青少年编程竞赛交流群周报（第036周）

2021年10月31日（周日）晚20:00我们在青少年编程竞赛交流群开展了第三十六期直播活动。

一、直播内容

我们直播活动的主要内容如下：

讲解了上次测试中小朋友们做错的题目 Scratch青少年编程能力等级测试模拟题（四级）。
演示了如何写“计算并联电阻的值”和“小猫钓鱼”的代码。

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二、下周作业

布置了新的测试 Scratch青少年编程能力等级测试模拟题（四级）。
布置了“成语接龙”、“找出现次数最多的数字”的编程作业。

题目1：成语接龙

小猫从“一鸣惊人"开始岀题，以“人”字开头接下一个成语，如果输入的不是四字成语或者输入成语的第一个字不是上一个成语的最后一个字，游戏结束。

1. 准备工作

（1）保留舞台默认白色背景及小猫角色；

（2）建立名为“词语接龙”的列表。

2. 功能实现

（1）点击绿旗，将“一鸣惊人”加入到列表后，小猫询问“一鸣惊人，请输出以“人”开头的四字成语”；

（2）输入成语，如果用户输入的不是四个字或者输入不匹配的词语时，就说“游戏结束”，否则将正确的成语加入列表；

（3）继续询问，例如如果第2步输入的是“人山人海”，小猫继续询问“人山人海，请输入以“海”开头的四字成语”，依次类推，直到游戏结束。

题目2：找出现次数最多的数字

找出出现次数最多的数字，如果有多个数字出现次数相同，则答案为后输入的数字。

1. 准备工作

（1）保留默认的白色背景及小猫角色；

（2）建立名为“list”的列表。

2. 功能实现

（1）运行程序，小猫询问“请问要输入几个数字？”

（2）小猫依次询问“请输入第x个数字”，将输入的各个数字存放在列表“list”中。（x是指第几个，例如：请输入第1个数字1；请输入第2个数字）

（3）找出其中出现次数最多的数字，小猫说“出现次数最多的数字是xxx”。如果有多个数字出现的次数相等，都是最多的，小猫说出最后一个。（例如：小猫说“出现次数最多的数字是26“）

三、总结

我把上周直播的内容，以及小朋友们下周要做的测试都记录在这个文档中，方便小朋友们查看。由于“组队学习”的微信号主要是面向大学生群体，所以就新开了这个公众号来写有关青少年编程的事情了。大家如果需要就关注一下，我们一起带着小朋友们升级打怪。