2019年上半年教师资格证面试于5月18日-19日举行，希赛网教师资格频道特意整理了2019年上半年教师资格证面试《初中信息技术》真题及答案供广大考生参考，详情如下：

初中信息技术《构思与规划生日贺卡动画作品》

一、考题回顾

题目来源：5月18日江苏省南京市面试考题

试讲题目

1.题目：构思与规划生日贺卡动画作品

2.内容：

现在以制作生日贺卡动画为例，了解动画作品的构思与规则过程。

1.作品总体构思

(1)作品主题：生日贺卡。

(2)文字剧本

贺卡从漂亮的舞台背景开始，镜头中小丑从幕后进入舞台，小丑挥动魔术棒，一个诱人的蛋糕出现在舞台中的魔术箱上，蛋糕上插着数支烛光摇曳的蜡烛。小丑再次挥动魔术棒，一朵朵美丽的花朵从天空中缓缓飘落并慢慢地消失。小丑第三次挥动魔术棒，写有“祝你生日快乐”的六个不同颜色的气球缓缓升起。整个作品使用歌曲《祝你生日快乐》作为背景音乐，从开始贯穿到结束。

(3)制作要求

第一，画面精美，动画效果合理逼真，有吸引力。

第二，贺卡是原创的，保存好源文件。

第三，贺卡包含的动画效果不少于3种。

第四，贺卡动画播放时间不少于30秒，不超过60秒。

2.规则作品制作过程

(1)制作素材

制作生日贺卡的素材有：小丑、舞台背景、桌子、蛋糕、蜡烛、气球、魔术棒、花朵、小礼物、星星、“祝你生日快乐”文字等。部分素材可以通过网络收集，大部分素材要自己动手绘制。

(2)制作动画效果

制作生日贺卡用到的动画效果：小丑进场，烛光摇曳的蜡烛，挥动的魔术棒，缓缓落下的花朵，带有文字的气球慢慢升起。

(3)编辑动画场景

将制作的素材和动画效果等有机组合在一起，可以根据需要添加、删除、复制、重命名场景和更改场景的顺序。

(4)导入声音

把声音导入到时间轴上，设定适当的帧数，以适应音乐的长度。在发布设置里，把音乐的输出品质适当调高。

(5)调试并发布动画作品

测试影片，观看作品，让其他同学一起观看动画作品，听取意见，不断修改完善作品。保存并发布作品。

3.基本要求：

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。

(2)通常学习学生能够自主的完成操作，并且掌握动画的基本方法。

(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(4)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.用Flash制作动画都有哪些关键技术?

2.提高学生的信息素养是信息技术课程的总目标，请谈一下你对信息素养含义的理解。

初中信息技术《美化学习计划-设置段落格式》

一、考题回顾

题目来源：2019年5月18日重庆市面试考题

试讲题目

1.题目：设置段落格式

2.内容：

合理的排版可使文档层次清晰、重点突出、便于阅读。要达到排版效果，可通过设置字体与段落格式来完成。通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后距等。

本课任务：设置标题居中、设置正文格式、设置落款格式、保存文件。

任务一：设置标题居中

1.选中所要设置的标题;

2.单击常用工具栏中的居中按钮修改文字;

3.完成后就可以看到效果。

任务二：设置正文部分为“首行缩进，2字符”

1.选中正文格式;

2.选择“格式”→“段落”命令，弹出“段落”对话框;

3.按照要求设置正文的段落格式和度量值分别为“首行缩进，2字符”。

任务三：设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”

1.在选中的正文上右击，选择快捷菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框;

2.按照要求设置正文的段落格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”。

任务四：设置落款格式选中落款，单击“格式”工具栏滥觞的“右对齐”按钮，设置落款的对齐方式为“右对齐”。

任务五：保存文件

按Ctrl+S键，保存“我的学习计划”文档。

练一练：1.打开“素材”文件夹中的“通知.doc”文件，对通知进行修饰，如图3.1.26所示。

2.打开“素材”文件夹中的“入团申请书.doc”文件，对申请书进行修饰，效果如图3.1.27所示。

想一想：1.段落对齐方式除了左对齐和右对齐，还有其他对其方式吗?2.段落缩进方式有几种?分别是哪几种?

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)配合讲解过程中要有学生参与。

(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。

答辩题目

1. 如何在正文部分设置正文格式为“首行缩进，2字符”?

2. 这节课的三维目标是如何设计的?

初中信息技术《编辑与修饰表格》

一、考题回顾

题目来源：2019年5月18日贵州毕节市面试考题

试讲题目

1.题目：编辑与修饰表格

2.内容：

在工作表里输入数据和公式以后，有时还会因某种原因需要对工作表进行调整和修改。习惯上把这类操作称为编辑工作表。编辑工作表的操作包括在已有的行之间插入一行或多行、在已有的列之间插入一列或多列、删除没用的行或列。

在电子表格软件中可以设置表格中数据的字体、字号、对齐方式，还可以设置表格的边框、背景，使表格更美观。

实践：

编辑与修饰表格。

编辑前面制作的表格，然后设置适当的填充色、边框和样式，为表格中的数据选择字号，再保存起来。

操作提示：

(1)插入列

要在某列左面插入一列，可以先单击那一列的列标选定它，然后执行“插入→列”命令。操作完成后，选定的那一列的左面就会插入一列空白单元格，原来选定的那一列以及右面的内容会顺序右移一列。

(2)插入行

要在某行上面插入一行，可以先单击那一行的行号选定它，然后执行“插入→行”命令。操作完成后，选定的那一行上面就会插入一行空白单元格，原来选定的那一行以 及下面的内容，会顺序下移一行。

(3)删除整行整列

单击工作表的列标或行号，选定要删除的列或行，然后执行“编辑→删除”命令，就可以删除选定的列或行。被删除的列或行消失后，原来位于它后面的列或行，会顺序左移一列或上移一行。

(4)设置单元格格式

选定单元格后，执行“格式→单元格”命令，出现“单元格格式”对话框。这时，可以设置表格的边框、颜色，设置表格中的数据的字体、字号等。右图是Excel软件的“单元格格式”对话框。

3.基本要求：

(1)在试讲过程中要注意联系实际生活中的例子。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)试讲过程中要有适当的提问。

答辩题目

1.Excel与Word中的表格有什么不同?

2.你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?

初中信息技术《新建网页》

1.题目：新建网页

2.内容：

中学信息技术教材中“使用FrontPage新建网页”的部分教学内容如下：

要创建一个新的网页，可按下面的步骤操作：

(1)从“文件”菜单的“新建”子菜单中选择“网页”命令，打开“新建”对话框;

(2)在“常规”选项卡中选择所需的模板，可在“说明”及“预览”区域查看该模板的说明及预览图。如果要建立一个空白网页，可选中“普通网页”模板;

(3)单击“确定”按钮，系统新建一个基于所选模板的网页，此时，新建的网页显示在FrontPage窗口中，如图1所示，我我们就可以对其进行编辑修改等操作;

(4)单击“文件”菜单，选择“保存文件”命令，弹出“另存为”对话框。在“另存为”对话框中，单击“更改”按钮修改网页标题，如“新闻”。在“文件名”文本框中输入网页文件名，如news.htm。设置完成后单击“保存”按钮;

(5)单击“视图”框中“导航”图标，在“文件夹列表”中拖动新建网页到站点的结构图，将其置入相应位置。

请就上述教学内容，进行教学过程设计。

3.基本要求：

(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。

(2)教学过程中使用实例。

(3)教学过程中应有与学生的交流讨论。

(4)试讲时间约10分钟。

答辩题目

1.网页和网站有什么区别?

2.如何评价学生的作品?

初中信息技术《探索操作系统》

1.题目：探索操作系统

2.内容：

控制面板是 Windows提供的一个系统工具，它允许用户查看并进行基本的计算机系统设置和控制，比如添加/删除软件，更新设备驱动程序，设置电源管理方案等。 Windows XP操作系统的“控制面板”可通过“开始”菜单打开。

活动主题一：合理设置电源使用方案，节约用电

1.使用系统默认的“电源使用方案”。

如图4-6所示，在“控制面板”的分类视图窗口中，单击“性能和维护”→“电源选项”图标，打开“电源选项属性”对话框，对话框中的“电源使用方案”的下拉列表框中有6种不同的电源使用方案供用户选择，用户可以依据实际需要选择适合自己的电源使用方案。

2.自定义电源使用方案。

如果不满意系统提供的“电源使用方案”，用户可以自定义电源使用方案，如图4-7所示，在“设置电源使用方案”选项区域中，对关闭监视器、硬盘等设定不同的等待时间，设定好等待时间之后，单击“另存为”按钮，在弹出的对话框中，输入方案的名称，在“电源使用方案”下拉列表框中就会出现自定义的电源使用方案名称。

3.了解计算机“待机”与“休眠”的区别。

“待机”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在内存中，系统只对内存供电，对硬盘、显示器和CPU等部件停止供电。由于数据存储在内存中，因此，断电会导致数据丢失。

“休眠”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在硬盘中，系统将对所有计算机部件停止供电。由于数据存储在硬盘中，因此，即使断开电源也不会导致数据丢失。

无论计算机是处于“待机”还是“休眠”状态，在“唤醒”计算机时，系统都能让其恢复原来的工作状态，包括先前打开的程序和工作的文件。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)配合讲解过程中要有学生参与。

(3)试讲过程中配合板书和操作进行讲解。

答辩题目

1.如何看待电源使用方案与用电之间的关系?

2.请你说出“待机”和“休眠”都有什么特点?

初中信息技术《在网页中插入表格》

一、考题回顾

题目来源：2019年5月19日贵州贵阳市面试考题

试讲题目

1.题目：在网页中插入表格

2.内容：

一、插入并设置表格

单击表格à插入à表格，在弹出的“插入表格”的对话框中进行相关的设置。如右图所示。

边框栏中的粗细决定这网页中插入的表格是实线还是虚线，如果值为0，则显示为虚线，起到布局网页的作用，在浏览网页的时候是看不见得。如果需要在网页中插入一个实际的表，则需要将值设置为大于0的数。

尝试修改上面“插入表格”对话框中各个参数的值，并在单元格内输入文字，对比修改前后的效果，体会各参数的作用。

二、布局网页

在插入表格前，先让我们看一下“情感小屋”的首页想要达到的预期效果，如下图所示：

三、像素

像素是一幅点阵图的最小组成单位，我们一般将显示器的像素设置为800×600，或者1024×768,即为桌面图像由水平方向800个(或者1024)个像素点，垂直方向由600(或者768)个像素组成。在实际的网页设计中，通常使用像素作为定义表格宽度的单位，一般设为760~780之间，并且将对齐方式设置为水平居中。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)配合讲解过程中要有学生参与。

(3)试讲过程中配合板书进行讲解。

答辩题目

1.为什么在教学过程中使用大量的生活实例，你认为这样做的好处是什么?

2.你将如何检测学生是否掌握教学内容的?

初中信息技术《制作演示文稿-制作封面幻灯片》

持续更新中，敬请关注！

有关2019年上半年教师资格面试真题及答案希赛网将进行持续更新，考生可收藏该页面，以便及时查看。

2019上半年教师资格证面试成绩查询时间6月11日。根据这几年查分的情况，往往都会提前公布，这次成绩查询也可能提前，具体成绩查询时间以中小学教师资格考试网成绩查询入口开通时间为准。

2019上半年教师资格证面试成绩查询入口：中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目(http://www.neea.edu.cn/)。

相关阅读：