2岁宝宝的语言表达能力和理解能力都有非常显著的增长，这时你说的一句话里面带有2~3个指令，比如「去客厅，把汽车玩具放回篮子里」，宝宝也可以轻松做到，他已经迫不及待要成为你的「生活小帮手」了呢!

这篇文章我就来讲2~3岁宝宝语言发育特点、引导方法，还有如果发现宝宝发育异常，你应该做的事情。

发育特点:语言理解和表达力增强，有效沟通更多

先来说说这个阶段宝宝语言发育的特点吧,你可以对照看看自己宝宝语言发育的情况。
育儿百科中总结了这个阶段宝宝语言发育的特点，主要围绕宝宝的语言理解能力和语言表达能力，一共8点，分别是:

1.听得懂含有2~3个要求的常见指令，如「先把书放在桌子上，再把笔拿给我」。

2.无论是现实摸得着的常见物体还是看图画书，宝宝基本都能够说出物体名

3.宝宝能够理解大部分语句，能够跟说话的人对话。

4.能理解物体的位置关系，比如在没有其他肢体语言的帮助下，能够完成「把这双鞋放在椅子下面」的指令。

5.能用4~5个词语组句，比如「我不要这个，我要小车玩具」。

6.当你问「你叫什么名字?多少岁了?是男孩还是女孩?」宝宝都能够正确地回答。

7.有些宝宝还能使用代词，分清我、你、他的关系。

8.除了和亲人、小朋友们沟通，他们也可以和第一两次见面的陌生人很快聊起来。

引导方法:抓住宝宝的兴趣点，和宝宝玩对话式朗读

接下来我再讲讲，这阶段应该如何引导宝宝学说话，总结起来，就是要抓住宝宝的兴趣点多对话，还可以每天和宝宝玩分享阅读。

讲怎么做之前，我先要提醒你一句，这时候的宝宝，语言发育的个体差异非常大，不要拿自家宝宝跟其他宝宝攀比，并且把你的焦虑情绪传给宝宝。

例如一个宝宝除了会叫「爸爸、妈妈」外还能使用第三个单字，这就到达了语言发育的一个里程碑，宝宝一般是在12个月至20个月之间到达这一里程碑，时间跨度可能长达6个月，所以个体差异是很大的。

你要做的是根据宝宝的兴趣多对话、促进宝宝语言发育，往往事半功倍。下面我分享3个抓住宝宝兴趣点的小窍门。

第一，要以宝宝为主，找到他的兴趣点。

可以利用宝宝常用的、喜欢的物品，跟宝宝对话。例如，如果你家宝宝很喜欢玩积木,那就选择在他玩积木的时候和他说话，比如「哇，宝宝在叠高高噢!很棒噢!」

第二，在宝宝精神状态良好和心情愉快的时候跟他玩，玩的时间不用太长，但最好专注，重视陪伴的时长，更要重视质量。

第三，宝宝玩的游戏或者玩具，要适合宝宝的年龄和兴趣，这样可以增加宝宝的投入感和成就感。

建议你可以让宝宝跟你一起「做家务」，通过这些小活动提升宝宝的沟通能力。比如你在做饭的时候，可以请宝宝帮忙，让宝宝帮忙「把勺子放进抽屉里」，「把菜叶丢进垃圾桶」等简单事情，并在事后表扬他。

除了这些能引起宝宝兴趣的对话，你还可以每天和宝宝一起读书。

有研究表明，这个阶段的宝宝，特别适合「大声朗读」，尤其是「对话式朗读」，又叫分享阅读，就是你读完后让宝宝复述。这能为宝宝日后培养读写能力做准备。

下面我就讲讲应该如何做分享阅读。

你可以先描述绘本中每一页的故事或图画,然后让宝宝复述。

如果你能耐心积极地聆听，宝宝能把故事重新讲述出来。这个过程其实就是帮助宝宝学语言技巧，并且学习文字是如何发音和书写的。

当然，更高阶的，你还可以向宝宝提出开放性、具有挑战性的问题，而不是只能回答「是」或者「不是」的封闭式问题。比如你可以问「咦?图片里的白色小猫咪是在干什么呢?」，而不是问「小猫咪是不是在睡觉呢?」

你还可以多引导宝宝把故事和自己的生活经验结合起来，比如「宝宝，你看过小狗游泳吗?它是怎么游泳的呢?游起来像什么呢?」

发育迟缓的预警信号:词汇量明显少，疑似语言倒退现象

最后我再讲讲，如果出现哪些信号意味着宝宝可能出现语言发育迟缓。

如果宝宝已经3岁，你留意到他:

1.能说的词汇少于200个。

2.不会问物品的名称。

3.不能组合2个词，包括动词+名词的短句。

4.拒绝语言或者非语言的交流，好像沉浸在自己的世界

如果出现以上这4种情况，我建议你可以带宝宝到儿科医生那里就诊，以免错过宝宝生长发育的时机。

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