Rosetta Stone的第二遍学习总结

一、第二遍的学习意义

为什么要学习第二遍，或者把一个材料学习多遍，熟悉到像老师讲课，大神演讲一样呢！对了，这就是学习第二遍的一个重要的意义！尽管是进行第二遍学习,思维学习的方式让不能用母语思维！要在短暂的青春时期进行儿童思维！为什么呢！儿童掌握新语言的思维有趣并且快乐轻松！儿童掌握新语言的速度比绝大多数成年人快 ! 儿童学习语言会利用看到、观察到的景象、触觉、嗅觉建立语音和具体事物、概念的对应联系，并且简单精确。语言存储在大脑中特定的位置，儿童第二语言和母语基本存储在一起，而成年人学习第二语言的存储位置远离母语区。大脑发育的生理时期和结构特点使得儿童在自然语言环境下掌握语言的方式是最自然、轻松、快速而且效果最好。成人的语言交流大部分复杂抽象，很少有场景对应，更需要锻炼自己的英语思维。所以成年人学习外语会是一个缓慢的过程。因而，让自己构建有趣好玩的思维方式可以让自己更加明白学习第二遍的意义！

二、学习思考

会用任何语言流利交流的前提是必须能用这种语言思考。本阶段是利用Rosetta Stone的跟读功能可以及时检查上一阶段的音标学习情况，不准确的发音无法通过软件测试，即可以有针对性的对一些发不准的音进行强化训练！当在遇到某个录音无法顺利通过时，可如图操作进行检查，如图二中点击红色箭头右边的按钮进入录音界面，然后检查自己的录音效果，还可以到设置里检查麦克风。如果多次重复仍然不能通过测试，不应一味继续，应当及时回顾音标或者向导师和他人学习。

三、第二遍学习完整流程图

四、第二遍学习内容总结

Level 1(级别1)一从零开始
学习目的:构建语言基础
学习时长:约20课时
建构场景:基础知识朋友和家人工作和学校购物

Level 2(级别2)一中级会话级别
学习目的:自如应对周围环境
学习时长:约200课时教学量
建构场景:旅行过去和未来朋友和社会生活用餐和度假

Level 3(级别3)一高级会话级别
学习目的:与外界自如沟通
学习时长:约200课时教学量
建构场景:家庭和健康生活和世界地点和事件谈论世界

Level 4(级别4)一加强会话级别
学习目的:加强外界沟通
学习时长:约200课时教学量
建构场景:旅游与娱乐专业和爱好家中和城市时尚和保健

Level 5(级别5)一高级会话级别
学习目的:与外界自如沟通
学习时长:约200课时教学量
建构场景:商业和工业艺术与学较紧急情祝家

五、学习心得

在学习第二遍的时候，我觉得可以争取用较短的时间熟悉外语知识元素和场景，增强思维闪现和口语流利。在这个“可理解可想象的”真实语境下，自己在心理放松和不反感的条件下能快速接受英语场景，更是第二遍学习意义。

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