数据库原理与应用实验指导书 实验一：熟悉SQL Server 2012数据库管理系统
数据库原理与应用实验指导书
实验一：熟悉SQL Server 2012数据库管理系统
实验类型： 综合性
实验要求： 必修
适用对象： 信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程
一、实验目的
- 了解Microsoft SQL Server 2012系统；
- 熟悉SQL Server服务的启动和停止；
- 熟悉SQL Server Management Studio（管理客户端）的使用；
- 了解数据库的结构；
- 学会使用图形化方法创建、修改、删除数据库；
- 熟练使用T-SQL命令创建、修改、删除数据库。
二、实验内容
- 启动、停止SQL Server服务；
- 数据库的基本操作，包括创建、修改与删除数据库。
三、实验原理、方法和手段
1.实验原理：
企业管理器是SQL Server中最主要的工具，使用它基本上可完成SQL Server的所有管理操作，如数据库的创建和管理、数据表的创建和管理、数据库安全管理等。
查询分析器主要用于创建和执行SQL命令，以完成数据库的查询和管理工作。查询分析器和企业管理器是SQL Server的两大主要工具。服务管理器主要用于启动、暂停、停止和检查本地服务的状态。SQL Server提供如下服务：SQL Server服务：该服务提供管理服务器中的所有数据库、执行T-SQL程序、执行存储过程、处理分布式查询等服务。必须启动该服务，用户才能通过客户端访问SQL Server服务器中的数据。SQL Server Agent服务：该服务用于执行作业、监视SQL Server以及激发警报。SQL Server Agent允许自动执行某些管理任务的服务，所以必须启动SQL Server Agent服务，才能使本地或多服务器的管理任务自动运行。Microsoft Search服务：提供SQL Server全文检索功能。Distributed Transaction Coordinator服务：提供Microsoft分布式事务处理功能。MSSQL Server OLAP Service服务：支持Analysis Services的各项功能，该服务在安装了支持Analysis Services才有。
2. 方法与手段：
先由教师讲解并演示，然后学生根据实验报告进行实验。
四、实验环境、条件
若干台装有Microsoft SQL Server 2012的计算机。
五、实验组织运行要求
本实验是演示性+综合性实验，采用集中授课形式组织教学，先由教师讲解并演示，然后学生根据实验报告进行实验。
六、实验步骤
- 启动SQL Server服务；
- 启动SQL Server Management Studio，熟悉其界面环境；
- 停止SQL Server服务；
- 启动SQL Server 服务；
- 启动SQL Server Management Studio，利用图形化方法创建数据库student（如下表所示）；
- 利用图形化方法修改数据库student，增加一个数据文件到新建的文件组student_ data中，其中：逻辑文件名为student_data，物理文件名为D:\DATA\student_data.mdf，初始大小为50MB，以30%的速度增长，最大文件大小为500MB；
- 利用图形化方法删除数据库student；
- 利用T-SQL命令重复上述工作。
| 选项 | 参数 |
|---|---|
| 数据库名称 | student |
数据文件
| 选项 | 参数 |
|---|---|
| 逻辑文件名 | student_data |
| 物理文件名 | C:\DATA\student_data.mdf |
| 文件组 | PRIMARY |
| 初始大小 | 3MB |
| 最大文件大小 | 不受限制 |
| 增量 | 1MB |
日志文件
| 选项 | 参数 |
|---|---|
| 逻辑文件名 | student_log |
| 物理文件名 | C:\LOG\student_log.ldf |
| 初始大小 | 1MB |
| 最大文件大小 | 200MB |
| 增量 | 10% |
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