Java唐诗学习系统

《面向对象程序设计》课程设计题目

第 2 题唐诗学习系统
【涉及知识点】
1. Java语言的文件操作
2. Java中的异常处理
3. 数据的输入和输出。
4. String、StringBuilder和StringBuffer的应用

【题目介绍】
为什么要学习唐诗？
你去旅游，看到了美景，别人在说，这儿风景真好，鸟真多。读唐诗的你却可以脱口而出：雁引愁心去，山衔好月来。
大学毕业，朝夕相处四年的舍友各奔东西。临行前的聚会，每个人眼眶红红的，想说点啥，但是又不知道说什么。你若读过唐诗，你就会安慰好友：某愁前路无知己，天下谁人不识君。
所以，我们有必要设计一款“唐诗学习系统”，来帮助大家学习古诗，陶冶情操。

【功能要求】
【基础功能】
给出一个文本文档“唐诗三百首.txt”，内容是一些唐朝诗人的选集。观察此文件的内容格式，完成下列工作：
1、读取“唐诗三百首.txt”，将其全部内容追加到一个字符串对象中【1】；
2、采取合适的手段分离出每首诗【2】，然后执行如下操作：
（1）按标题搜索一首诗；
（2）按作者搜索诗集，返回这位作者的所有唐诗；
（3）按某个词语或者诗句搜索诗，返回包含特定内容的所有唐诗；
（4）随机选取一首诗，显示其标题和内容，让用户猜这首诗的作者是谁，并显示结果。
【扩展功能】
另创建一个文件夹“诗人”，遍历“唐诗三百首.txt”中所有的诗，按作者分类，在“诗人”文件夹中为每个作者创建一个txt文件，将此作者的诗集复制到此文件中。

提示：
【1】String为字符串常量，这就导致每次对String的修改操作都会生成新的String对象，这样不仅效率低下，而且大量浪费有限的内存空间。举个简单的例子：
1 String str=“abc”;
2 System.out.println(str);
3 str=str+“de”;
4 System.out.println(str);
　如果运行这段代码会发现先输出“abc”，然后又输出“abcde”，好像是str这个对象被更改了，其实，这只是一种假象罢了，JVM对于这几行代码是这样处理的，首先创建一个String对象str，并把“abc”赋值给str，然后在第三行中，其实JVM又创建了一个新的对象也名为str，然后再把原来的str的值和“de”加起来再赋值给新的str，而原来的str就会被JVM的垃圾回收机制（GC）给回收掉了，所以，str实际上并没有被更改，也就是前面说的String对象一旦创建之后就不可更改了。所以，Java中对String对象进行的操作实际上是一个不断创建新的对象并且将旧的对象回收的一个过程，所以执行速度很慢。
所以当需要对字符串进行大量修改的时候，建议使用 StringBuffer或者StringBuilder 类。和String类不同的是，StringBuffer和 StringBuilder类的对象能够被多次的修改，并且不产生新的未使用对象。
【2】StringBuffer类或者StringBuilder类的对象都可以调用toString()方法返回一个String对象，分割字符串可以考虑调用String类的String[] split(String regex)方法。

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