独立钻石棋初级入门玩法讲解

独立钻石玩法是在棋盘33孔中，每孔都放下一棋，可是取中心的一孔是空著的。玩的时分是像跳棋相同行子。一棋子依直线在平行或笔直(不能依斜线)的方向越过一棋子，而放在此棋子之后的一个空格内。故此，棋子后必要有空的孔才可越过。每次棋子跳去一个空孔，被越过的棋便移离棋盘。这时棋盘上便少了一只棋子，此一向玩下去(5颗棋子——不错4颗棋子——更好3颗棋子——聪明2颗棋子——高手1颗棋子——大师  最终剩余1只，并且在正中央是“天才”)，看看咱们同学傍边有多少个“不错”、“更好”、“聪明”、“高手”、“大师”、“天才”。

1.使学生经过盘上在棋盘33孔中，每孔都放下一棋，可是取中心的一孔是空著的。玩的时分是像跳棋相同行子。使剩余来的棋子越少越好，然后学会玩“独立钻石棋”的游戏。

2、在探究怎么玩“独立钻石棋游戏”的杂乱进程中，培育学生的战略、战术技巧。

3、经过玩独立钻石棋游戏，练习学生的全局认识和调查才能。

4、经过玩“独立钻石棋”游戏，使学生的左、右手得到协调发展的一起，开发学生的左、右脑潜能，培育学生的立异认识和实践才能，进而增强自决心。

独立钻石棋初级入门玩法讲解课前预备

1.学生：收集、把握独立钻石棋的常识(来源、独立钻石玩法、规矩、等级等)；练习记载本；钢笔；学习自评表.

2.教师：预备游戏用具独立钻石棋；活动黑板；制造PPT

独立钻石棋初级入门玩法讲解进程

1、介绍游戏独立钻石玩法：

师说话发问：假如让你来玩这款棋，你最想了解的是什么呢？

预设生1：这款游戏的下法跟跳棋相同吗？

预设生2：这款游戏的规矩是什么？

师：那么，谁来给咱们介绍一下这款棋的游戏规矩？谁来为咱们演示一下？

预设生1：教师我来为咱们介绍一下游戏规矩。(课件展现游戏规矩)

“独立钻石棋”的游戏规矩

1.沿棋盘的格线横跳、纵跳，不能斜跳。

2.游戏独立钻石玩法如跳棋，但不能走步，只能跳，能够连跳。

3.棋子越过相邻的棋子到空位上，并且把越过的棋子吃掉。

预设生2：教师我来为咱们演示一下。(拿着游戏用具，合作介绍游戏规矩的同学行棋)

师叙述：请同学们依照大屏幕的棋局展现，摆好棋局。同桌两个合作，一位同学宣读游戏规矩，另一位同学对照规矩下棋。操作体会，结束后，两人彼此交换。(课件展现快速入门棋局)

2、初露锋芒

师叙述：规矩现已清晰，首要我为咱们设置了一道小小的妨碍(初露锋芒)，你们有决心面临这道妨碍吗？用罗曼罗兰的话、、、、、、来鼓起勇气，开端闯关吧。请先摆好棋局，取出记载表。(课件展现初露锋芒)

这一关闯往后，请终身到前面演示，边行棋，边解说。

师：经过这一关的初露锋芒，你有什么感触呢？

预设一：教师，我发现在下棋时要前后统筹，要有全局观，不能为了走一步棋而不去管它后边的棋子。

师：你真了不得，发现了这样一个隐秘，下棋要统筹兼顾(板书)，要有全局观念，就像咱们同学相同要彼此协助，不能只管自己，自私自利。

预设二：教师，我觉得这款游戏很简单，我都刻不容缓的想闯下一关了！

师：教师十分赏识你的这种乘胜追击的勇气。

3、知难而进

师说话：下面，就让咱们应战难度更大的一道妨碍吧(课件展现知难而进)！请摆好棋局，下棋，记载。

师发问：同学们，闯过了这一关你有什么收成和疑问吗？

预设1：我觉得跳棋时要先仔细调查，不能盲目跳棋。

师：你真是个长于总结的同学，咱们在做一件工作之前一定要仔细调查，不能盲目行事。

预设2：教师，我想知道全盘摆上棋的话，怎样才算取胜呢？

师：问的好，这就是咱们这节课要研讨的怎样玩转独立钻石棋。先请一位同学宣读一下游戏的评判等级。

预设生：教师，我来给咱们宣读一下游戏等级。(课件出示游戏等级)

“独立钻石棋”的等级

1.最终剩余6只或以上棋子是“一般” ；

2.最终剩余5只棋子是“颇好”；

3.剩余4只棋子是“很好”；

4.剩余3只棋子是“聪明”；

5.剩余2只棋子是“尖子”；

6.剩余1只棋子是“大师”；

7.最终剩余1只，并且在正中央是“天才”。