css 平行四边形 梯形 组合_微课|人教版五年级数学上册6.4组合图形的面积(P99)...
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微课讲解
6.7 组合图形的面积
知识点
求组合图形面积的方法:
1、观察、分析组合图形可分割或添补成哪些已学过的基本图形。
2、找出计算基本图形面积需要的条件。
3、利用合理的方法,先计算出基本图形的面积,再利用基本图形的面积和或差计算出组合图形的面积。
【第7节6.7组合图形的面积】图文解读
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同步练习
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【第7节6.7组合图形的面积】同步练习
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同步练习2
同步练习3
答案:
一、4×6÷2+6×3=30( c㎡)
80×60-(20+30)×10÷2=4550( c㎡ )
二、60×40÷2=1200( c㎡)
(3+5)×3÷2=12( c㎡)
三、50×33+35×12÷2=1860(㎡ )
四、(40+60)×30÷2-30×15=1050(㎡)
▍综合整理:小学语数外
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第一单元
1.1《小数乘整数》
1.2《小数乘小数》
1.3《小数乘法的应用》
1.4《积的近似数》
1.5《整数乘法运算定律推广到小数》
1.6《估算解决实际问题》
1.7《分段计费解决实际问题》
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第二单元
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第三单元
3.1《小数除以整数》
3.2《除到被除数的末尾仍有余数的除法》
3.3《一个数除以小数》
3.4《被除数的小数位数比除数少的除法》
3.5《商的近似数》
3.6《认识循环小数》
3.7《用计算器探索规律》
3.8《解决实际问题》
3.9《整理和复习》
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第四单元
4.1《可能性:不确定性》
4.2《可能性的大小》
4.3《根据随机现象结果进行推测》
4.4《掷一掷》
《可能性 》微课、知识点
《可能性 》练习及答案
《可能性 》测试题及答案
期中试卷
期中测试题及答案一
期中测试题及答案二
第五单元
5.1《用字母表示算式》
5.2《用字母表示运算定律和计算公式》
5.3《用字母表示数量关系》
5.4《方程的意义》
5.5《等式的性质》
5.6《练习十四》
5.7《方程的解》
5.8《解简单的方程》
5.9《解稍复杂的方程》
5.10《方程x±a=b的应用》
5.11《方程ax±b=c的应用》
5.12《方程ax±ab=c的应用》
5.13《方程x±bx=c的应用》
5.14《方程ax±bx=c的应用》(P79-82)
5.15《整理与复习》(P83-85)
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《简易方程》教学视频、练习及答案
《简易方程》测试题及答案
第六单元
6.1《平行四边形的面积》(P86-90)
6.2《三角形的面积》(P91-94)
6.3《梯形的面积》(P95-98)
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