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1、C语言课程设计院系：工程学院姓名：刘若愚学号：20051001606班号：05205235指导教师：王老师日期：2007年9月C语言程序设计报告第一部分 题目要求程序设计题目：学生学籍信息管理系统设计【要求】使用下面的数据，设计一个简单的学籍信息管理系统。学生基本信息文件(A.TXT)及其内容：学号 姓名 性别 宿舍号码 电话号码01 张成成 男 501 8773211102 李成华 女 101 8772311203 王成凤 女 101 8772311204 张明明 男 502 8773433305 陈东 男 501 8773211106 李果 男 502 8773433307 张园园 女 1。

2、02 87756122. . . .学生成绩基本信息文件(B.TXT)及其内容：学号 课程编号 课程名称 学分 平时成绩 试验成绩 卷面成绩 01 A01 大学物理 3 66 78 8202 B03 高等数学 4 78 -1 9001 B03 高等数学 4 45 -1 8802 C01 VF 3 65 76 66. . . . . .功能要求及说明：数据录入功能：录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、试验成绩、卷面成绩共7个数据。综合成绩、实得分根据条件自动运算。综合成绩的计算：如果本课程的试验成绩为-1，则表示无试验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%；如果试验成。

3、绩不为-1，表示本课程有试验，综合成绩=平时成绩*15%+试验成绩*15%+卷面成绩*70%。实得学分的计算：采用等级学分制。综合成绩在90-100之间，应得学分=学分*100%；综合成绩在80-90之间，应得学分=-学分*80%；综合成绩在70-80之间，应得学分=学分*75%；综合成绩在60-70之间，应得学分=学分*60%；综合成绩在60以下，应得学分=学分*0%。(2)查询功能;分为学生基本情况查询和成绩查询两种1学生基本情况查询：输入一个学生的学号活姓名，查出此生的基本信息并显示输出。输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。成绩查询：输入一个学号时，查询出此生的。

4、所有课程情况，格式如下：学号： 姓名;课程编号： 课程名称： 综合成绩： 实得学分：课程编号： 课程名称: 综合成绩: 实得学分:课程编号; 课程名称: 综合成绩: 实得学分: . 共修：XX科， 实得总学分为：XXX删除功能：当在A.TXT中删除一个学生时，自动地在B.TXT中删除此人所有的信息排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。第二部分 需求分析根据题目要求，由于学生信息是存放在文件中，所以应该提供文件的输入、输出等操作；在程序中要浏览学生的信息，应提供显示、查找、排序等操作；另外还应该提供键盘式选择菜单实现功能选择。第三部分 总体设计根据上面的需求分析，可以。

5、将这个系统的设计分为以下几个模块：数据输入学生成绩管理系统数据显示数据查找数据插入成绩排序第四部分 详细设计主函数主函数设计一般要简单，只提供输入，处理和输出部分的函数调用。其中各功能模块用菜单方式选择。【流程图】显示一系列功能选项输入n,判断n是否是0-7根据n的值调用各功能模块函数NY程序#includevoid menu() int n,w;do puts(tt*MENU*nn);puts(t 1.browse 2.enter 3.Search );puts(t 4.browse2 5.enter2 6.Search2);puts(t 7.exit );puts(nntt*n);prin。

6、tf(Choice your number(1-7): bbbb);scanf(%d,&n);if(n7) /对选择的数字作判断/w=1;getchar();else w=0;while (w=1);switch(n)case 1: browse();break; /浏览模块/case 2: enter();break; /输入模块/case 3: search();break; /查找模块/case 4: browse2();break; /浏览模块/case 5: enter2();break; /输入模块/case 6: search2();break; /查找模块/case 7: ex。

7、it(0);break; /退出/main() menu();2各功能模块设计输入模块：先采用结构体数组存储数据struct a int xuehao;char name15;char sex10;int shushenum;int telenum;a10;struct bint xuehao;int kechenghao;char kechengming15;int xuefen;int pingshichengji;int shiyanchengji;int juanmianchengji;int zonghechengji;int shidechengji;b10; a10.b10 中每。

8、个数组元素对应一个学生void jisuan()int i, n,n1, n2, n3,n4;for(i=0;i90&bi.zonghechengji80&bi.zonghechengji70&bi.zonghechengji60&bi.zonghechengjivoid menu() int n,w;do puts(tt*MENU*nn);puts(t 1.browse 2.enter 3.Search );puts(t 4.browse2 5.enter2 6.Search2);puts(t 7.exit );puts(nntt*n);printf(Choice your number(1。

9、-7): bbbb);scanf(%d,&n);if(n7)w=1;getchar();else w=0;while (w=1);switch(n)case 1: browse();break;case 2: enter();break;case 3: search();break;case 4: browse2();break;case 5: enter2();break;case 6: search2();break;case 7: exit(0);break;main() menu();struct a int xuehao;char name15;char sex10;int shus。

10、henum;int telenum;a10;struct bint xuehao;int kechenghao;char kechengming15;int xuefen;int pingshichengji;int shiyanchengji;int juanmianchengji;int zonghechengji;int shidechengji;b10;void jisuan()int i, n,n1, n2, n3,n4;for(i=0;i90&bi.zonghechengji80&bi.zonghechengji70&bi.zonghechengji60&bi.zonghechen。

11、gjinn);puts( 1).xuehao 2).kechenghao 3).kechengming 4).xuefen 5).pingshichengji 6).shiyanchengji 7).juanmianchengji 8)zonghechengji 9)shidechengji 10).all data 11).cancel and back );printf(Which you needed?: bbbb);scanf(%d,&c);if(c11|c11|cnn);puts( 1).xuehao 2).name 3).sex 4).shushenum 5)telenum 6).。

12、all data 7).cancel and back );printf(Which you needed?: bbb);scanf(%d,&c);if(c7|c7|c1);do switch(c)case 1:printf(xuehao:);scanf(%d,&ai.xuehao);break;case 2:printf(name:);scanf(%s,ai.name);break;case 3:printf(sex:);scanf(%s,ai.sex);break;case 4:printf(shushenum:);scanf(%d,&ai.shushenum);break;case 5:。

13、printf(telenum:);scanf(%d,&ai.telenum);break;case 6:input(i);break;case 7:menu();break;puts(nNow:n);printf_face2();printf_one2(i);printf(nAre you sure?nnt 1).Sure 2).No and remodify 3).Back without save in this time bbb);scanf(%d,&w1); while(w1=2);return(w1);insert2()int c,i;struct a s;i=load2();put。

14、s(n Input one data.n);doprintf_face2();printf(nnAre you sure?nnt1).Suret 2).Cancel and againt 3).Back without save bbb);scanf(%d,&c);if(c=1)printf(nnPlease write you data!);input2(i);save2(i+1);printf_back2();else if(c!=2)menu();while(c=2);五、上机操作1 主菜单函数2 输入模块在主界面出现后输入1后回车看到下图，输入要输入的学生信息3 修改模块六、总结一个星期的实习结束了，通过此次C语言课程设计实习，我收获颇多。以前只是为了考试去学习，而这次实习才是真正意义上的将所学知识运用到实际中。C语言上机实习，可以更加深刻的了解自己的能力，了解在程序设计方面的能力。