【2017下集美大学软工1412班_助教博客】结对编程1——模块化
作业要求
结对编程1-模块化
总成绩
计算方法:
百分数=总分/40*100
其中总分=个人作业+结对编程作业分数
个人项目成绩 (占原始总分的 20%) =
每次作业成绩的累加,再把全班同学的最高成绩映射 20分,这个最高的累加分数到 20 分的比例为 R, 其他同学的成绩按 R 做映射。
作业成绩累计是负分的同学,映射为 0 分。
例如:三个同学 A, B, C 在个人项目中分别得了 50, 30, 10 的原始分, 这个项目的满分是20 分。 最高的原始分50 要映射到 满分20 , 比例是 50 / 20 = 2.5, 所以 **R = 2.5
这样我们就可以用 比例R 推出, B 得分=30 / 2.5 = 12, C得分 10 / 2.5 = 4
结对项目成绩 (占原始总分的 20%)= 每次作业成绩的累加,再把全班同学的最高成绩映射 20 分,这个最高的累加分数到 20 分的比例为 R, 其他同学的成绩按 R 做映射。
作业成绩累计是负分的同学,映射为 0 分。
打分方法参见:http://www.cnblogs.com/xinz/p/6819371.html
评分结果
本次作业完成质量不好,全班27人有5人未完成,按0分计算本次成绩
学号后三位 | 配对 | 第二次作业 | Total |
---|---|---|---|
036 | 054 | 结对编程1 | 20.7 |
007 | 008 | 结对编程1-模块化 | 19.7 |
008 | 007 | 结对编程1-模块化 | 19.7 |
010 | 055 | 结对编程1-模块化 | 19.7 |
050 | 010 | 结对编程1-模块化 | 19.7 |
057 | 058 | 结对编程 | 18.7 |
058 | 057 | 结对编程 | 18.7 |
060 | 068 | 结队编程--作业一 | 18.7 |
032 | 033 | 结对编程1—模块化 | 18.5 |
011 | 025 | 结对编程1-模块化 | 17.7 |
022 | 038 | 结对编程1 | 17.7 |
055 | 042 | 第一次结对编程 | 16.9 |
033 | 032 | 结对编程 | 16.5 |
040 | 044 | 结对编程1-模块化 | 18.7 |
044 | 040 | 结对编程1 | 18.7 |
042 | 055 | 第一次结对编程 | 15 |
059 | 067 | 结对编程 | 14.7 |
038 | 022 | 结对编程1 | 12.7 |
003 | 004 | 四则运算进化版--结对编程1 | 12.7 |
043 | 045 | 结对编程加强版四则运算器 | 12.7 |
045 | 043 | 结对编程 | 12.7 |
009 | 018 | 结对编程 | 12.2 |
098 | NULL | 0 | |
001 | NULL | 0 | |
048 | NULL | 0 | |
056 | NULL | 0 | |
061 | 0 | NULL | 0 |
优秀博客
[034 & 036] (http://www.cnblogs.com/hmBlog/p/7708958.html) 作业完成度较好,但是ReadMe.md文档用的是docx写的,写的是方便了,但是从coding.net当下来的时候是有些不方便用户,不利于交流。
040 & 008 Git中的Markdown.md写的就很到位,但是(博客)[http://www.cnblogs.com/blogWU/p/7709813.html]中并省略了结对照片
评分标准
项目 | 缩写 | 分值 | 备注 |
---|---|---|---|
记录用户的对错总数,程序退出再启动的时候,能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算(文件导入或者是用户根据历史记录选择?) | JL | 3 | 任选其二 |
有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间(实时显示or退出时显示) | TM | 实时:3分 | 任选其二 |
有计时功能,能显示用户开始答题后的消耗时间(实时显示or退出时显示) | CL | 退出时显示:1分 | |
界面支持中文简体/中文繁体/英语,用户可以选择一种 | JM | 3分 | 任选其二 |
要求必须增量式开发-提交到coding.net地址,coding上要能看到多次commit的记录 | YQ | 2 | |
同时必须有两个人各自的commit记录 | TS | 1 | |
编码规范文档 | BM | 2 | |
readme包括使用语言及其版本、开发平台及其版本、如果有使用框架需要给出框架的版本及其官方网站 | RM | 1 | |
readme包括项目文件的组织结构描述 | MS | 1 | |
readme包括程序运行方法 | FF | 1 | |
readme包括程序运行截图 | JT | 0.5 | |
需求分析:针对选择的2-3个新开发功能做分析。 | XQ | 1 | |
程序设计:针对选择的2-3个新开发功能做设计,使用思维导图 | SJ | 2 | |
代码展示:展示每个功能的核心代码 | ZS | 1 | |
程序运行:程序运行及每个功能的使用截图 | YX | 0.5 | |
小结感受:结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗?通过这次结对编程,请谈谈你的感受和体会 | GS | 2 |
详细评分结果
学号后三位 | 配对 | 第二次作业 | Total | JL | TM | CL | JM | YQ | TS | BM | RM | MS | FF | JT | XQ | SJ | ZS | YX | GS | HBB | SB | CD | PH | PSP | SP | HD |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
036 | 054 | 结对编程1 | 20.7 | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 2 |
007 | 008 | 结对编程1-模块化 | 19.7 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 0 | 2 | 3 | 1 |
008 | 007 | 结对编程1-模块化 | 19.7 | 1 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 0 | 2 | 3 | 1 |
010 | 055 | 结对编程1-模块化 | 19.7 | 1 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 2 |
050 | 010 | 结对编程1-模块化 | 19.7 | 1 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 0 |
057 | 058 | 结对编程 | 18.7 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
058 | 057 | 结对编程 | 18.7 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
060 | 068 | 结队编程--作业一 | 18.7 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 1 | 2 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 0 |
032 | 033 | 结对编程1—模块化 | 18.5 | 3 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1.5 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 2 |
011 | 025 | 结对编程1-模块化 | 17.7 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 3 | 2 |
022 | 038 | 结对编程1 | 17.7 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 1 |
055 | 042 | 第一次结对编程 | 16.9 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0.2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 0 |
033 | 032 | 结对编程 | 16.5 | 3 | 3 | 0 | 3 | 1.5 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0 | 2 | 3 | 0 |
040 | 044 | 结对编程1-模块化 | 18.7 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | |
044 | 040 | 结对编程1 | 18.7 | 3 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 1 | 0 | 1 |
042 | 055 | 第一次结对编程 | 15 | 2 | 3 | 0 | 3 | 1.5 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0.5 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
059 | 067 | 结对编程 | 14.7 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 0 |
038 | 022 | 结对编程1 | 12.7 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 0 | |
003 | 004 | 四则运算进化版--结对编程1 | 12.7 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 2 | 0.2 | 0 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
043 | 045 | 结对编程加强版四则运算器 | 12.7 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
045 | 043 | 结对编程 | 12.7 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0.5 | 1 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 2 |
009 | 018 | 结对编程 | 12.2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 0.5 | 1 | 0 | 0.5 | 1.5 | 1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 2 | 0 | 0 |
098 | NULL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
001 | NULL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
048 | NULL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
056 | NULL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
061 | 0 | NULL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
助教有话说
临近期中,作业完成度有所下降,以本次作业为例未完成本次作业的同学占到18.5%,还请后面的同学抓紧补上
转载于:https://www.cnblogs.com/deerCode/p/7768975.html
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