职业生涯人物访谈报告,教师(共10篇)

职业生涯人物访谈报告,教师共10篇篇一 姓名 学院 班级 被访谈人 xx从事的职业 初中语文老师 访谈 xxxx年 xx月xx日 访谈方式 面谈 被访谈者简介xx老师是我(xx) 初中的语文老师兼班主任，xxxx年毕业 于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书， 到现在也 有近 10 年的工作经验。对教育事业非常的热爱， 对平时的工作也 很有心得。一、 家庭环境分析 父母由于相对于同龄人而言年事已高， 且均已退休， 故希望子 女能有 一个安稳、 有保障的工作。在他们 50 年代那一辈人看来， 公务 员是最稳妥的“铁饭碗”， 同时也具有更高的社会地位， 更为轻松。在父母看来， 健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注 的。因而从家庭就业期待角度看， 父母更希望我从事和“公” 有 关的职业。教师恰好就符合这样的条件。二、 教师行业的现状 1、 社会环境分析 当前的就业形势严峻， 大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这 一问题， 我们所能做的就是提高自身的综合能力， 加强专业技 能休养， 同时具备良好的社会适应能力。目 前就业竞争激烈， 不 仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争， 而且还要和本科学历的， 甚至是研究生学历的人竞争。所以， 唯有加强自身的竞争力， 才 可在这社会上占有一席之地。2、 职业环境分析 教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用， 它的发展状态 是积极向上的， 可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着 良好的社会地位 和发展前景。(1) 职业分析 教师这个职业的工作环境单纯， 对教师本身的 专业工作技能 要求较高， 社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是， 当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和， 可以提供的工作 岗位较少， 这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。(2) 工作分析 学校， 尤其是像初中这样的学校。学生的年龄 普遍较小， 不 易管理， 更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期， 所以说初中时期对于一个人也是相当的重要， 而这使得在这一时 期的老师也很重要。面对年龄较小的学生， 老师的工作变得更加 的艰巨、 具有挑战性。(3) 地域分析 陕西省是我国的教育大省。西安市更是众多高 校云集， 每年 都有数十万的应届毕业生。西安也有专门培养教师队伍的专门 学校， 陕西师范大学更是其中的领军人物。所以， 想在西安从事 教育行业， 难度是可想而知的。三、 访问过程问 老师， 首先我对您个人经历还缺乏足够的了解， 比如您 的求学 历、 工作经历。(诸如您是如何得到这份工作的 在成为初中语 文老师之前从事过哪些相关职业， 之前是否还有其他自己喜欢、 渴望从事的行业 ) 答 我是在 xxxx 年从陕西师范大学毕业的。家里面的父母也都 是 一般的工人， 我从小的梦想也就是能当一名老师。我毕业的时 候学校基本上也就不安排应届毕业生的就业问题了， 当时的我是 毕业后自己来到现在的学校应聘找工作的。当时也可以说是非常 的幸运， 很顺利的就在这里工作了。你当时就是我的第一批学生。问 为什麽当时您没有选择考研深造呢 答 呵呵， 当时家里面的情况也不是很宽裕。那时父母很开明， 认 为不断的学习对我的人生是有着很大的帮助， 所以父母支持我 考研不断地深造。但是我当时却是希望能毕业后早点儿工作， 这 样就能给家里面减少些负担。问 您对现在的工作感到满意吗 答 很满意啊， 因为我从小的梦想就是能当老师啊。呵呵 当站 在讲台上试讲完第一课的时候， 发现自己真的很享受这种上课 的感觉的， 尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。每 天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起， 感觉自己也和他们一 样年轻充满活力， 对生活的态度也变得更加的积极、 乐观。每次 和班里面的同学们聊天的时候， 总是能让我满载而归， 我真的非 常的热爱这份工作， 热爱我的梦想。问 就您的工作而言， 您最喜欢的是什么， 最不喜欢的又是 什么 答 我觉得教师这个职业没有什么喜欢和不喜欢之分的。我是一名 初中老师， 而我的学生也就是 12 岁到 15 岁之间。像他们这样 的年纪最大的问题也就是贪玩， 自制力比较弱， 所以在平时的生 活中最重要的就是对他们的引导。注意， 我说自制力的时候， 用 的是“弱” 这个词语， 而不是“差”。所以我一向都认为没有差学 生， 所谓的“差学生” 只不过是脾气比较倔， 缺少适当的引导罢 了。所以工作中并没有什么不喜欢的事情。问 您认为当一名老师最需要的是什么 答 我觉得当一个老师专业知识是必备的， 但更重要的是要有和 学 生良好沟通的能力， 多多引导学生的学习和日常的生活， 而不 是一味的填押式教学， 现在有的学生的逆反心理越来的越严重， 如何做到与学生平等对话， 消除代沟， 这才是能否成为一名好老 师的关键。问 那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好 的 答 我感觉应该是一种朋友的关系吧。只有学生把老师当做 是自己 的朋友， 这样老师和学生才能毫无隔阂的交流， 在互相交流的 过程中才能发现学生们有什么样的想法， 这样老师才能更好的来 引导学生。作为老师来说， 也应该放下那种传统的高高在上的架 子， 这样才能拉近和学生的距离。问 如果选择当老师的话， 目 前， 行业内要求从事这份工作 的人应 该具备什么样的教育和培训背景呢 答 现在大学教育已经从最初的精英教育逐渐转变为现在的普 遍教 育， 上大学的门槛是越来越低了。如果想要留校任教或者是在 其他大学里当一名大学老师， 按照现在的情况来看， 那肯定至少 要有博士学位的水平。至于当高中老师的话要求肯定就要比当大 学老师低一些， 但也不会太差。就像我们学校这几年招收新老师 的情况来看， 对学历的要求是越来越高， 以前是本科学历就能够 被录用， 最近几年又有越来越多的研究生也来学校应聘。篇二一 目标职业生涯人物xx， 德州市实验中学化学教师 二 目标职业生涯人物简介 李会， 毕业于曲阜师范大学， 曾获省级奖学金。现任德州市实 验中学化学教师， 老师做事认真负责， 有幽默感， 深受学生尊崇。三 访谈过程简介 访谈日期xxxx 年 xx 月xx 日 1、 你是如何找到这份工作的 答 在毕业时， 有学校来招聘教师， 我所修的专业符合招聘条 件， 满足学校需求。经过面试后， 获得工作。2、 目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培 训前提 答 接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教 育。3、 您认为什么样的个人品质、 性格和能力对做好教师这份工作 来讲是重要的 答 首先要有耐心， 面对学生要不厌其烦， 要对学生有爱心。再者性格要外向， 沟通能力要强， 能够调节学生间的矛盾。4、 这项工作需要的的个人品质、 性格和能力同别的类型工作的 要求的有什么不同吗 答 从一般的角度来说， 可迁移技能都是相同的。其它专业技 能需要你们进行相应的学习。5、 在教师行业内， 咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行 培训吗 会进行什么样的培训呢 答 学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和 其它一些综合性培训。比如说 学校会组织新老师听老教师授课， 组织新、 老教师交流， 组织一些有关如何做好教师的讲座。6、 当初您在做教师工作时， 做的成功的地方是什么 什么最具 挑战性 答 成功的地方是我能和学生成为朋友， 不仅帮他们解决学习 问题， 还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑 战性的是让学生们去爱上学习、 主动学习， 调动他们学习的积极 性。7、 作为一名教师管理方面需要做到哪些 答 主要包括两方面 一、 对班级的总体管理； 二是对班级中 每个学生的个别指导。创新性教师在对班集