计算机等级考试

机考答题规范举例：

1 给定程序通过定义并赋值的方式，利用结构体变量存储了一

名学生的学号姓名和 3 门课的成绩。函数 fun 的功能是将该学生

的各科成绩都乘以一个系统 a。

1 STU 2 score[i] 3 &std

2 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是：求 K!<13，所求阶

乘的值作为函数值返回。例如，若 K=10，则应输出 3628800

1 if(k>1) 2 elsse if(k= =0)

3 程序定义了 N*N 的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编

写函数 fun (int a[ ] [N]，int n)，函数的功能是：使数组左

下三角元素中的值乘以 n。

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j<=i;j++)

a[i][j]*=n;

注意：答题方法：

1 填空题例如程序中__1__，对应答案 1，把__1__删除填入 STU

都填完(一般 2-3 个空)然后编译保存程序即可。

2 改错题找不同，把程序中与题库中不一样的地方改过来即可.。

例如：

/**********found**********/

if k>1

把 k>1 加对( )即 if (k>1) (一般 2-3 处错误)都改完编译

保存程序即可。

3 程序设计题：把程序

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j<=i;j++)

a[i][j]*=n;

直接写入考试编程程序中 fun 函数的两个

{

}

之间，然后编译、连接、执行按照上机课教得方法完成最后一步

到黑色运行窗口里面出现 press any ket to continue 即可。写

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计算机等级考试

入后如下：

{

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j<=i;j++)

a[i][j]*=n;

}

第一套

(一)程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、

姓名和三门课的成绩。函数 fun 的功能是：将存放学生数据的结

构体数组，按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下

划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。

(1) struct student (2)n-1 3 a[i].name,a[j].name

(二)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是：在 p 所指字符串

中找出ASCII 码值最大的字符，将其放在第一个位置上；并将该

字符前的原字符向上顺序移动。

1 q=p+i; 2 while(q>p)

(三)学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函

数中放入结构体数组 s 中，请编写了函数 fun，它的功能是：把

指定分数范围内的学生数据放在 b 所指的数组中，分数范围内的

学生人数由函数值返回。

int i,j=0;

for(i=0;i

if(a[i].s>=l&&a[i].s<=h)

b[j++]=a[i];

return j;

第二套

(一)给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的

各结点按数据域递增有序连接。函数 fun 的功能是：删除链表中

数据域值相同的结点，使之只保留一个。

1 q 2 next 3 next

(二)给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是：用选择法对数

组中的 n 各元素按从小到大的顺序进行排序。

1 p=j; 2 p=i;

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(三)请编写一个 fun 函数，它的功能是：求出 1 到 m 之间 (含

m)能被 7 或 11 整除的所有整数放在数组 a 中，通过 n 返回这些

数的个数。

int i;

*n=0;

for(i=7;i<=m;i++)

if((i%7==0)||(i%11==0))

a[(*n)++]=i;

第三套

(一)函数 fun 的功能是：逆置数组元素