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第6章冷眼看“学而无用”

进入了大学，不少人感觉到了对大学的失望。失望之大，是因为曾经期望更大。期望之中，“学有所成”是一切的基础。

进入大学，是要学习的。不少人会开始真正思考一个问题：“究竟为什么要学习这些？”尤其是当学习遇到困难的时候，这个问题更容易被问起。由大学之前的“让学什么，就学什么”，“考什么，就学什么”，到如今审视学习内容的意义，这是一个大的突破，是一个新的开始。

这样的问题，自然会联想到正在修读的课程，会将目光停留在培养方案上。各种各样的认识，以及问题提出者不同的学习状况，引出了形形色色的回答。

这样一个问题，还可以引出更多的话题。这个问题可以从表面上直接回答，也可以深入到在未来职业中的长期意义，甚至人的发展这样的根本上来；可以给出适用于大家的回答，也需要针对个体，区别对待。

然而，不待这个问题给出回答，有人却发现了一种回答：“这些全是没有用的东西。”这是一个让人倍受打击的回答，转而一想，却也是个解脱。于是环顾大学左右，“学而无用”真是大行其道。

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