【渝粤题库】陕西师范大学300006 史学概论

《史学概论》作业
一、名词解释
1．历史学本体论
2．历时性方法和共时性方法
3．经验规律和科学规律
4．历史学方法论
5．原本客体、中介客体和原本延伸客体
6．历史学的教育功能
7．历史学认识论
8．技术性方法和导向性方法
二、简答题
1．历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。
2．人本主义、科学主义的本体论各有什么特点？
3．如何全面理解历史学的功用？
4．西方心理史学方法的主要局限及唯物史观何以指引心理史学走向真正的科学？
5．为什么说历史相对主义的史学认识论难免陷于谬误？
6．历史科学与其他社会科学的认识对象的不同点。
7．自然界对人类的制约程度的变化和人类能动地调控自然界的能力的发展的关系。
8．运用比较史学方法应该遵循什么样的规范？
9．为什么说一切历史著述都是主体化的历史？
10．马克思主义的本体论有什么特点？
11．历史发展规律中的客观限定性及其与主体能动性的关系？
12．二十世纪中叶以来口述史学方法发展迅速的原因？
13．为什么说历史客观主义是错误的？
14．历史中的必然性和偶然性的关系。
15．计量史学方法的运用价值？
16.历史相对主义的主要观点？
17.为什么说中介客体往往总是“小”于原本客体？
18.主体化历史与客体历史为什么存在着相背离的关系？
19.实践唯物主义的史学认识论的基本观点。
20.为什么主体化历史有可能与客体历史相吻合?
21.试述兰克历史学派的社会历史观。

三、论述题
1．唯物史观如何超越唯心史观和机械唯物史观的对立而成为科学的社会历史观?
2．怎样理解“最后动力”、“直接动力”和“合力”的含义及其相互关系?
3．为什么说唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”？
4．如何认识历史认识中的事实判断、成因判断和价值判断的内涵及其相互关系。
5．实践唯物主义的史学认识论如何克服历史客观主义和历史相对主义的史学认识论的偏颇？
6．主体化历史与客体历史为什么存在着既相吻合又相背离的关系？
7．为什么说唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”？
8. 天命—神学的社会史观形成的原因何在？在其主导下的古代史学又如何转变成人性—理性史观主导下的近代史学?
9. 试述历史学本体论、方法论和认识论的关系，并解释本体论决定方法论和认识论的原理。

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