姓   名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

计算机科学与技术

年级（班）

论文题目

基于微信小程序自习室图书馆座位预约系统

指导教师

课题论证

• 课题背景

腾讯推出微信小程序也有一段时间了，在各种行业里面也都掀起一阵阵的热潮，很多APP应用被简化为小程序的功能迅速推出，同时也根据小程序的特性推出各种独具匠心的应用，相对传统的APP来说，微信小程序确实能够大大降低开发成本和难度，但也意味着需要掌握整个微信小程序的各种api、组件、接口、应用场景等相关技术点。

• 课题的目的与意义

目的：本课题主要目标是设计并能够实现一个基于微信小程序自习室图书馆座位预约系统，前台用户使用小程序，后台管理使用基PHP+MySql的B/S架构；通过后台添加座位所在的地方比如自习室图书馆、录入要开放的座位、在小程序端选择日期、选择要预约的地方、选择座位、填写座位预约信息、提交。

意义：自习室图书馆座位预约系统是计算机技术与学校教室座位管理相结合的产物，通过自习室图书馆座位预约系统实现了对自习室、图书馆座位等的高效管理。随着计算机技术的不断提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落.而采用人工占座位的方法，不便于使用。为了满足管理人员对教室开放、座位等进行高效的管理，在工作人员的具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此自习室图书馆座位预约系统软件以提高自习室和图书馆座位的管理效率。

三、可行性分析

基于微信小程序自习室图书馆座位预约系统统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，采用phpstorm软件为开发后台管理，运用mysql进行数据库存储，前端使用微信开发者工具开发微信小程序；后台管理系统硬件环境是PC机，前台用户在手机上使用微信小程序。

2.经济可行性

一方面，采用phpstorm和微信开发者工具，能便捷的开发有友好人机界面和强劲的功能支持，使管理员对自习室和图书馆座位的工作效率进一步提高从而节省人力、物力；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用phpstorm和微信开发者工具进行开发。

3.操作可行性

phpstorm软件在操作上是在Windows操作系统上，自习室图书馆座位预约系统管理系统后台在有电脑的地方即可使用，主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据的录入、修改、删除等功能，简单方便。学生使用手机登录微信小程序自习室图书馆座位预约系统来使用。

方案设计

用户首次登陆系统需要注册一个用户或直接使用微信作为账号，用户在登录平台后，可以进行平台的操作。主要模块包括以下几点：

(1)登录功能：注册普通账号登录；也可以直接使用微信登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。

(2)资讯功能：后台录入资讯，在微信小程序自习室图书馆座位预约系统的资讯模板展示，用户可以任意浏览资讯列表和详细信息

(3)日期安排：默认只能预约最近4天的自习室、图书馆的座位。

(4)选择预约地方：在后台录入开发的教室、在小程序端选择所要预约座位的地方，比如自习室、图书馆等。

(5)选择座位：选择对应的自习室或图书馆等后、选择可以预约的座位（绿色的表示已经预约了）

(6)填写预约信息：姓名、电话、备注；便于管理员临时有事情通知

(7)我的预约信息：预约时间和星期几、预约人姓名、电话、备注。

(8)取消申请：在我的预约信息列表中，如果管理员还没有审核该预约信息，那么在最右侧会显示“取消申请”，点击该链接，即可取消。

(9)用户信息：填写姓名、qq、邮箱、备注等信息

进度计划

2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩；

2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2023.05.15  进行毕业论文答辩

导

教

师

意见

 指导教师：

   年     月     日

教研室意见

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日