作业四 | 个人项目-小学四则运算 “软件”之初版

作业要求来自于https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186

GitHub远程仓库的地址https://github.com/kunnkkk/16rg

一、题目要求：

像《构建之法》的人物阿超那样，写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。

具体要求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30，那就输出 30 道题目和答案。运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。如：

23 - 3 * 4 = 11

扩展要求：

1）要求能出和真分数（二分之一，十二分之五，等）相关的练习题。

2）并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。要求能处理用户输入的真分数，如 1/2, 5/12 等。

初步拟定要实现的功能后，估计一下自己需要花多长时间。编程过程中记录自己实际用了多长时间。

然后和同学们比较一下各自程序的功能、实现方法的异同等等。

写博客纪录自己实现的过程和思路。

二、个人软件过程耗时估计与统计表

PSP2.1	Personal Software Process Stages	Time Senior Student	Time
Planning	计划	30min	45min
· Estimate	估计这个任务需要多少时间	3h	5h
Development	开发	1h	1h
· Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	10min	10min
· Design Spec	生成设计文档	0min	0min
· Design Review	设计复审	5min	3min
· Coding Standard	代码规范	3min	3min
· Design	具体设计	20min	30min
· Coding	具体编码	1h	2h
· Code Review	代码复审	5min	5min
· Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	30min	50min
Reporting	报告	10min	15min
·	测试报告	0min	0min
·	计算工作量	2min	2min
·	并提出过程改进计划	2min	2min

三、代码提交

提交源代码和可执行程序至github上，博客开头已给出github地址。

需要提交的应该有

项目的工程文件（可执行的应用程序）
项目的源代码（c文件）
一些必要的配置（无）
单独创建一个public子目录，存放编译后的可执行程序。（已创建子目录存放可执行的应用程序）

四、设计与结果

根据作业要求，分为了具体要求和扩展要求，所以在设计是，把这两个功能分开，令用户可以有针对性的练习。

而这两个功能都能实现询问测试题目数量、检测答案是否正确和计算答题准确率。

在设计这两个功能的时候也遇到比较困难的地方。

功能1：100以内四则运算 (四舍五入精确到小数点后两位)

对输入结果和正确答案进行四舍五入精确到小数点后两位的操作（已解决）
考虑两个运算符如何比较优先级（已解决）

功能2：20以内真分数的四则运算

设计分数加减乘除运算的逻辑关系（已解决）
如何让用户输入的字符与正确答案相比较（已解决，但方法一般还能优化）
如何约分（已解决）
如果得出的结果为整数，用户该如何输入（未解决，目前只能输入1/1代表整数）

五、部分详细代码

（1）功能1 | 获取随机运算符

//随机产生运算符
char createnumberop(){int op;op=rand() % 4+1;switch(op){case 1:return'+';case 2:return'-';case 3:return'*';case 4:return'/';}return 0;
}

（2）功能1 | 四则运算功能

if(result1 < 0 || result2 <0)//如果结果为非正数，则重新获取题目
{i--;continue;
}
else{printf("%.f %c %.f %c %.f = ",a,op,b,op2,c);scanf("%f",&answer);if((op=='+' || op=='-') && (op2=='*' || op2=='/'))//若第二个运算符优先级更大
    {if((int)(100.0*answer+0.5)/100.0==(int）(100.0*result2+0.5)/100.0 && result2 >=0)//四舍五入精确到小数点后两位
        {printf("【回答正确!】\n\n");rightnumber++;}else{printf("【回答错误!答案是：%.2f】\n\n",(int)(100.0*result2+0.5)/100.0);wrongnumber++;}}
}

（3）功能2 | 获取公倍数与公约数

//获取公倍数
double gongbeishu(double b,double d)
{double i,max;max=b>d?b:d;//比较分母大小for(i=max;;i++)if((int)(i)%(int)(b)==0 && (int)(i)%(int)(d)==0)//计算最小公倍数break;return i;
}
//获取公约数
double gongyueshu(double a,double c)
{double i,min;min=a<c?a:c;//比较分子大小for(i=2;i<=min;i++)if((int)(a)%(int)(i)==0 && (int)(c)%(int)(i)==0)//计算最小公约数break;if(i>min)i=1;return i;
}

（4）功能2 | 真分数逻辑运算

if(op=='+')
{fenzihe0=beishu1*a + beishu2*c;fenmu=gongbeishu(b,d); fenzihe1=fenzihe0/gongyueshu(fenzihe0,fenmu);fenmu=fenmu/gongyueshu(fenzihe0,fenmu);if(fenzihe1<0 || fenmu<=0){i--;continue;}else{printf("(%.f/%.f) %c (%.f/%.f) = ",a,b,op,c,d);scanf("%d%c%d",&answer[0],&op2,&answer[1]);if(answer[0]/answer[1]==(int)fenzihe1/(int)fenmu && op2=='/'){printf("【回答正确!】\n\n");rightnumber++;}else{printf("【回答错误!答案是：%.f/%.f】\n\n",fenzihe1,fenmu);wrongnumber++;}}
}

转载于:https://www.cnblogs.com/kunnkkk/p/9789028.html

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