考研数学 - 初数基础整理02
相关习题训练
例02-01:p = mq + 1 为质数
(1) m为正整数,q为质数
(2) m,q均为质数
解析过程如下图:
例02-02:设a,b,c是小于12的三个不同质数(素数). 且 |a-b| + |b-c| + |c-a| = 8, 则a+b+c=多少
A. 10 B.12 C.14 D.15 E.19
解析过程如下图:
例02-03:有四个不相等的整数a,b,c,d,且abcd=9,则a+b+c+d=?
A. 0 B.1 C.4 D.6 E.8
解析过程如下图:
例02-04:若x,y是有理数,且满足(1+2√3)x + (1-√3)y - 2 + 5√3 = 0, 则x,y的值分别为?
A. 1,3 B.-1,2 C.-1,3 D.1,2 E.以上结论均不正确
解析过程如下图:
例02-05:把无理数√5记作a, 它的小数部分记作b, 则a-1/b等于
A. 1 B.-1 C.2 D.-2 E.以上答案均不正确
解析过程如下图:
比与比例的定义
- 比:两个数相除,称为这两个数的比,即a:b=a/b, 相除所得的商叫做比值,记作 a:b=a/b=k。 在实际应用中常将比值用百分数表示,称为百分比。
- 比例:相等的比,称为比例, 记作:a:b=c:d 或 a/b = c/d. 其中a和d称为比例外项,b和c称为比例内向。
- 当a:b=b:c时,称b为a和c的比例中项,显然当a,b,c均为正数时,b是a和c的几何平均值。
- 正比: 若y=kx(k不为0),则称y与x成正比,k称为比例系数。
- 反比: 若y=k/x(k不为0),则称y与x成反比,k称为比例系数。
比与比例的性质
- 比的基本性质: a:b = k <=> a = kb; a:b = ma:mb (m≠0)
- 比例的基本性质:a:b = c:d <=> b:a = d:c <=> b:d = a:c <=> d:b = c:a
比例的基本定理
- 更比定理: a/b = c/d <=> a/c = b/d
- 反比定理: a/b = c/d <=> b/a = d/c
- 合比定理: a/b = c/d <=> (a+b)/b = (c+d)/d
- 分比定理: a/b = c/d <=> (a-b)/b = (c-d)/d
- 等比定理: a/b = c/d = e/f => (a+c+e)/(b+d+f) = a/b(b+d+f≠0)
相关例题
例02-06:若(a+b-c)/c = (a-b+c)/b = (-a+b+c)/a = k, 则k的值为:
A. 1 B.1或-2 C.-1或2 D.-2 E.以上选项均不正确
解析过程如下图:
例02-07:若实数a,b,c满足a:b:c=1:2:5
且a+b+c=24则a^2+b^2+c^2=24,则a^2+b^2+c^2=?
A. 30 B.90 C.120 D.240 E.270
解析过程如下图:
例02-08:已知x/3=y/5, 则(x+y)/(x-y)的值是?
A. 5 B.-5 C.4 D.-4 E.以上答案均不正确
解析过程如下图:
例02-09:已知y与x-1成正比,比例系数为k1, y又与x+1成反比,比例系数为k2, 且k1:k2=2:3, 则x的值为
A. ±√15/3 B.√15/3 C.-√15/3 D.±√10/2 E.√10/2
解析过程如下图:
算术平均值
几何平均值
注意:几何平均值只对正实数有定义,而算术平均值对任何实数都有定义。
平均值相关定理
基本定理
常用的基本不等式
配套练习
02-14:x,y的算术平均值是2,几何平均值也是2,则 1/√x 与 1/√y的几何平均值是?
A. 5 B.√2 C.√2/3 D.√2/2 E.以上均不正确
解析过程如下图:
实数的绝对值的定义
实数a的绝对值定义为:
绝对值的几何意义
实数a在数轴上对应一点,这个点到原点的距离就是a的绝对值:
绝对值的性质
非负性
任何实数a的绝对值非负,即|a| >= 0
归纳:所有非负性的变量
1. 正的偶数次方(或根式) : a^2, a^(1/4) >=0
2. 负的偶数次方(或根式) : a^(-2), a^(-1/4) >0
规则:若干个具有非负性质的数之和等于零时,则每个非负数必然为零。
例如:若 |a| + b^2 + √c = 0, 则 a = b = c = 0
对称性
互为相反数的两个数的绝对值相等, 即 |-a| = |a|
自比性
实数a在数轴上对应一点,这个点到原点的距离就是a的绝对值:
相关例题
02-18:代数式|a|/a + |b|/b + |c|/c的可能取值为:
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 E. 5种
解析如下:
自比性问题的关键是判断符号,因此需要掌握以下几个表达式
- abc > 0, 说明a,b,c中有三正或两负一正
- abc < 0, 说明a,b,c有三负或两正一负
- abc = 0, 说明a,b,c中至少有一个为0
等价性
- |a| = √(a^2)
- |a|^2 = a^2
- 常用等价性质来去除”| |”
绝对值不等式性质与运算法则
- |a|<=b (b>0) <=> -b <= a <= b
- |a|>=b (b>0) <=> a<=-b 或 a >= b
- |a*b| = |a| * |b|
三角不等式
- |a+b| <= |a| + |b| (ab >=0时等号成立)
- |a| - |b| <= |a+b| (ab<=0且|a|>=|b|时等号成立)
- |a-b| <= |a| + |b| (ab <=0 时等号成立)
- |a|-|b| <= |a-b| (ab>=0且|a|>=|b|时等号成立)
相关例题
例 02-19:y=|x-2|求最大值:
解析如下:
02-20:分析 y=|x-2| + |x+2|:
解析如下:
02-21:已知abc<0, a+b+c= 0, 则 |a|/a + b/|b| + |c|/c + |ab|/ab + bc/|bc| + |ca|/ca = ?:
A. 0 B.1 C.-1 D.2 E.以上均不正确
解析如下:
一些图像类归类总结
02-22:对形如:y=|x-a| + |x-b|形式的图像:
总结如下:
02-23:对形如:y=|x-a| - |x-b|形式的图像:
总结如下:
02-24:对形如:y=|x-a| + |x-b| + |x-c| 形式的图像:
总结如下:
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