计算机省技能竞赛总结,2014技能大赛总结:技能大赛个人总结
2014年工业产品CAD技能大赛总结
在此次省竞赛中,虽然我们没有获得奖项,但是学生的表现还是很出色的,对于第一次参加比赛的学生而言,也是挺不错的一次磨练。
技能大赛使我们收获了很多,也对今后的工作充满了信心,成绩的取得离不开领导、老师和学生每一方的努力。现从以下几个方面对这次大赛做一总结。
技能大赛的准备过程
(一) 仔细研究大赛方案:
拿到大赛方案后,对大赛方案进行仔细的分析和探讨,并制定出符合实际的训练计划。另外,对历年的大赛方案都进行了分析,做到心中有数。
(二) 制定详细周密的辅导方案
指导教师深入钻研,查找各方面的资料,开拓思路,结合实际制定详细周密的辅导方案。
(三) 辅导方法科学有效
平时教学的积累是非常重要的。在平时的专业教学中,我们注重专题教学,注重教学的综合性和实用性、注重创新意识的培养、注重实际能力的培养:
1.注重速度:要求学生使用快捷键,提高速度
2.运用大量的实例:实例采用校本,由易到难,有一个渐进的过程
3.注重多个软件之间的配合
另外,在训练过程中,注重科学有效的辅导方法:
1.训练气氛紧张又轻松、和谐
学生平时的训练比较紧张,为了缓解学生压力,老师们经常的也通过聊天、讲笑话的方式调节气氛,使学生学会调解心理压力,提高效率。
2.难关重点突破:每做完一个项目,指导教师都会和学生一起分析,找出问题所在,把平时教学中忽略的问题一一攻克
3.发挥团队的力量:人多力量大,每个老师提供一个想法和思路就会有意想不到的收获。所以除了指导教师以外,所有专业课老师都参与其中,献计献策。
收获了自信,看到了前进的方向,充满了对未来的展望
回顾技能大赛的整个过程,从拿到方案到参加比赛,再到比赛结束后的这段日子,我们专业的每一个人都体会了其中的酸甜苦辣,感受并见证了我们师生的实力。大赛虽然已经结束了,但它散发出的能量却一直在延续,一直在推动着计算机专业的每一位老师不断的前进。拼搏的惯性使我们停不下脚步,一个又一个的创新使我们坚信,我们是有能力的,我们是最强的,我们绝对有信心把本专业打造成一个具有相当实力的专业。
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