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0、如何写title

title是论文的介绍，可以检索到论文，也可以通过title了解论文；又经验的可以根据title知道论文大概内容，没有经验也可以大概判断论文是否符合自己需求；

0.1 title要真实可靠，不要脱离论文

0.2 尽量使用关键字，但是不必使用全部关键字；

0.3 避免使用分类术语，否则会降低关注度

例如使用学科分类术语，论文被限定在某个学科里面，例如‘UAV’，论文就被限定到无人机，其他无法搜索到；

0.4 避免模糊不清、难懂

0.5 懒人方法

收集一些对自己有借鉴意义的title，根据论文对title进行修改，省时省力。可以理解为借鉴学习，潜移默化形成自己的方法和经验；

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一、如何写摘要

摘要会决定论文的命运，有时候一些编辑仅仅读一下摘要就会决定送审还是拒稿，因此，
摘要囊括了研究的目的、方法、内容和结论；
摘要的关键词要恰当，可以提高引用概率。

1.1 摘要基本要素和逻辑结构顺序

SCI通常采用结构化的摘要，基本组成部分如下：

1. 为什么做，想做什么？
   动机和问题陈述，为什么要关注这个问题，当前问题存在哪些研究的不足，如果当前问题很普遍，可以简单描述；
2. 怎么做，如何做
   研究方法；主要说明作者工作过程和所使用的方法，也应该包括各种限制条件等，在英文摘要中，过程和方法的阐述起着承前启后的作用。
3. 研究结果；
4. 结论；也就是结果的影响；

1.2 写作方法

1. 摘要一般最后写，需要考虑吸引审稿人和读者，还需要考虑增加引用率；
2. 摘要可以理解为论文主体的浓缩，在完成论文主体的各个部分后，提炼一两句话，有逻辑地连接起来；
3. 有时候会发现一个情况，论文写完，越读越顺，错误的地方也发现不了，最好放空几天重新再读写检查，更能保证质量；
4. 尽量使用短句子，长句子容易引起语义不清，但是要避免重复；

1.3 常规要求

1. 当前大部分期刊，对摘要格式都是有严格的要求，单词数量一般在250以内，包括background/objective/purpose、methods、results和conclusion 四个部分，即使不分段，也要基本完备；
2. 时态语态要求
   只要一般用现在时和一般过去时，
   摘要一般多使用被动语态，因为论文强调的是事实经过，不需要强调是谁做的；
3. 摘要部分需要重新组织语言，不要引用论文中的某几句话；
4. 只要不能不能有引用文献，尽量不要使用缩写（尽量不要使用，如果必须，那使用了也没有办法）

1.4 关键词 Keywords:

• 注意关键词，有的使用（, 逗号） 间隔，有的使用（; 分号） 间隔；都是可以的；
• 最后一般不加符号，但是也有特殊使用（句号.）
• keywords 后面使用（:冒号），也有使用 Index Terms-

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二、如何写好introduction

目的是介绍研究背景，引出研究；可以采用如下方式，按照四个段落的套路来写引言；

• 1、introduction部分要提供作者研究的背景知识、科学问题和该问题的重要性；大致介绍研究领域：
  • 目前很多（或者很少）人对此进行研究；这个课题重要；这项技术将广泛应用；这是一个普遍被接受的研究；
• 2、给该问题一个总结（综述）；描述前人的研究：
  • 此部分相当于一个小的研究现状的综述，如果这个研究很新颖，可以简单介绍基础知识，包括概念、定义、理论、特殊方法等；在介绍别人成果时候，需要标明自己的态度；用于从研究综述引出作者做研究写论文的原因；
  • 总结为2句话：目前相关研究很少或者很多；列举别人的研究成果；注意：此部分可以总结为1个段落2句话
• 3、提出该问题是否存在争议；从而引出自己的研究内容：
  • 可以用两句话概括：总结第二个子部分研究成果存在的问题；然后提出一些对以前研究的延伸性思考和补充；
• 4、是否完成或解释了提出的问题，即，介绍自己的研究课题；
  • 总结为： 一个段落，3句话；首先，引出本研究的目的；然后，列举解决问题的方法；最后，简单介绍论文的研究成果；
• 5、给出论文的结构；此部分可有可无；

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三、论文写作经验

论文写作主要包括2个部分：

• 写作顺序；
• 排文顺序；
  写作顺序一般是贴近作者的理解和思路，而排文顺序主要是为了方便读者阅读；

3.1 写作顺序

• 1、可以先建立论文的骨架
  可以是大纲，也可以是图片和表格，也可以是论文推进步骤模块；建议第一步骤；
• 2、方法methods
  这部分是研究基础和方法，可以是实验的记录和整理，第二步骤，
• 3、实验和结果
  对实验结果进行分析，一般包括多个点，可以一个点一个小节，最好是一个图表对应一个内容；可以包括定性分析，也可以包括定量分析；
  有时候，也可以在阅读其他论文过程中，把别人的一些思路方法借鉴进来，此时留出章节模块，然后后期慢慢进行实验和分析的添加；
• 4、discussion
  讨论result中可能存在的各种问题，也可以回答自己已经解决的问题，讨论其实就是结果的分析，可以和实验结果一起完成，实验出来随时分析，当然draft也可以包括不好的部分，最终按照论文要求再进行保留；
  注意：
  此部分经常会成为审稿人的关注点，此处不管如何讨论，都需要自圆其说，否则后期留下尾巴不好回答审稿人的问题；
• 5、结论
• 6、写introduction
  引言部分可以放在后面慢慢写；包括方法背景等信息；
• 7、写abstraction；
  摘要是对论文的正文的总结和概括；
• 8、写title题目；
  题目必须准确，且有吸引力；
• 9、提出关键词key words
• 10、acknowledge，
• 11、审稿人，有些期刊要审稿人，此部分可以在文献调研阶段就准备好；
  

3.2 排文顺序

排文顺序是为了更适合读者阅读和理解，排文顺序也是常规的额排版和发表的顺序；

• 1、title；
  • a、标题页的信息很重要，和内容贴合，且要有一种不可替代、多一不可，少一不整的感觉；
  • b、标题的设计要有关键词，这样可以通过关键词检索到论文；
  • C、标题可以具有概括性，同时要做到题文相符合；
  • D、标题具有描述性，要求内容明确，信息性强；
  • E、作者、单位、其他信息等；
• 2、abstraction和keywords
• 3、正文
• 4、图标
• 5、cover letter。此处就是论文的介绍，给出手稿的研究意义和创新点，不需要具体的格式要求，一般采用三段式的coverletter，包括基本介绍、研究意义、创新点；
  

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五、如何回复审稿人的意见

有些期刊把大修算成拒稿，不成为大修后接受，而改成‘拒稿，但是可以修改后重投本刊’，仅仅是为了保持一定的拒稿率而已；

5.1 论文小修时需要注意英文润色

当论文被要求小修（minor revision）时候，可能意味着修改的论文无需经历第二次同行评议，编辑可能会根据论文的修改程度直接对论文做出决定，这种情况一般是编辑一个人说了算，因此，作者需要谨慎回复小修意见，小修意见一般包括英文语言问题，必须重视；

5.2 论文大修需要注意驳回扩大研究范围的要求

当论文被要求大修时候（major revision），编辑通常会将修改的稿件发给第一次评审时候的专家再次评审。意见通常包括论文正确性、创新性、完整性。例如，有无创新点，是属于有意义的论证性再现还是简单重复；成果价值大不大；影响力如何；

大修意见通常还包括：

1. 增加参考文献的引用量；
2. 增加讨论；
3. 增加计算和实验；

5.3 回复审稿意见时候的要点

5.3.1 获得资深作者的版主和关键指导

5.3.2 用礼貌和尊敬的态度回复审稿人

5.3.3 无遗漏，逐条回复

审稿意见复制到word中，然后将各条意见逐条回复。审稿意见和作者的意见需要用不同的颜色予以区分，例如黑色部分是审稿意见，蓝色是作者回复，红色是论文中的修改；

5.3.4 方便阅读

对于回复的审稿意见，必须在论文中修改，而且在回复函中注明修改论文稿件中的页号、行号、图表号；并将修改前后的文字内容以文字或者截图的方式复制在回复函中，方便审稿人阅读，这样审稿人感到作者的认真和尊重；

5.3.5 避免尴尬

5.3.6 合理陈述反驳意见

5.3.7 按照规定日期及时返稿和提交回复函

时间要遵守

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六、其他经验

6.1

1：读论文不单独读懂字面意思，还要理解其中的内部科研逻辑，从而转变为自己的科研逻辑，才是有效的阅读；
2：title很重要，要体现出科研逻辑，体现方法、功能、作用等；非常重要，科研说是最重要的一个东西；
3：通讯作者，跟进热点研究和前沿大牛的作者；熟悉通讯作者，科研跟踪其实验室的几篇文献，从而跟踪到前沿信息；
4：SCI图很重要，如果设计实验图，如何进行分析；
5：introduction，也就是文献背景，基于文献背景进行逻辑推理，说明创新性和逻辑可行性；如果已经又文章做过了，可以直接拿过来用，如果没有文章做过，需要再给出证明；逻辑一定要严谨，一环扣一环，

6.2 systematic review

1、目的要非常明确；也就是做什么；
2、例如某个模型，当前分别有哪些方法，分别有什么优点、缺点；
3、论文筛选和选择，identification，screening，eligibility，linclusion；
通用模板：
一、introduction，大概1000字左右；
二、Concept of the model;好的，不好的，需要改进的；
三、materials and methods；只要描述的是筛选出被review的26篇论文的全过程，
Result and discussion：

1、按照研究背景，研究难度；

conclusion：
总结这篇review的核心结论和亮点；
不要有任何新的观点在这里出现；

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1、一般方法先写，因为这个定下来才知道怎么做；
2、基本model，用一些小模块，简单讲，不要把自己所懂的，当做别人也懂的；
3、自己方法，先总的讲解下方法，再分别写，各个方法的模块；
4、实验：
4.1 实验配置，例如数据集，实验参数，硬件设备等；
4.2 性能比较，和近几年的模型比较；可以和最近几年的顶刊比较;
4.3
5、性能分析：
消融实验，
a,
b,
c,

建议把摘要等放在最后来写；
简单描述自己领域，这个领域有哪些问题，用了什么饭方法解决，你的方法有了性能提升，简述一下；

introduction：
描述领域，这个领域有什么意义，这个领域出现了什么问题；
我想解决什么问题，通过一下几点解决了这个问题：
1、
2、
3、
总结下，我的方法的性能很好；

Related work：
选择写；
仅仅引用就好，具体讲解别人是如何做的，引用下就好；
然后引申出自己的方法，自己如何做的；

conclusion：和摘要一定要区分开，
摘要是核心方法，提一下就好，
而结论，是说如何做的，通俗理解就是要细致一些；

Reference
尽量使用正规的引用，

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水论文选期刊特别重要，避免选了就被拒…

来自 https://www.bilibili.com/video/BV1Ze4y1D77j/?spm_id_from=pageDriver&vd_source=f6ff0dec22e1c77fcad40256c99bfd7f

1、如何选择期刊；
完全贴合自己的领域；
导师不敢和你说的水论文隐藏技巧

来自 https://www.cnblogs.com/nickchen121/p/16777301.html

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七、论文中的动词时态

7.1 title标题

标题一般不完整，不是完整的句子，不涉及到动词；

7.2 abstraction

• 时态用一般过去时；

7.2 引言introduction

• 一般现在时：陈述一般事实用；
• 现在完成时：描述过去发生，但和当前相关的行为；
• 一般过去时：讨论以前领域或者过去领域的事件；

7.3 methods方法

• 一般过去时：主要用于方法部分；
• 有时候需要使用过去完成时和过去进行时；
• 过去完成时：描述一个动作发生在另一个动作之前的事情；
• 过去进行时：用于描述过去正在进行的动作；

7.4 results结果

7.5 discussion讨论

7.6 图标的说明figure、table legends

• 一般现在时：用于引用论文中的图表时候，
• examples are shown in Table 1 and Fig. 2.

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八、写作中缩略词和首字母缩写如何用

可以借助首字母缩写和缩略词来提高文章的顺畅度。这类词在文中第一次出现时候，必须同时介绍他们所代表的完整名词。

• 首字母缩写
  是有单词组合中每个词的首字母组合而成的缩写，[IEEE]是[Institute of Electrical and Electronic Engineers]
• 缩略词
  例如lasor,就不一定用大写了；

8.0 常见用法和原则

• 一个词或者词组文中出现 3次或以上 时候才需要缩写，否则用全称；出现次数是指在摘要、正文（从前言到讨论）、每个图注以及标注中分别计算的。如果一个词在摘要中出现1次，在正文中出现多次，在图注中又出现一次，那么摘要中用全称，在正文中第一次全称，后面用缩写；图注中用全称不用缩写；

那么这个错了吗，图注中用的是缩写，且是自定义的缩写

• 缩略语在文中第一次出现时候需要定义，需要全称和缩写同时出现。这里所谓第一次，也是摘要、正文（从前言到讨论）、每个图注以及每个表注中分别计算的。如果摘要和正文都符合上述规则，那么摘要中需要定义一次，正文中还需要定义一次。定义就是写出全称并在括号中给出缩写。
• 写全称时候，一般用小写，除非地名、人名等专有名词；
• 定义后要一直使用缩略词，不要再使用全称；
• 尽量避免缩略词，使用缩略词目的是方便读者对文章进行阅读
• 标题中是否可以使用缩略词：

题目一般不用缩略词，标题中写出完整的术语将确保潜在的读者确切知道你的意思，如果文章正式发表，将确保被准确编入索引；尽量避免在题目中使用缩略词，

• 摘要中是否可以使用缩略词：

摘要一般不用缩略词，因为太短，没有必要；
但是，如果缩略词能帮助读者检索论文，或者识别术语，那么也是允许的；
摘要中使用缩略词时候，在第一次使用时进行定义；

• 图表中使用缩略词：

可以在表格和图片中使用缩略词；
缩略词分别在表注和图片的标题中定义
在阅读文章之前，有人习惯于浏览图表，而表格和图片的缩略词可以更容易理解；

8.1 首次使用时候，需要说明缩略词含义

在论文的所有组成中（包括标题、摘要、正文和每张图表的说明文字），在首次使用时候说明它的含义。每个缩写词都有其特定领域。这里的首次使用是指，摘要、正文、图表等；

Abbreviations are introduced separately in figures and tables.
但是吧，看到例外了
此处的缩略词就没有写出完整的全称;

8.2 遵守投稿期刊对缩略词的用法规定

• 有些期刊不需要说明含义的缩略词，因为这些期刊的目标读者无需解释。例如DNA，例如机械期刊中CFD；
• 一些期刊只允许对正文中出现3次以上的术语使用缩写；
• 一些期刊禁止在标题和摘要中使用任何缩写词；（那就说明，有些期刊是允许的）

8.3 符合领域内的标准格式

• 自然科学中，经常使用的缩写形式（Si，Cu，kg），都有标准形式，不可以乱用；

8.4 遵守缩写词习惯

• 缩写词是由大写字母组成，但用全称形式出现时候，原来的大写不一定保留；
• 一般情况下，只有给定名称或者专有名词才需要保留大写字母；例如[FFT-fast Fourier transform,快速傅里叶变换]；
• 对于多个术语的缩写形式相同。对常见进行小写，多不常见进行大写

交流电（alternating current, AC/ac）
直流电（direct current，DC/dc）
均方根（root mean square，RMS/rms）
转速、转数（rotations/revolutions per minute, RPM/rpm ）
对数字通信（digital communication）用大写字母DC表示，直流电（direct current）用小写dc表示；

• 写作风格上，大多数期刊都不建议在句首使用缩写词。

图（Figure, Fig.）,引用（Reference, Ref.）,等式（Equation, Eq.），节（Section, Sect.），章（Chapter, Ch.）

• 使用字母+数字的形式

根据独立参数的个数，系统由具有不同的自由度（degree of freedom），如2-DoF/6-DoF和n-DoF等；

• 拉丁文缩写

e.g. 表示 exempli gratia 的缩写形式；例如的意思；
i.e. 表示 id est 的缩写；即，也就是说的意思；
et al. 表示 et alii 的缩写；等等，以及，其他的意思；

8.5 自创缩略词

• 可以创建自己的缩略词；

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九、表格

9.1 三线表

三线表，顾名思义，三根线，无竖线和斜线；
但是有时候还是会出现特例；

• 线表格自动调整宽高，可以采用 p 2cm 等方法进行宽度调节；
• 表格线条一般首尾较粗，中间较细；

可以使用如下命令实现：
\begin{table}[h]
\centering
\begin{tabular}{cc|c|c|c|c}
\toprule[2pt]
& &\textbf{Min} &\textbf{Max} &\textbf{M} &\textbf{SD}\ \midrule[1pt]
\multirow{2}{男} & 文科 & 1.00 &5.00 &2.55 &1.36 \
& 理科 & 1.00 &4.00 &1.86 &0.95\
\multirow{2}{女} & 文科 & 1.00 &5.00 &2.48 &1.29 \
& 理科 & 1.00 &5.00 &2.10 &1.28\
\bottomrule[2pt]
\end{tabular}
\caption{各类人群日常微博使用情况描述统计表}
\label{tab:wei1}
\end{table}
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版权声明：本文为CSDN博主「齐格Insight」的原创文章，遵循CC 4.0 BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。
原文链接：https://blog.csdn.net/loveaborn/article/details/9151505

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十一、论文中的单位和数字规范

11.1 数字的用法

• 1. <10的用英文，>10的使用数字表示。大于 10 用字母，小于 10 用数字
     ①Ethyl ester changing rates are all above 93% in three experiments with good stability.
     ②Method 20 weanling Kunming mice ( clean animal) were randomly divided into two groups.
     ③But when the concentrations were over 2000 μg, flower bud differentiation could be inhibited.
• 1. 有小数点及单位的数值都用数字表示。
     ① Results time of exchange transfusion was 2.4 to 3.8 hours.
     ② Group 4 only received fentanyl 4 μg/kg.
• 1. 句子开头的数值用英文表示。
     原句子：
     10 mL of 30% acetic acid with 1 mL contrast media was injected into every lesion.
     修改后:
     Ten mL of 30% acetic acid with 1 mL contrast media was injected into every lesion.
     注：句子开头应该第一个字母大写，数字不能起到表示句子开头的作用，所以这里的10 mL应该写成Ten mL。
• 1. <1的数字单位为单数形式；>1的单位为复数形式。
     0.16 gram;
     0.8 minute;
     4 grams;
     2.3 seconds.
• 1. 0后面的单位使用复数。
     0 minutes;
     0 grams.
• 1. 四位或者以上数字，使用逗号。每3位数字使用一个逗号，但小数点以后的数字不包括在内。
     ① 2,666 people have lost their homes.
     ② Most shares have a par value of $ 1,111.22.
• 1. 数字21到99之间的数字，应该用连接号（-）连接起来。
     ① I think the thin cat is thirty-three.
     ② Members of parliament approved the move by a majority of ninety-nine.
• 1. 比例中，必须采用数字。
     a ratio of 1:3;
     a ratio of 1/3;
     a 3:1 (v/v) mixture.
• 1. 当用数字表示时间时。
     ① 2020年4月10日:
     April 10, 2020 or the 10th of April ,2020
     ②20世纪90年代，高等教育的一个议题是要使课程更加多样化。
     A issue for higher education in the 1990’s (1990s) is the need for greater diversity of courses.
• 1. 用来表示并列句子和短语时，采用(1)，(2)，(3)而不是1)， 2)，3)。
     ①The disadvantages of smoking are (1) harm health, (2)work pollute, and (3) decadence fluster.

11.2 单位的使用

• 1. 数字与单位之间要有空格。,且必须有空格；
     3.3 mg不是3.3mg；6.6 mL不是6.6mL。
• 1. 单位缩写的单复数形式一样。
     h=hours or hour; min=minutes or minute。
• 1. 常用单位正确写法。
     Kg, g, mg, μg, ng, pg;
     L, mL, μL, nL;
     mg/kg, μg/mL;
     mM, μM (不要用mmol/ L or μmol/L)。

11.3 其他注意事项

• 1、如果没有特殊含义，不需要采用数字加单位的形式，将数字和单位都写出来；
• 表示并列句子或者短语时候，采用（1），（2），（3），而不是1），2），3）

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十二、图片规范

图注不应该事后添加，应该在作图过程中就要明白这幅图要表达的信息。图注目的是让读者不用参考正文也可以理解图中的关键信息，虽然各个期刊的版式不同，但是图注都有几个不可或缺的部分：

• 1、标题

图注应该有一个简洁精炼的标题来描述整张图，包括每个小图。标题可以是陈述性的，总结图中的结果或者主要发现。也可以是描述性的，之处研究中分析的类型；

• 2、方法

简要描述所使用的技术和方法、或者实验设计等。

• 3、结果

最好提供单个句子，说明图中所示的主要结果。注意，结果是图注重可选的。

• 4、缩写/定义；

大多数图片中包含有符号，缩写/首字母缩写词等。在图注中定义这些元素以及图中不直观的任何方面，至关重要。注意，图注中的缩写、命名和单位要和全文统一

• 5、图例的说明；

图例要首字母要大写，且全文要统一，要注意一下，有些论文是图例的所有单词的首字母都要大写，有的论文是仅仅首个单词的首字母大写，要根据实际情况来定，最好先下载本期刊几篇对应的论文作为模板看一下；
有些期刊要求论文的最后要注明图例，图例的写作要严格按照期刊的要求来。有的期刊要求另页双行打印，位置在表格或者参考文献的后面。图例包含图序，图题和图注。图序就是插图的序号，根据插图在正文中提及的顺序用阿拉伯字母排序，例如Figure 1、Figure 2 等；并尽量把图安排在靠近第一次提及它的位置。即使只有一个图片，也要有图序。图题也就是插图的标题，要求简明准确，需要较好的说明性和专指性，不要为了追求形式上的简洁而选用过于泛泛的图题。图中未能表达又必须表达的信息在图注中应该说明。

• 插图说明

插图包括线条图和照片图。
线条图应该线条清晰，粗细均匀，比例适当；
照片应该图像清晰，层次分明，反差适度；

• 1. 图注的缩略写可以写出全文，首字母也要大写；
• 1. 数字和单位之间要有空格，不要直接连接起来；
• 1. 图注首字母也要大写，且字母和数值之间要留有空格；
• 1. x/y轴的标注也是，首字母要大写，且和单位之间留有空格，单位用括号括起来；
• caption 和 legend 的区别；

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十三、表格规范

13.1 三线表

三线表是将卡线简化后的一种表格，表内保留三条线，顶线、底线和栏目线，顶线和底线为反线（粗线），栏目线是正线（细线）

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十四、英文连字符（hyphen）、连接号（en dash）和破折号（em dash）的用法规范

英文标点中有一些很容易弄混淆的符号，例如「-」（最短）、「–」（中等）和「—」（最长），在英文中，这三个符号分别叫做 hyphen (-)、en dash (–) 和 em dash (—)，下面分别介绍一下这三个符号的使用方法：

14.1 Hyphen(-)连字符

主要用在以下几种情况：

• 1.行末单词换行，例如
  We, therefore, the represen-
  tatives of the United States
  of America…
• 2.连接前缀与后缀，例如
  co-worker
  anti-intellectual
• 3.连接复合词的各个组成部分，例如
  28-year-old woman
• 4.分隔数字，例如
  Tel: 585-362-4115
  ISBN: 7-80087-535-0
  作者：zehon_zzy https://www.bilibili.com/read/cv13626839 出处：bilibili

14.2 En dash(–) 连接符

En dash 是连接号，其长度等于大写字母 N，是 em dash 的一半，主要用在以下几种情况：

• 1.连接数字表示起止范围，相当于中文里的「～」，例如
  June–July 1967
  1:00–2:00 p.m.
  pp. 38–55
  President Jimmy Carter (1977–81)
• 2.表示两者之间的关系和联系，相当于中文里的「－」，例如
  The Supreme Court voted 5–4 to uphold the decision.
  Boston–Hartford route
  mother–daughter relationship
  The Glass–Steagall Act
• 3.在复合词构成的形容词定语中替代 hyphen，例如
  pre–Civil War era
  Pulitzer Prize–winning novel
  public-school–private-school rivalries
  New York–London flight

在使用 en dash 时要注意，其前后都不留空格，除非是不留空格影响美观的时候，例如用「12 June – 3 July」替代「12 June–3 July」。
此外，由于 en dash 的长度通常与加号（+）一样，所有有的时候也被用来替代减号（−），但实际上 en dash 与减号是不同的。

14.3 Em dash(—)

Em dash 的长度等于大写字母 M，使用方法与中文的破折号（——）类似， 主要用在以下几种情况：

• 1替代逗号，将一个特定的概念从一个句子的主要从句中分离出来，例如
  Sometimes writing for money—rather than for art or pleasure—is really quite enjoyable.
• 2.分隔一个插入的想法或从句，例如
  I can’t believe how pedantic Ken is about writing—I mean, doesn’t he have anything better to do?
• 3.表示对话被打断，例如
  “I reached in and pulled the spray can out of my pants—”
  “In front of the police?”

在使用 em dash 时也要注意，其前后都不留空格。
另外，还有 2-em dash 和 3-em dash 两种用法：

• 2-em dash
  2-em dash 即两个 em dash 连写，主要用于：
  表示在单词中省略了字母，例如
  Mr. H—— and Mr. S—— entered into a legal agreement.
  表示在句子中省略了单词，这时前面需要加空格，例如
  I distinctly heard him say, “Go away or I’ll ——”.

• 3-em dash
  3-em dash 即三个 em dash 连写，主要用于：
  表示在句子中省略了单词，与 2-em dash 的第二种用法相同
  在参考文献目录中，如果紧接着的条目作者相同时用以省略，例如
  Acemoglu, Daron, 1999. “Patterns of Skill Premia” NBER Working Paper No. 7018.
  ———, 2001. “Directed Technical Change”, NBER Working Paper No. 8287.

问题来了：
如何敲出来；

• 如何输入

• Hyphen (-)
  在LaTeX中使用 - 也就是 0 和 = 号之间的那个；减号；
• En dash(-)
  在LaTeX中使用 – 输入；
• Em dash(–)
  在LaTeX中使用 — 输入；

文章来源：

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十五、补充材料

SCI论文的篇幅有限，对于不是十分重要的数据，可以放到补充材料里面（supplementary material）。补充材料可以是文字、图、表格或者视频，这些也是论文支撑的一部分，但是又没有必要作为论文的一部分，这些材料有助于理解正文内容，发表之后供所有人阅读查看，但是不会印刷在杂志中。

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十八、工具和网站

18.1 文献类工具

18.2 文献类网站

网站名称	链接
Connected Papers	https://www.connectedpapers.com/
手机	$12
导管	$1

Column 1	Column 2
centered 文本居中	right-aligned 文本居右

18.3 写作类

网站名称	链接
曼切斯特大学学术短语库	https://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
手机	$12
导管	$1

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18.4 期刊分析

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二十、一些疑问

21.1 公式中的符号用法，

• 如下的3个公式，公式1加了逗号；公式2加了句号；公式3什么也没有加；
  
  
  

方程式在构成句子的地方加标点。也不知道对不对，先这样理解吧

21.2 first，second，

使用 First, Second;
而不是 firstly, secondly;

21.3 使用study，不要使用 paper

• in this study

21.4 尽量不使用（；） 分号

21.5 论文中尽量不使用 ‘ 'S ’ , XX的

• 错误：agent’s action;
  正确：agent action；

21.6 在实验的discussion中，尽量不要使用 will 的等将来时态，使用 is 一般 现在时态；

21.7 经常会出现 副词 在 动词前面，

• is fundamentally eliminated;
  这个用法还是挺奇怪的呢；

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二十二、标点符号的应用

• SCI论文中经常使用 逗号（,）、句号（.）、分号（;）；
• 冒号（:）和问号（？）很少使用；
• 惊叹号（!）几乎不会使用；
• 如果用冒号来引入一个方程，如果冒号前面的句子是一个完全独立的子句，则该方程要加标点。公式中的标点符号的用法。

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二十三、 一些总结

23.1 Brittman读了200多篇中国人的SCI论文，总结出了这些高频错误，你中枪了吗？

这篇文章还是挺有意思的，根据中国学生习惯总结出一些问题，有中文和英文；
Brittman, F., 2003. The Most Common Habits from more than 200 English Papers written by Graduate Chinese Engineering Students. Structure 1–17.

• 定冠词、不定冠词 a, an, the 不分；

23.2 避免，不要加一些非常、很 ; very , so, quite 等；

Tip: In academic writing, casual words and phrases are best avoided, as they lend an informal tone. Words that create emphasis and may be subjective, such as “very,” “so,” “really,” “too,” and “quite” should be avoided.

23.3 重复性定冠词

Articles are generally not required at the beginning of titles and captions in academic writing. I also edited to avoid a repeated noun error.
Tip: Repeated noun error refers to the unnecessary repetition of the same noun in a series or list

For example,
Original: There were 12 and 18 members in the first group and second group, respectively.
Revision: There were 12 and 18 members in the first and second groups, respectively.

23.4 That 和 which 的用法

The pronoun “which” is used to introduce nonessential information, and the pronoun “that” is used to include essential information.

Explanation:
In American English, the pronoun “which” is usually used to introduce nonessential information, and the pronoun “that” is used to include essential information. For example, “The windows, which have red crosses, are sealed” implies that the windows are sealed and they incidentally have red crosses. However, “The windows that have red crosses are sealed” implies that only the windows with red crosses are sealed.

Example:
Incorrect: “the strength ratio was less than 0.85 for all members except the studs, that are secondary members”
Correct: “the strength ratio was less than 0.85 for all members except the studs, which are secondary members.”
“Which” is used as the fact that the studs are secondary members is not essential information describing their strength ratios.

23.5 名词及名词的所有格如何使用

23.6 虽然陈述句通常用现在时，但未发表的陈述句则用过去时:

目前的研究在发表之前不被视为既定的知识，因此在表示发现时使用过去时，而在表示已发表的发现时使用现在时。

23.7 论文的 abstract 需要和 conclusion 对照起来

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二十八、参考文献的引用

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二十九、参考文献

[1] SCI论文写作套路
[2] 世界顶尖学者Edward H. Sargent告诉你论文十法
[3] 蒲慕明写给年轻科学家的一封信
[4] 科技论文写作中的动词时态
[5] 个人对SCI论文Title的一些经验分享
[6] 超全整理：论文中的缩写规范
[7] SCI论文写作中数字和单位的用法讲究
[8] Brittman读了200多篇中国人的SCI论文，总结出了这些高频错误，你中枪了吗？
[9]

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