江苏省高级中学艺术装备标准

高级中学美术

一、美术室建设

(一)美术专用室设置要求序号 名称 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

必配 选配 必配 选配 必配 选配

1 美术教室 ☆ ☆ ☆

2 美术准备室 ☆ ☆ ☆

(二)美术专用室数量要求称 名 量 数 数 轨

8轨 12轨 16轨 20轨

美术室 Ⅰ类 2 3 3 4

Ⅱ类 2 3 3 4

Ⅲ类 2 2 3 3

美术准备室 2 2 2~3 3

小于8轨的学校参照8轨学校执行。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。

(三)美术室通用要求

1．面积及环境要求

(1)新建(或Ⅰ、Ⅱ类)学校，教室使用面积：≥96㎡/间；

准备室使用面积：≥20㎡/间；

原有(或Ⅲ类)学校，教室使用面积：≥63㎡/间；

准备室使用面积：≥18㎡/间；

(2)电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。

(3)水源：设水槽若干。

2．设计要求

(1)宜设北向采光，或设顶部采光。

(2)教室光源采用日光灯。

(3)教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。

(四)美术室专用要求

1．美术室的功能要求

为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。

各室功能如下表：功能室名称 主要功能 配备要点 备　　注

美术室 进行美术教学、开放探究实验的场地。 配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等。 美术桌放置位置以需要而定。

美术仪器室 存放仪器、设备、备课等 通风、防火、防潮、防盗。 与相应美术室相邻。

教师

办公室 办公 办公设备、写生器材、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具。

2．美术室配置要求序

号 名称 参考规格 单

位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 书写板 块 1 1 1

2 磁性白板 600mm×800mm 块 1 1 1

3 演示台 张 1 1 1

4 衬布 1200mm×800mm 块 32 16 8

5 遮光布 2200mm×1900mm 套 1 1 1

6 教师写生画架、画板、椅 套 1 1 1

7 学生画架 只 20 20 选 兴趣小组用

8 学生写生画板 块 56 56 56 根据学生人数定

9 学生画桌 带画架功能 张 56 56 56 同上

10 学生画凳 张 56 56 56 同上

11 电脑 当前主流品牌机 台 1 1 (1)

12 当前主流配置 台 1 (1) (1) 不小于42英寸

13 套 1 1 (1)

14 教具架 组 1 1 1

15 网络信息口 个 2 2 (2)

16 水嘴水槽 3-5个水龙头组成一排 组 1 1 1

3．美术准备室配置要求序

号 名称 参考规格 单

位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 美术工作台 1200mm×2400mm 张 1 1 1

2 拷贝台 带灯光 张 1 1 1

3 美术橱柜 张 3 3 3

4 美术器材架 张 3 3 2

5 电脑 带刻录等 台 1-2 (1)

6 摄像机 DV 台 1 (1)

7 台 1 (1)

8 台 1 (1)

9 自动幻灯机 台 (1) (1) (1)

10 数码照相机 500万以上像素 架 1 1 1

11 网络信息口 个 2 (2)

二、美术室仪器配备

高级中学美术教学器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。

三、美术室管理

(一)(一)每校应指定一名(10轨以上学校配备2名)美术教师，负责美术教室和相关器材的管理。管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。

(二)必须建立的管理制度：美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等，美术教师考核制度，并严格执行。美术教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。

(三)必须建立器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。

(四)器材、设备及环境管理

1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。

2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。美术器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。

3. 备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请报废。

4. 美术工作室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

(五)必需做好美术(工作)室的有关记录：器材、设备借还记录；美术室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。

Ⅰ、Ⅱ类学校要实现计算机管理。

四、美术教学工作

学校应加强美术教学的管理，提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。

l. 美术教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足美术课。并指导学生开展探究性学习和课外美术活动。

2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节美术课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。

3. 有配套的美术教学参考资料，图书馆订有与美术相关报刊杂志，并可向学生开放查阅。

4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对美术教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。

5. 改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。

6. 开辟师生美术作品展示区，定期组织开展师生美术作品展评活动。

7. 有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展美术教学的任务，为当地美术教学的正常开展作出贡献。

高级中学音乐、舞蹈

一、音乐、舞蹈教室建设

(一)音乐、舞蹈教室及器材室设置要求序号 名  称 I类 II类 III类

必配 选配 必配 选配 必配 选配

1 音乐教室 ☆ ☆ ☆

2 音乐器材室 ☆ ☆ ☆

3 舞蹈教室 ☆ ☆ ☆

4 舞蹈器材室 ☆ ☆ ☆

(二)音乐、舞蹈教室数量要求   数              轨

量 (个)      数

名称 8轨 12轨 16轨 20轨

音乐教室 Ⅰ类 2 2 3 4

Ⅱ类 2 2 3 3

Ⅲ类 2 2 2 3

音乐器材室 1 1 2 2~3

舞蹈教室 1 1 2 2

舞蹈器材室 1 1 1 1

小于8轨的学校参照8轨学校执行。

新建综合楼(艺术楼)学校在专业教室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革的要求，适当增加音乐、舞蹈室个数，并留有一定余地。

(三)音乐、舞蹈教室通用要求

1. 面积要求

新建(或Ⅰ、Ⅱ类)学校，教室使用面积：≥96㎡/间；

器材室使用面积：≥20㎡/间；

原有(或Ⅲ类)学校，要求使用面积：≥63㎡/间；

器材室使用面积：≥18㎡/间；

2. 设计要求

音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学活动的位置，并考虑室内隔音。各专用教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防潮、防尘、防盗、防火安全设施。

舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板(三层)，或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设一面高度不小于2100mm(含镜座)的通墙照身镜，其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设舞蹈器材室，与舞蹈教室毗邻。三类学校舞蹈与音乐教室可合用。

(四)音乐、舞蹈教室专用要求

1.音乐、舞蹈教室的功能要求

为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、舞蹈室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。

各室功能如下表：功能室名称 主要功能 配备要点 备　　注

音乐室 进行音乐教学、开放探究实验的场地 配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等 音乐凳放置位置以需要而定

音乐器材室 存放音乐器材、服装等 通风、防火、防潮、防尘、防盗 与相应音乐室相邻

舞蹈室 进行舞蹈教学、开放探究实验的场地 配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等

舞蹈仪器室 存放器材、设备等 通风、防火、防潮、防尘、防蛀、防盗 与相应舞蹈室相邻

教师

办公室 办公 办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 与相应舞蹈室相邻

2.音乐教室配置要求序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 五线谱电教板 块 (1) (1) (1)

2 五线谱教学黑板 块 1 1 1

3 钢琴 含琴凳、琴套 架 1 1 1

4 电子琴 61键 台 1 1 1

5 功放、音箱、卡座、

媒体控制器、放像机、DVD、影碟机 套 1 1 1 含辅材

6 多媒体教学系统 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 套 1 1 (1)

7 彩电 74cm以上 台 1

8 音响组合架 张 1 1 1

9 乐谱架 个 56 56 56 据学生数定

10 音乐凳 张 56 56 56 同上

11 合唱排练台 个 1 1 (1)

3.音乐器材室配置要求序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 教学配套音像资料 套 3 2 1

2 中外名曲音响音像资料 套 1 1 1

3 《全国学生音乐欣赏曲库》 套 1 1 1

4 音乐橱柜 张 6 5 3 根据需求定

5 乐器架 张 3 3 2 同上

4.舞蹈-形体教室配置要求序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 付 1 1 1

2 镜墙 幅 1 1 1

3 钢琴 含琴凳、琴套 架 1 (1) (1)

4 电钢琴 台 (1) 1 1 电子琴代

5 彩电 台 1

6 音响组合架 张 1 1 1

7 功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机等 套 1 1 1 含辅材

8 多媒体教学系统 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 套 1 1 (1)

9 舞蹈灯光系统 套 1 (1) (1)

10 地板 三层、实木 室 1 1 1

5.舞蹈-形体器材室配置要求序号 名称 参考规格 单位 配置数量 备注

Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类

1 鞋柜 组 1 1 1

2 练功鞋 双 若干 若干 若干 (自办)

3 服装橱柜 张 3 3 2

4 化妆台 张 2 2 1

5 保健箱 个 1 1 1

6 资料橱 张 若干 若干 1

7 器材柜 张 1 1 1

二、音乐舞蹈教学器材配备要求

高级中学音乐舞蹈教学器材参照国家教育部《九年义务教育阶段初中音乐教学器材配备目录》配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足所选用现行教材所需的音乐器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。

三、音乐、舞蹈教室管理

(一)每校应配备一名(10轨以上学校配备2名)音乐教师，负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理，负责管理音乐器材的教师应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。

(二)必须建立的管理制度：音乐器材、设备保管使用制度；音乐、舞蹈教室管理制度；音乐教师考核制度；安全防护措施等，并严格执行。音乐教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。

(三)必须建立器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。

(四)器材、设备及环境管理

1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。

2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。音乐器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。

3. 备用音乐器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请报废。

4. 音乐、舞蹈室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

(五)必需做好音乐、舞蹈室的有关记录；音乐、舞蹈器材、设备借还记录；音乐、舞蹈室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。

Ⅰ、Ⅱ类学校要实现计算机管理。

四、音乐、舞蹈教学工作

学校应加强音乐、舞蹈教学的管理，提高各类音乐、舞蹈设备的使用率，培养学生欣赏美和创新能力等。学校教学工作计划中有音乐、舞蹈教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。

l. 音乐、舞蹈教学计划落实、运作正常，能根据课程标准要求开齐、开足音乐课程。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外活动。

2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节音乐课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。

3. 有配套的音乐、舞蹈教学音像参考资料，图书馆订有音乐、舞蹈相关报刊杂志，并向学生开放查阅。

4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对音乐、舞蹈教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。

5. 改革音乐、舞蹈教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂音乐、舞蹈教学。

6. 定期组织开展师生的各项演出和评比活动，改进教学方法。

7. 有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展音乐、舞蹈教学的任务，为当地音乐、舞蹈教学的正常开展作出贡献。