【网络问卷—2014.06.30 上午11:30左右回答】

网络121班《对象程序设计》课程设计自我评估调查(问卷网址:http://www.sojump.com/jq/3614612.aspx)

利用每一次实践的机会,培养“团队合作”的意识,来完善自己的人生。虽然我们卑微,但我们也能够发挥自己的才能,只要我们愿意努力!当然,团队合作是合作,不是一个人完成。

通知

(1)课程设计时间

第18周周一-周五上午,软件一室。(有兴趣的同学下午也可以在里面,电脑很多,下午是网络131班课程设计时间)

课程设计题目(下载WORD版,PDF版),请学委黎文通知大家下载查阅,提前准备。

注1:课程设计报告标准(模板下载:WORD版)

程设计报告包括如下内容(包括,但不限于)
      a: 选题的缘由;
      b: 在完成该题时遇到了哪些困难?是怎样克服的?
      c: 程序核心代码 与 运行结果;
      d: 心得分享与体会。

(2)考试时间(最新修改)

从笔试改为机试。

第18周周二上午在软件一室逐个检查大家已完成课程设计情况,并询问2-3个问题,根据整体情况给定大家的期末考试成绩。请大家认真对待,一问三不知、没有思考过、没有准备的同学,将直接导致期末考试不能通过。

注2:课程设计 与 期末考试 是两个成绩。课程设计给成绩是18周周五根据大家结果给定;期末考试成绩是18周周二上午根据大家已经完成情况给定,所以大家不要等到18周才开始编程。

注3:考试检查标准

a:阐述选择该题的原因。

b:编程过程中遇到了哪些困难?自己是如何克服的?以具体的代码为例。

c:指出哪一部分(或几部分)代码自己已经深入了解(或自己编写),老师将会根据代码提出2-3个问题。

d:今天(7月1日)没有“通过”的同学,周五还有一次机会。

考试是为了了解大家的学习效果,需要大家认真对待,对自己负责。自助者天助之。

(3)老师工作时间

老师已经在湛江,除短暂外出学习外,如参加6月26-27日在北京举行《MOOC课程设计与实践》高级研修(第17周)、7月6日-12日在北京举办的“2014CCF计算机课程导教班”,其他时间都在学校,大家有疑惑都随时可以与老师交流。

不管是学生,还是老师,当想做好本职工作时,都需要不断学习,积极主动地提高自己。机会都是自己争取得到的。

(4)16周课程安排

由刘大召老师继续和大家讲解编程案例。

(5)有关IT培训

有兴趣走IT这条路的同学(或者还没有找到目标,但不讨厌IT的同学),建议暑假参加一个IT培训班(一般每期是4个月,大家可以分两次学习,暑假学习2个月,寒假再学习2个月;并且目前IT培训班都是工作后才逐步收取学费,学习时免交学费),深入强化自己的编程技能,对找工作有较大的帮助。

具体可以咨询 彭锐彬、揭育楷(他们为网络111班的学长,QQ等联系方式已经通过学委转发给大家)。另外,他们目前都已经工作,很忙,大家一定要快速切入正题,在咨询前要想好自己疑惑的问题并写下来,这样才能够在有限的时间里让自己收获最多,同时又不耽误他人太多时间。建议每次咨询时间不要超过20分钟,如果对方方便,请直接电话对方;所以一定要提前组织好问题。

他们学习后首月收入都在5K以上。学习需要积极主动,老师的作用就是在旁边协助而已。

(5)安卓4.1学习视频

下载网址:http://pan.baidu.com/s/1mgHntlm?qq-pf-to=pcqq.c2c,由彭锐彬分享,再次感谢锐彬。

(6)女生IT之路建议

对于喜欢IT的女生,软件测试工程师的工作大家可以考虑一下,目前有较多的女性从事这个工作。

教师寄语

当我们具备了积极主动的学习精神后(见《高效能人士的七个习惯》),我们的精神面貌、接触的世界都会有大的变化。相信自己来到人世间所肩负的独一无二的使命(见《首先,打破一切常规》、《标杆人生》),为自己而学习。如果有任何疑惑,请随时咨询老师(QQ:303727350,TEL:665880,Email:303727350@qq.com)。

如果是编程路上遇到了困难,建议学习步骤如下:(1)网络搜索;(2)请教同学(逼迫同学们提高);(3)请教老师。

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