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1、作业题目:经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多收获,请根据要求完成一份个人研修总结。 作业要求:1.请参照模板要求填写。2.所有内容必须原创,如出现雷同,视为不合格。3.请以附件形式上传至平台。附件:研修总结模板我的研修总结个人信息姓名刘丹华任教学科生物省(市)河南省周口市任教学段初中学校(单位)沈丘县赵德营镇张堂初级中学教龄4年研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下5个方面撰写研修总结(总字数不少于600字):1.课程学习;2.浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与论坛研讨的收获;4.信息技术应用能力的提高;5.教学行为的改进等。从12月1日开始,到现在为止,我结束了本次的课。

2、程学习。在此过程中,我认真学习了认识与暗示的魔力,从而正确的把握了教学与心理规律,知道了怎样正确地、合理地、有效地给学生暗示,进而提高孩子们的学习积极性。在此过程中,我进一步巩固了在线课件的制作与应用,认真学习了微课的设计、制作与应用,知道了信息化教学的设计流程和技巧,这些与时俱进的知识会让我受益终生。它们不仅能提高我的教学质量、提升我的教学素养,更能使孩子们学在其中,乐在其中,把学习当作一件快乐的事,一件有意义的事。在此过程中,我还学习了如何实现学生的课外课堂学习,使学生在课外也能自主获得知识、利用所学知识解决实际问题,从而正确的形成没有边界的课堂。当然,这些先进技术的使用,也极大地吸引了学。

3、生的注意,不过他们的关注点可能不是在教学内容、知识点上,而是在那些花花绿绿的图片、美妙动听的声音视频上,这些都是迫在眉睫的、急需解决的事。所以说,技术进学堂,学生怎么管,这一课题很有使用价值,值得我们认真学习。当然,一个优秀教师的成功,不仅需要自己不断充电,与时俱进,还需要学习别人的先进经验、优点长处。在此学习过程中,我有幸观看了几位优秀的生物一线教师的课堂教学,她们把先进的信息技术和生物学科完美的融合在了一起,使用多媒体、电脑、平板电脑等先进教学工具,使生物中很多难用语言描述的事物得到了具化,从而达到了很好的教学效果;师生互动也很好,使得课堂气氛活跃而不嘈杂。总之,这次培训,使我受益匪浅。在以后的教学工作,我一定要把这些学到的知识融会贯通,应用于课堂教学,努力提高自己的教学质量。对培训的建议希望以后的培训中,能多涉及我们农村中小学,能结合我们的具体实际,提出更适合我们农村中小学的方法措施。谢谢。

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