文献综述既是对前人工作的尊重，也是便于我们对当前技术不明时方便查阅，要先写一段对该文献自我的简要总结之后再把参考文献的引用加上去。对相关工作的优缺点要合理描述，优点是你选择该方向作为进一步研究的缘由，缺点则是自己要写这篇论文的原因和想要解决的问题。

论文结论

结论不宜过长，避免与摘要内容重复，主要描述实验期间我们获得了哪些观察，得出了哪些结论。

参考文献

参考文献中有着很多的格式问题，这一部分需要十分仔细地进行检查，最好在引用过程中不要直接复制粘贴。

课程总结

在课堂上，我一步步了解了完成一篇论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这段时间的课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获，老师的课程十分有趣，互动性很强，让所有人在课程中提问题为难老师的授课方式激发了我对这门课程的好奇心以及求知欲。也十分赞同老师表达的大家在学习中应该卷起来，而不是躺平，卷在某些情况下可能是自己对某方面知识的欠缺而想要努力学习或者补上的知识。通过论文写作课程的学习，从中获得了很多知识，我更加深切地体会到，完成一篇论文不是简单的事，完成一篇好的论文更是需要呕心沥血，投入更多时间与精力做好研究工作，以上就是我对论文写作课程的学习总结。