《创新思维训练》2021网课章节测验及答案

创新思维训练

本书旨在提高创新思维能力，让你的大脑“动起来”，使你在遭遇世界500强及各类综合素质测试的“偏题”和“怪题”时，不再感到无从下手，而是能够运用本书中讲到的各种思维方法，通过思维的灵活转换，成功破解各种面试难题并全面开发自己的创新潜力，以适应时代的需要。

第1章什么是创新思维

1.1 什么是创新思维

【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()

A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?

B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新

C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新

D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值

【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()
A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

【判断题】中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()
A、×

B、√

【判断题】艾伯特·詹奥吉认为：发明就是和别人看同样的东西却能想出不同的事情。（）
A、×

B、√

【判断题】创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()
A、×

B、√

【判断题】人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()
A、×

B、√

第2章心智模式与心智枷锁（上）

2.1 心智模式与心智枷锁（上）

【单选题】阻碍我们创新的根本原因是()。

A、知识储备不足

B、心智模式

C、客观环境

D、定势思维

【单选题】要想成为有创造力的人,最关键的是()。
A、打好知识基础

B、发现自己的不足并加以弥补

C、提高逻辑思维能力

D、突破定势思维

【判断题】心智模式既有利也有弊。()
A、×

B、√

【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。()
A、×

B、√

【判断题】创造力的高低只取决于知识的多寡。()
A、×

B、√

【判断题】内行的创造力一定强于外行。()
A、×

B、√

第3章心智模式与心智枷锁（下）

3.1 心智模式与心智枷锁（下）

【单选题】有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D、以上都有

【单选题】关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()
A、了结需要越高的人越容易创新

B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

C、了结需要是一种心智枷锁

D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息

【判断题】异想天开的人都是不靠谱的。()
A、×

B、√

【判断题】知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()
A、×

B、√

【判断题】有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()
A、×

B、√

【判断题】心智模式很容易发生改变。()
A、×

B、√

第4章转变思考方向

4.1 转变思考方向

【单选题】关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()

A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情

【单选题】关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()
A、头脑风暴法以8人~12人为宜

B、头脑风暴的时间不宜太长

C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

D、头脑风暴的结果应该及时整理

【判断题】智慧墙有助于打破从众思维。()
A、×

B、√

【判断题】有时危机反而有利于突破思维定势。()
A、×

B、√

【判断题】头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()
A、×

B、√

【判断题】头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()
A、×

B、√

第5章软性思考

5.1 软性思考

【单选题】创意的萌芽阶段需要()。

A、严密的分析与推理

B、大量的知识储备

C、周密的计划与实施

D、信马由缰式的发散思维

【单选题】软性思考不包括()。
A、逻辑思维

B、形象思维

C、联想

D、直觉

… …

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《创新思维训练》2021网课章节测验及答案

创新思维训练

第1章什么是创新思维

1.1 什么是创新思维

第2章心智模式与心智枷锁（上）

2.1 心智模式与心智枷锁（上）

第3章心智模式与心智枷锁（下）

3.1 心智模式与心智枷锁（下）

第4章转变思考方向

4.1 转变思考方向

第5章软性思考

5.1 软性思考

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