工程伦理--10.3 工程师的职业美德内涵

2022–工程伦理课后习题总结

1【单选题】美国工程伦理学家哈里斯分析指出,()是工程师从事职业活动必须具备的一种对风险保持敏感性的“多路径的”美德,它依赖于工程师的职业经验和专业判断力。
A、技术性的履责
B、技术性的卓越
C、非技术性的履责
D、非技术性的卓越
我的答案：B
2【单选题】()彰显了工程师在工程活动中实践理性的自主性,它时刻敦促工程师是否真正实践了“做得好”主动承诺,将“应当”的责任内化为自己的职业美德。
A、人是目的
B、诚信服务
C、和谐安居
D、可持续发展
我的答案：A
3【单选题】()呈现出工程师与社会、公众之间基于正谊谋利的帮助关系,它表现为工程师对践行“致力于保护公众的健康、安全和福利”职责的能动创造。
A、人是目的
B、诚信服务
C、和谐安居
D、可持续发展
我的答案：B
4【单选题】()诉诸于工程实践以防范未知风险、规避潜在灾害、确保公众的安全与健康、增进社会福祉的良好希望,更描绘了工程与人、自然、社会之间协调、有序共存共在,人与自然、社会共荣发展的完美平衡状态。
A、人是目的
B、诚信服务
C、和谐安居
D、可持续发展
我的答案：C
5【多选题】工程师的职业美德,是其在职业生活中实践智慧的展现,其内涵主要包括()
A、无条件遵循职业伦理章程的规范要求
B、人是目的
C、诚信服务
D、和谐安居
E、可持续发展
我的答案：BCDE

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