c语言程序设计学到了什么,C语言程序设计入门学习六步曲
C语言程序设计入门学习六步曲
笔者在从事教学的过程中,听到同学抱怨最多的一句话是:老师,上课我也能听懂,书上的例题也能看明白,可是到自己动手做编程时,却不知道如何下手。发生这种现象的原因有三个:
一、所谓的看懂听明白,只是很肤浅的语法知识,而我们编写的程序或软件是要根据要解决问题的实际需要控制程序的流程,如果你没有深刻地理解C语言的语句的执行过程(或流程),你怎么会编写程序解决这些实际问题呢?
二、用C语言编程解决实际问题,所需要的不仅仅是C语言的编程知识,还需要相关的专业知识。例如,如果你不知道长方形的面积公式,即使C语言学得再好你也编不出求长方形的面积的程序来。
三、C语言程序设计是一门实践性很强的课程,“纸上谈兵”式的光学不练是学不好C语言的。例如,大家都看过精彩自行车杂技表演,假如,你从来没有骑过自行车,光听教练讲解相关的知识、规则、技巧,不要说上台表演、就是上路你恐怕都不行。
出现问题原因清楚了,那么如何学习呢?请你看【C语言学习六步曲】
说明:在使用本方法之前要先阅读C语言的相关内容,要初步掌握相关知识的要点,然后按下述方法学习,可以达到理解、巩固、提高C语言知识和提高程序调式能力的目的。
在程序开发的过程中,上机调试程序是一个不可缺少的重要环节。“三分编程七分调试”,说明程序调试的工作量要比编程大得多。这里以如何上机调试C程序来说明C语言的学习方法。
第一步、验证性练习
在这一步要求按照教材上的程序实例进行原样输入,运行一下程序是否正确。在这一步基本掌握C语言编程软件的使用方法(包括新建、打开、保存、关闭C程序,熟练地输入、编辑C程序;初步记忆新学章节的知识点、养成良好的C语言编程风格)。
使用本软件可以很方便地看着教程的例题输入程序,具体方法参见帮助部分
初学者最容易犯的错误是:
1、没有区分开教材上的数字1和字母l,字母o和数字0的区别,造成变量未定义的错误。另一个易错点是将英文状态下的逗号,分号;括号()双引号""输入出入成中文状态下的逗号,分号;括号(),双引号“”造成非法字符错误。
2、C语言初学者易犯语法错误:使用未定义的变量、标示符(变量、常量、数组、函数等)不区分大小写、漏掉“;”、“{”与“}”、“(”与“)”不匹、控制语句(选择、分支、循环)的格式不正确、调用库函数却没有包含相应的头文件、调用未C声明的自定义函数、调用函数时实参与形参不匹配、数组的边界超界等。
3、修改C语言语法错误时要注意以下两点:
(1)、由于C语言语法比较自由、灵活,因此错误信息定位不是特别精确。例如,当提示第10行发生错误时,如果在第10行没有发现错误,从第10行开始往前查找错误并修改之。
(2)、一条语句错误可能会产生若干条错误信息只要修改了这条错误,其他错误会随之消失。特别提示:一般情况下,第一条错误信息最能反映错误的位置和类型,所以调试程序时务必根据第一条错误信息进行修改,修改后,立即运行程序,如果还有很多错误,要一个一个地修改,即,每修改一处错误要运行一次程序。
C语言的错误信息的形式:(下面例子是的Turbo C/C++错误信息,如图1)
错误
文件名
行号
冒号
错误内容
Error
E:\WinTc\WinTc\frist.c
5
:
Function call missing) in function main
C语言的错误信息的形式:(下面例子是Visual C++6.0 错误信息,如图2)
文件名
行号
冒号
错误代码
冒号
错误内容
e:\wintc\wintc\frist.c
( 5 )
:
error C2143
:
syntax error : missing ')' before ';'
第二步、照葫芦画瓢
在第一步输入的C程序的基础上进行试验性的修改,运行一下程序看一看程序结果发生了什么变化,分析结果变化的原因,加深新学知识点的理解。事实上这和第一步时同步进行的,实现“输入”加深知识的记忆,“修改”加深对知识的理解。记忆和理解是相辅相成的,相互促进。
例如:将最简单的Hello World!程序
include "stdio.h"
int main()
{
printf("Hello World!\n");
return 0;
}
中的
printf("Hello World!\n");
中的Hello World!改成你的姓名,运行一下程序,看有什么变化?
再如求1+2+3...+100的和的程序
include
main()
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d\n",sum);
}
第1次将for(i=1;i<=100;i++)中的100改成50,运行一下程序,看有什么变化?
第2次将for(i=1;i<=100;i++)中的i++改成i=i+2,运行一下程序,看有什么变化?
找出程序结果变化的原因,就加深了对C语句的理解。
第三步、不看教材看是否能将前两步的程序进行正确地输入并运行。
在这一步要求不看教材,即使程序不能运行,看能否将其改正,使其能正确运行。目的是对前两步的记忆、理解进一步强化。
第四步、增强程序的调试能力
在教材中每章都有C语言初学者易犯的错误,按照易出错的类型,将教材中的正确的程序改成错误的程序,运行一下程序,看出现的错误信息提示,并记下错误信息,再将程序改成正确的,运行一下程序。这样反复修改,就能够学习C语言程序发生错误的原因和修改错误的能力。
注意:每次只改错一个地方,目的是显示发生该错误的真正原因,避免一次改动多个地方,搞清发生错误的真正原因,切记!!!!
注意:上机调试程序时要带一个记录本,记下英文错误提示信息和解决该错误问题的方法,积累程序调试经验,避免在编程犯同样的错误,切记!!!!。
例如,将Hello World程序中语句
printf("Hello World!\n");
中的;改成中文的分号;
运行一下程序,看有什么结果?
调试程序是一种实践性很强的事,光纸上谈兵是是没用的,就像游泳运动员只听教练讲解示范,而不亲自下水练习,是永远学不会游泳的。
即使在优秀的程序员编写程序也会犯错误的,可能事最低级的语法错误,但他能快速发现错误并改正错误,而我们C语言初学者面对错误提示,不知道发生了什么错误,如何改正,这就事差别。
第五步、研究典型的C语言程序,提高程序设计能力
C语言初学者遇到最多的困惑是:上课也能听懂,书上的例题也能看明白,可是到自己动手做编程时,却不知道如何下手。发生这种现象的原因是:所谓的看懂听明白,只是很肤浅的语法知识,而没有深刻地理解C语言的语句的执行过程(或流程)。
计算机是按照人的指令(编写的程序)去执行的,如果不知道这些C语句在计算机中是如何执行的,你怎么回灵活运用这些知识去解决实际问题呢?
解决问题的方法是要先理解C语言各种语句的流程(即计算机是如何执行这些语句的过程),然后研读现成C语言经典程序,看懂别人事如何解决问题的,以提高自己的程序设计能力。
在软件中有50多个典型的源程序,研究它的实现方法,提高自己的程序设计能力。
第六步、研究课程设计源成序,提高C语言的综合应用能力。
软件中有4个注释详细的课程设计源程序
C语言好学吗?
C语言好学吗?初学者常常问这个问题。答案很简单,对C语言感兴趣,有强烈的学习欲望,就容易学。如果不感兴趣,再简单的知识也学不会。试想一下,现在有几个学校教学生打游戏呢?答案是否定的,可是很多学生都会打游戏,有时达到废寝忘食的地步,打游戏来乐而不疲,而且还经常交流打游戏的心得体会,这就是兴趣的魅力所在。
如果你对C语言感兴趣,为什么不把学习打游戏的经验用到学习C语言呢?如果这样的话,C语言还难学吗?
最后送C语言初学者一句话来共勉:首先要相信自己是有能力学好C语言的,然后不惜一切代价把这种能力表现出来,你就成功了。做任何事,何尝不是这样呢?
c语言程序设计学到了什么,C语言程序设计入门学习六步曲相关推荐
- C语言程序设计入门学习六步曲,六步带你入门C语言
C语言是面向过程的,而C++是面向对象的 C和C++的区别: C是一个结构化语言,它的重点在于算法和数据结构.C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程,对输入(或环境条件)进行运算处理 ...
- 自学也能学得会的《零基础入门学习Web开发》(HTML5 CSS3)
1 Web开发是什么 很多读者可能还不明白,Web开发到底是什么. 其实,我们所说的Web开发通常相当于前端开发与后端开发的组合. 前端开发主要通过HTML.CSS.JavaScript. AJAX. ...
- 有c语言基础学python要多久-C语言是学python的基础吗?
先说结论: 不是! 没有C语言的基础 完全可以从零开始学习Python! 两种编程语言完全不同的风格与属性,非常独立. 所以看你自己的目标是否需要学习. 推荐直接上手Python,除非你是科班学生,或 ...
- python交互式编程入门先学什么_为什么 Python 对于编程入门学习来说,是一门很棒的语言...
在这篇文章里,我会来阐述下为什么我觉得 Python 对于计算机编程入门教学来说是一门很棒的编程语言(对基础编程课程更多观点可以查看这篇文章).这也是从我针对初学者Python 编程教学过程中获得并总 ...
- 零基础学python pdf-笔记《零基础入门学习Python(第2版)》PDF+课件+代码分析
通过自学编程,感觉到基础知识很重要,越到后面越能发现这一点,光记住是不行的,还要灵活运用,要多调试代码,计算机就是一个不断练习,不断遇到问题,解决问题的工种,要根据实际的业务能想到对应的语法,实际项目 ...
- 零基础入门学python 第二版-《零基础入门学习Python》第二版和第一版的区别在哪里呢?...
第一版 时光荏苒,一晃间,距离<零基础入门学习 Python>出版(2016年11月)已经过去两年多了,在这段时间里, Python 逐步走入了大家的视野,这门语言因其简洁的语法风格,在云 ...
- 数据结构C语言 胡学钢 PDF,数据结构(C语言版) 胡学钢.ppt
数据结构(C语言版) 胡学钢 2.3 链表--单链表的应用(头结点) 设计算法,判断带头结点单链表L是否递增?若递增,则返回true,否则返回false. 分析: (1)链表空,返回true: (2) ...
- 学习C语言需要学oracle,什么是C语言? 为什么要学习C语言?
C是一种通用编程语言,非常流行,简单且灵活.它是与机器无关的结构化编程语言,已在各种应用中广泛使用.C是基本语言,用于编写从操作系统(Windows和许多其他操作系统)到复杂程序(如Oracle数据库 ...
- c语言中 程序各步作用,C语言学习网总结C语言学习五步曲
很多人对C语言的第一感觉就是太难了,很难理解这种语言,也不知道该如何来理解,书也看了,视频也看了,但就是没什么太大的作用,那么C语言究竟该如何来学? C语言作为一门计算机语言,想要真正的掌握并使用需要 ...
- 零基础学python视频百度云-零基础入门学习Python 小甲鱼视频教程
000愉快的开始 001我和Python的第一次亲密接触 002用Python设计第一个游戏 003小插曲之变量和字符串 004改进我们的小游戏 005闲聊之Python的数据类型 006Pyhon之 ...
最新文章
- python框架之Flask基础篇(一)
- App Feedback
- nn.Conv2d中padding详解【pytorch学习】
- 用状态空间法(卡尔曼滤波)解决深度高斯过程问题
- sublime text2/3怎样在windows中配置ctags插件
- MySQL为其他用户创建数据库_MYSQL添加新用户 MYSQL为用户创建数据库 MYSQL为新用户分配权限...
- Intel 64/x86_64/IA-32/x86处理器 - SIMD指令集 - SSE扩展(3) - MXCSR寄存器详解
- python怎么把数据存在本地_将Python中的数据存储到系统本地的简单方法
- linux每日命令(13):more命令
- THREEJS - 模型的任意视角展示
- python是干嘛的-python语言是干什么的
- python3.4 + Django1.7.7 表单的一些问题
- python模型预测结果 取整_一日一技:Python里面的//并不是做了除法以后取整
- Windows下安装PyQt4+python2.7+(nltk+wordcloud+jieba+pyinstaller打包)——词频分析软件
- 【产业互联网周报】网信办:不得利用算法影响网络舆论;华为任命丁耘为企业BG总裁;上海市布局数字经济、元宇宙等新赛道...
- 8080 端口被占用的解决方法 netstat -ano;taskkill (命令行)
- macOS 切换python版本
- 爱她就送ta一场樱花雨
- 【Linux】ab命令实现网站性能压力测试
- 2022年03月05日:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井