java计算图形面积(圆形,正方形, 长方形).pptx

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内容要点：

方法的覆載( Overloading)? 子類別的方法可以覆載父類別的相同名稱的方法抽象類別與方法? 抽象類別? 具有共用的資料與方法成員? 不能實際產生物件延伸學習? 請同學列舉其它與本問題相關的學習? 類別的繼承關係為何? 何謂抽象類別，抽象方法? 請同學就本次學習的結果，設計測驗題目反思 (3/3)? 請同學進行學習反思，你從此問題學到什麼？? 本次練習，你覺得物件導向程式有哪些不錯的測試策略與技巧？? 本次練習，你覺得物件導向設計具有哪些優點？(以本問題為例，舉例具體說明)○ 透過繼承簡化系統複雜度○ 更清晰的問題模式與自然的計算邏輯○ 容易測試與維護反思 (2/3)? 請同學進行學習反思，你從此問題學到什麼？? 本次練習，你覺得 JAVA有哪些特性可以支援物件導向程式設計？○ 何謂 抽象類別 ?○ 方法的 覆載 (overloading)反思 (1/3)? 學習單 4：請同學進行學習反思，你從此問題學到什麼？? 本次練習，你覺得設計一個類別需要考慮到？○ 抽象類別○ 與其他類別的關係? 本次練習，你覺得類別的建立有哪些策略？○ 從名詞找類別○ 根據領域知識定義類別與資料成員○ 根據領域知識定義類別的方法成員○ 根據領域知識定義類別之間的關係類別多型? 特過類別繼承階層，一個物件變數可以指到不同的類別Shape s ；s = new Rectangle(2, 2)；s.computeArea()；s.printArea()；s = new Square(2)；s.computeArea()；s.printArea()；s = new Circle(2)；s.computeArea()；s.printArea()；Circle類別public class Circle extends Shape{private double radius；final private double PI = 3.414； public Circle(){radius = 0；}public Circle(double r) {radius = r ；}public void computeArea() {area = Math.pow(radius,2.0)*PI；}public void setRadius(double r) {radius = r ；}}Square類別public class Square extends Rectangle{public Square(double n) {side_X = n ； side_Y= n；}public void setSideLength(double l) {side_X= l ； side_Y = l；}}Rectangle類別public class Rectangle extends Shape{protected double side_X , side_Y；public Rectangle(){side_X = 0； side_Y=0 ；}public Rectangle(double x, double y) {side_X = x ； side_Y = y；}public void computeArea() {area = side_X * side_Y ；}public void setSideLength(double x, double y) {side_X = x ； side_Y=y；}}繼承類別Shape類別public abstract class Shape{protected double area；abstract public void computeArea()；public double getArea(){return area；}

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