计算机科学与教育学报,基于专业认证的计算机科学与技术专业持续改进研究-高等教育研究学报.PDF...

第３９卷第２期高等教育研究学报Ｖｏｌ３９，Ｎｏ２

２０１６年６月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＪｕｎｅ２０１６

基于专业认证的计算机科学与技术专业

持续改进研究

曹　伟，李　峰，周书仁，何施茗，郑　莹

(长沙理工大学　计算机与通信工程学院，湖南　长沙　４１０１１４)

摘　要：基于工程教育专业认证，对长沙理工大学计算机科学与技术专业的持续改进过程

进行探讨与实践。首先介绍了专业认证的理念及标准要求，对专业存在的实际问题进行了分析，

结合专业所开展的工程教育专业认证准备工作，以专业培养目标为导向，探讨专业建设的思路

与措施，通过构建有效的教学质量监控体系和评价体系，加强各教学环节的质量监控，完善毕

业生跟踪反馈和社会评价

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