一，PTA实验作业

6-2 简单实现x的n次方

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

• double mypow( double x, int n )函数
• （1）定义y=1，i用于循环变量
• （2）for(i=1;i<=n;i++){
  y=y*x}用循环实现x的n次方

• （3）return y，返回y值

  3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。

• （1）这道题比较简单，老师上课也讲过用循环实现累乘，所以没遇上什么问题

  6-6 使用函数输出水仙花数

  1.本题PTA提交列表

  

  2.设计思路

  int narcissistic( int number )函数

• 1.定义i，j变量控制循环，count表示输入数值的个数，w表示输入数值各个位数上的count次方的和，y表示各个位数上的count次方，sum用来存放number的值
• 2.while(sum>0){sum=sum/10;count++; }计算输入值的个数
• 3.for(j=1;j<=count;j++)
  y=y*h;
  w=w+y;计算输入数值各个位数上的count次方的和w

• 4.如果w==number，则返回1，否则返回0

void PrintN( int m, int n )函数

• 1.定义I

• 2.for(i=m+1;i<n;i++){
  if(narcissistic(i)==1)
  printf("%d\n",i);
  }进行（m，n）范围内的循环，引用int narcissistic( int number )函数，如果narcissistic(i)==1便证明为水仙花数

  3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

• 1.本题有两个函数，之前没学过引用函数，所以在第二个函数便毫无思路，不知道怎么写。最后问同学，同学说可以根据第一个函数判断，在循环里若数值为水仙花数便输出。最后做出来了也学会了如何引用函数

  7-1 求组合数

  1.本题PTA提交列表

  

  2.设计思路

  主函数

• 1.定义result表示结果，n，m为输入值
• 2.列表达式和调用函数result=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m));

• 3.printf("result = %d",result);

double fact( int x)函数

• 1.定义number初始值为1，定义变量i控制循环
• 2.for(i=1;i<=x;i++){
  number=number*i;
  }计算n！

• 3.return number。返回number值

  3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

• 1.这道题思路比较清晰，写得比较快。但在写代码的时候看题目说“题目保证结果在double类型范围内。”，于是就用double定义结果result，最后输出的时候输出“result = 21.000000”，而题目输出的是“result = 21”，然后就把result的类型改成int整数型，就对了。

  二，同学代码结对互评

  1.同学互评照片

  
  2.我的代码、互评同学代码截图

  7-1 求组合数

  

3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？如果同学代码有错的也请帮忙指出来哪里出问题。

• 1.

• 2.这道题由于比较简单，所以大概都差不多，但是彭希同学的比我多出来上面的代码，我看不懂。我认为不要这段代码也可以的。

• 3.更喜欢自己的，因为代码能简则简嘛

  三，截图本周题目集的PTA最后排名。

  

四、本周学习总结

1.你学会了什么？

1.1 C语言哪些数据类型？

• 整型，短整型，长整型
• 字符型

• 单精度浮点型，双精度浮点型

  1.2 字符型数据需要注意地方？

• 字符要用‘ ’括住
  -也可以用ASCLL码进行字符的强制转换

  3. 自增自减运算符？

• a++表示a的值增加一，但a++表达式的值等于a。++a也表示a的值增加一，但a++不等于a。

  1.4 运算符优先级？

• 逗号运算符、赋值运算符、逻辑运算符&&和||、关系运算符、算术运算符和逻辑运算符。从左到右优先级逐渐升高

  1.5C语言哪些表达式？课堂派哪里做错，做错的请在这里分析原因？

• C语言算数表达式、赋值表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式

• 8>6>3那道题错了，不理解意思。现在知道了若为真便输出1，假便输出0

  2.本周的内容你还不会什么？

• 不会ASCLL码来实现大小写字母的转换
• 符号的优先级现在还有点凌乱，需要翻书本才懂。

• 字符方面的内容还有点迷

  3.循环结构考试总结

  1.哪题做错了，怎么改？

• 第四题，第五题有时间，但不会做，一点思路都没有，坐在那里发呆，心有余而力不足。

• 第一题很简单，但也卡了一会，老是输出1.00，定义了double类型了也是这样。心慌，调试也看不出问题，不过最后也懂改过来了。当时很慌很慌

  2.考试结果满意么，怎么改进？

• 不满意。发现自己思路老是跟不上，一些没教过的东西自己打不出来。平时多去网上找一些题增长一些知识吧

  其他总结

• 感觉自己跟不上其他同学，pta好多题都没有思路，发现其他同学做题做得都好快，而自己都是半懵半懂，很多题都是听了别人的思路才能写出来。我认为思路是最重要的，有了思路就可以很快写下去，虽然不知道对错，但总比没有思路无法下手好。自己的逻辑思维跟不上，不过在以后的学习中我会努力改善自己的。