SCI论文的Highlights怎么写（正经的教你怎么写）

3-5条短句概括整篇论文里面最重要的研究结论;
每条短句不能超过85个字符，其中也包括空格;
不建议使用专业术语和缩写词，使普通读者也能看懂，从而引导阅读全文的机会。

注意

不要使用复杂句子。复杂句式不仅会导致字符数超限，而且读者和审稿人很难在短时间内看懂。

不要使用领域专业词汇。因为阅读highlights时审稿人或者读者还没有看过论文的研究背景和具体方法，很难快速了解全文意思，所以要尽量避免使用非常小众的专业词汇。

不要使用各种句子时态。因为是陈述体，所以一般使用现在时态就好了。

不要使用被动句式。一般建议使用主动句式，可以突出highlights中主要的信息。由于highlights有字符限制，主动句式的字符数较被动句式要少、更节省篇幅。

Highlights内容

Highlights主要作用是突出研究结论，而在不超过5条限制时可以加上其他选项的内容。其主要内容可以按顺序包含以下几个部分：

论文的全面概述(必要)。让读者和审稿人看一眼就知道这篇论文的研究重点是什么，可以包含研究主旨、目标、挑战、困难等。

论文的研究方法(可选)。基本上有一条就好了，主要让读者和审稿人快速了解论文的研究方法，比如实验测试、数值模拟、调查问卷等等。

论文的创新概念(可选)。说明全文的创新点有哪些。这个在审稿阶段来说特别重要，使审稿人能够快速掌握论文的与众不同之处。

论文的主要结论(必要)。2-3条就可以了，提供最重要的结论。由于是独立含义环境，描述时需要通俗易懂。

论文的研究意义(可选)。同样在不超5条限制时可以加入一条，强调论文的实际指导意义。

案例分析

一般不建议使用比较笼统的说法，要给出具体的细节，这样读者和审稿人就更容易区分论文。另外建议使用主动句，一来可以节省字符数，二来可以突出具体研究要点。

✘：An experimental study was undertaken to investigate the battery’s performance

✔：Experimental tests address the impacts of temperature on battery’s performance

另外，如果有具体的数据就需要尽量来展示，而不是笼统的说明。

✘：The battery’s performance decreases under high temperature conditions

✔：The battery’s performance drops 12% when the surrounding temperature rises every 5 °C

官方案例

From: Cancer Cell, Volume 32, Issue 2, 14 August 2017, Pages 169-184.e7

Highlights

Metastases mostly disseminate late from primary breast tumors, keeping most drivers
Drivers at relapse sample from a wider range of cancer genes than in primary tumors
Mutations in SWI-SNF complex and inactivated JAK-STAT signaling enriched at relapse
Mutational processes similar in primary and relapse; radiotherapy can damage genome

From: Learning and Instruction, Volume 21, Issue 6, December 2011, 746-756

Highlights

Fading of a script alone does not foster domain-general strategy knowledge
Performance of the strategy declines during the fading of a script
Monitoring by a peer keeps performance of the strategy up during script fading
Performance of a strategy after fading fosters domain-general strategy knowledge
Fading and monitoring by a peer combined foster domain-general strategy knowledge